初中英語閱讀理解與完形填空(7上)

出版時(shí)間:2009-5  出版社:東南大學(xué)  作者:陳旭東  頁數(shù):152  

內(nèi)容概要

  《精講精練·創(chuàng)新設(shè)計(jì):初中英語(閱讀理解與完形填空)(7年級(jí)上冊)》難度分別與初中各年級(jí)英語教材同步,是一套體現(xiàn)各年級(jí)閱讀能力要求、語法不超綱、詞匯量與生詞數(shù)適中的英語閱讀輔助教材。濃郁的時(shí)代感、包羅萬象的題材、規(guī)范的語言、最新的題型、精辟詳盡的答案解析使《精講精練·創(chuàng)新設(shè)計(jì):初中英語(閱讀理解與完形填空)(7年級(jí)上冊)》兼具了知識(shí)性、實(shí)用性和前瞻性。

書籍目錄

Week0ne 第一周讀有妙招初識(shí)閱讀理解完形填空的題型特點(diǎn)Monday星期一完形填空一個(gè)快樂的女孩閱讀理解成為好朋友奧運(yùn)會(huì)吉祥物開心英語頭腦風(fēng)暴Tuesday星期二完形填空安迪和她的老師閱讀理解風(fēng)箏節(jié)貓開心英語哪一級(jí)?Wednesday星期三完形填空我們的英語老師閱讀理解我的鉛筆盒誰去把鈴鐺系在貓身上?開心英語咖啡問題Thursday星期四完形填空讓我們來了解保羅吧!閱讀理解我們在中國在邁克家開心英語昨天的早餐Friday星期五完形填空吉姆的一張全家福閱讀理解這是我的臥室愛因斯坦的外套Easy Weekend 輕松周末心靈驛站相信自己美文賞析如何才能做優(yōu)秀學(xué)生?Week Two第二周讀有妙招閱讀前奏曲完形填空題的答題步驟Monday星期一完形填空我的朋友住在我家閱讀理解鑰匙和吻我的特殊家庭Tuesday星期二完形填空一張中學(xué)圖片閱讀理解這是我們的學(xué)校2050年的世界開心英語我剛咬破自己的舌頭Wednesday星期三完形填空張藝的早晨閱讀理解出售大象湯姆和他的同學(xué)迪克Thursday 星期四完形填空波利閱讀理解我們的班級(jí)我的英國朋友開心英語誰是傻瓜?Friday星期五完形填空凱特在濟(jì)南閱讀理解在一個(gè)大的公共汽車上在失物招領(lǐng)處開心英語找個(gè)伴侶Easy Weekend輕松周末心靈驛站人定勝天美文賞析美國青少年Week Three 第三周讀有妙招完形填空考點(diǎn)分析“閱讀理解”的題型設(shè)置Monday星期一完形填空一個(gè)大家庭閱讀理解中英文姓名的不同點(diǎn)四個(gè)新學(xué)生Tuesday星期二完形填空尋找我的兒子閱讀理解你有嗎?你多大年紀(jì)了?wednesday星期三完形填空晚餐時(shí)間閱讀理解克勞克先生有許多鐘姚明開心英語猶如幾個(gè)小時(shí)Thursday星期四完形填空課后.閱讀理解誰的?相互幫助開心英語玩一半時(shí)間Friday星期五完形填空一種厲害的螞蟻閱讀理解在圖片中你能看見什么?第一個(gè)問題Easy Weekend輕松周末心靈驛站微笑.美文賞析你就是幸運(yùn)者Week Four第四周讀有妙招完形填空題趨勢預(yù)測和解題指導(dǎo)閱讀理解題目設(shè)疑方式Monday星期一完形填空在回家的路上閱讀理解努力學(xué)習(xí)一位工廠工人Tuesday星期二完形填空這些是誰?閱讀理解巴比克劇院開心英語有去無回Wednesday星期三完形填空我值日閱讀理解下周計(jì)劃簡的三餐Thursday星期四完形填空不同的科目閱讀理解麗塔的生活愛莉絲的信開心英語你也可以說假話Friday星期五完形填空一位中學(xué)生的一天閱讀理解想要加入俱樂部滑稽先生開心英語青蛙打來的電話Easy Weekend輕松周末心靈驛站愛的故事美文賞析孩子的守護(hù)天使Week Five第五周讀有妙招“閱讀理解”的解題步驟與思路點(diǎn)撥完形填空答題步驟與答題策略Monday星期一完形填空兩個(gè)少先隊(duì)員閱讀理解相同的湯一個(gè)學(xué)生和一位好老師開心英語猜猜看Tuesday星期二完形填空沒有不同處閱讀理解去頤和園誰付錢?Wednesday星期三完形填空放風(fēng)箏閱讀理解我的家為考試做準(zhǔn)備開心英語有你教他真好Thursday星期四完形填空給一位老太太讓座閱讀理解喜歡發(fā)明東西一張病假條Friday星期五完形填空運(yùn)動(dòng)閱讀理解課間休息一個(gè)教訓(xùn)Easy Weekend輕松周末心靈驛站美麗的秘訣美文賞析食在意大利Week Six 第六周Week Seven 第七周Week Eight 第八周Week Nine 第九周答案與解析

章節(jié)摘錄

  “閱讀理解”是指閱讀所給的文字材料,掌握它的主要內(nèi)容并理解其含義。實(shí)際上,“閱讀理解”是通過認(rèn)識(shí)語言形式與結(jié)構(gòu)而獲取文字信息的過程。  閱讀是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分。閱讀理解能力的高低直接影響著聽、說、讀、寫等各方面能力的形成和發(fā)展。因此,各省、市都把閱讀理解題作為中考英語必考的最重要的題型之一,并且越來越重視對閱讀理解能力的考查:閱讀量逐漸增多,知識(shí)面逐步拓寬,難度系數(shù)逐年加大?! ?.“閱讀理解”的具體要求  初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)中對初中階段閱讀能力的教學(xué)提出了較高的要求,國家課程要求從3年級(jí)起開設(shè)英語,到六年級(jí)畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到2級(jí)水平;到初中七年級(jí)時(shí)應(yīng)達(dá)到3級(jí)水平,具體要求如下: ?、倌苷_地朗讀課文?! 、谀芾斫夂喍痰臅嬷噶?,并根據(jù)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)?! 、勰茏x懂簡短故事和短文并抓住大意。 ?、苣艹醪绞褂煤唵蔚墓ぞ邥! 、莩滩耐?,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到4萬詞以上?! ⊥ㄟ^這五項(xiàng)指標(biāo),可見新課標(biāo)對同學(xué)們的閱讀能力有多么高的要求,那么也就是對我們平時(shí)的練習(xí)提出了更高的要求。現(xiàn)在我們的考試要注重能力題,首要的就是閱讀題,從近幾年的考題中我們不難看出對閱讀能力的考查是多方面的。例如:理解具體的事實(shí)及抽象概念,理解中心句,根據(jù)某段、某句來理解文章主旨,從字面理解文章更深層的寓意等。所有這些都需要我們從平時(shí)的練習(xí)中去積累閱讀經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到嫻熟掌握閱讀技巧,提高閱讀理解能力的目的。  閱讀能力強(qiáng)的標(biāo)志不僅指閱讀速度快,而且還要求理解率高。具體體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:①掌握所讀材料的大意,以及用以說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)。②既能理解具體的事實(shí),也能理解抽象的概念。③既能理解字面意思,也能理解深層含義(包括作者的態(tài)度、意圖及傾向等)。④既能理解某一句話、某一段落的意義,也能理解全篇的邏輯關(guān)系,并能據(jù)此進(jìn)行推理和判斷。⑤既能根據(jù)材料所提供的信息解決問題,也能結(jié)合必備的常識(shí)(包括生活常識(shí)和相關(guān)的其他學(xué)科知識(shí)等)去理解和處理題目設(shè)置的疑難問題。

編輯推薦

  重點(diǎn)名校特高級(jí)教師聯(lián)合編寫,解密課程標(biāo)準(zhǔn),走進(jìn)名牌高中,沖刺外語學(xué)校。

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