出版時間:2008-8 出版社:東南大學出版社 作者:東南大學圖書館 編 頁數(shù):311 字數(shù):492000
前言
東南大學圖書館作為一所歷史悠久、文化底蘊深厚的百年老館,其發(fā)展歷程體現(xiàn)了中國大學圖書館在一個世紀中的風云變遷,綜觀東南大學圖書館的歷史概貌,可視其為20世紀以來中國大學圖書館產(chǎn)生、成長與發(fā)展史的一個縮影,承載了一代圖書館學人對于圖書館事業(yè)的熱愛和心血結(jié)晶?! |南大學圖書館不僅產(chǎn)生過洪范五、皮宗石、陳章等圖書館館長和學貫中西的學問大家,而且匯聚了一大批有志于圖書館事業(yè)的青年才俊。本書所匯集的正是近20年東南大學圖書館同仁在圖書館學理論、圖書館管理以及圖書館業(yè)務工作領域的研究心得和成果,其中既反映了東南大學圖書館的發(fā)展歷程,記載和還原了歷史的原先面貌,更多記錄了改革開放以來大學圖學館所取得的突飛猛進的發(fā)展,這些發(fā)展成就充分體現(xiàn)在本書所收錄的論文和論述中,不論是關(guān)于信息資源建設的討論,還是數(shù)字圖書館的研究,不論是圖書館的管理經(jīng)驗,還是參考咨詢、讀者工作,無不滲透著社會進步和信息技術(shù)發(fā)展的影響和印記?! 〗?jīng)過106年的風雨歷程,東南大學圖書館迎來了很好的發(fā)展時期。九龍湖新校區(qū)李文正圖書館的落成,“211”和“985”工程項目的建設,使得東南大學圖書館在環(huán)境設施、資源建設、隊伍建設和服務水平等方面都有了質(zhì)的飛躍。我們希望這本論文集的出版,不僅僅是東南大學圖書館人對以往學術(shù)與工作成績的總結(jié),更應該是東南大學圖書館人開拓創(chuàng)新、努力工作、科學研究的基礎。最后祝東南大學圖書館越辦越好,為學校的人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設和社會服務作出更大的貢獻。
內(nèi)容概要
本書匯編了東南大學圖書館館員近10年發(fā)表的主要學術(shù)論文。作為一本紀念性文集,本書集中展示了東南大學圖書館在一個多世紀中的發(fā)展軌跡,反映了東南大學圖書館在圖書館學理論和圖書館工作實踐方面的成績和收獲,同時也體現(xiàn)出自20世紀初現(xiàn)代圖書館學傳入中國以來,我國大學圖書館所經(jīng)歷的一系列理論與技術(shù)方面的演化,以及在中國這一獨特土壤中大學圖書館的發(fā)展歷程和取得的成就。
書籍目錄
寫在李文正圖書館落成之際1.世紀回眸 東南大學圖書館志要 回眸孟芳圖書館 追思洪范五先生 珍貴的史料真實的記載2.管理在線 以德治館履行職能 改革開放初期南工圖書館回顧 前進中的東南大學圖書館 內(nèi)涵·管理·信息樹 大學圖書館實質(zhì)性融合 臺灣地區(qū)大學圖書館的發(fā)展及其啟示 淺析多校區(qū)高校圖書館的管理模式 由香港理工大學學院圖書館主任制談起 論高校圖書館人力資源的剛性與柔性管理3.理論探索 錢亞新先生關(guān)于目錄學家的研究成果與貢獻 導入·導讀·導航 “數(shù)字圖書館”課程核心教學內(nèi)容分析 圖書館學、情報學理論創(chuàng)新中的知識論研究 詮釋知識管理:知識角度 布魯克斯情報學體系哲學基礎和圖書館知識創(chuàng)新 信息構(gòu)建與圖書館組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整 知識管理與圖書館學、情報學專業(yè)教育 目錄書林望道關(guān)于高校信息素養(yǎng)教育課程建設與學習模式的探討 議“圖書館學史”研究 數(shù)字圖書館環(huán)境的倫理思考 信息素養(yǎng)教育理論與實踐的國內(nèi)外比較研究 Ei輔助索引的編制對我國檢索工具索引編制的啟示 國內(nèi)聯(lián)合虛擬參考咨詢網(wǎng)站調(diào)研分析 Folksonamy——基于文本的圖像檢索(TBIR)的新方向 OAIPMH協(xié)議在數(shù)字資源共享中的應用 信息樹在信息可視化中的應用4.業(yè)務創(chuàng)新 數(shù)字化網(wǎng)絡化環(huán)境下圖書館讀者服務模式研究 “隱形Web”資源的利用 學術(shù)圖書館的數(shù)字館藏發(fā)展 電子資源的數(shù)據(jù)著錄及其相關(guān)服務 價值創(chuàng)新理論對高校圖書館期刊工作的啟示 電子資源檢索策略日志分析與讀者培訓 高校網(wǎng)絡實名認證制度的可行性研究 學術(shù)數(shù)據(jù)庫間的交叉參考鏈接 學術(shù)圖書館中的機構(gòu)知識庫 學術(shù)圖書館中的主題網(wǎng)關(guān)服務 個人信息環(huán)境與定制服務 生物醫(yī)學學術(shù)交流中的e?print服務及其作用 科技查新在科研工作中的作用及思考 科技查新檔案管理系統(tǒng)分析、設計與實現(xiàn) Google Scholar Beta檢索性能的初步分析 我國數(shù)字化學位論文全文數(shù)據(jù)庫建設的現(xiàn)狀與建議 失效專利信息在科研中的檢索與開發(fā)利用 江蘇省所高等院校委托借還服務工作探討 論圖書館室內(nèi)環(huán)境的人性化設計5.讀者心聲 一方凈土百草園 圖書館——夢開始的地方 我與圖書館 圖書館題記 圖書館手記 圖書館是知識傳播的一個主體 圖書館情結(jié)6.附錄 東南大學圖書館沿革
章節(jié)摘錄
1.世紀回眸 東南大學圖書館志要 東南大學圖書館歷史悠久,其跨越時間和學校的發(fā)展同脈同步。綜觀東大圖書館歷史概貌,也可視其為是20世紀以來中國高等學校圖書館產(chǎn)生、成長與發(fā)展史的一個縮影?! ∫?、三江優(yōu)級師范學堂藏書樓至南京高等師范學校圖書部(1902—1920) 位于南京四牌樓一帶的東南大學校本部,自明清以來,一直是學府勝地。1902年籌建的三江優(yōu)級師范學堂及其藏書樓就建置在這里?! ?0世紀初,廢科舉,改學堂,興學校。以培育師資為先,師范學堂設置,緣于此。當時的兩江總督劉坤一奏請朝廷核準,繼任總督張之洞于1902年開始籌辦,并于1903年正式開辦了三江優(yōu)級師范學堂。學校圖書館的籌辦,溯其淵源,當在1902年5月。是年9月,劉坤一不意病逝。張之洞繼任兩江總督后,贊同前任總督興辦學堂的主張,并就學堂的地址、經(jīng)費、章程、師資諸問題與有關(guān)方面進行磋商籌措。1902年底,張之洞還派繆荃孫、柳詒征等8位教習去日本考察。1903年3月繆荃孫一行回國后,繆氏被聘為總教習。三江優(yōu)級師范學堂于1903年9月正式開學。1905年,校名更改為兩江優(yōu)級師范學堂。三江、兩江優(yōu)級師范學堂時期,學校的圖書室、實驗室、辦公室等都設置在口字房?! ⌒梁ジ锩院?,1914年在兩江優(yōu)級師范學堂原址籌建南京高等師范學校,首任校長為江南碩儒江謙。從兩江師范學堂演進到南京高師時,1915年9月,學校合圖書、儀器為一部,部長由校教務主任郭秉文兼任。南京高等師范學校圖書儀器部用房仍設在口字房(今吳健雄館及東南大學電子管廠原址)??谧址抗灿蟹?0間,其中東樓下圖書室占屋5間,合藏書、閱書、管理于一體。至1918年夏,圖書室用房擴充為10間,遂將藏書、閱覽、流通、管理等各室分立。
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東南大學圖書館作為一所歷史悠久、文化底蘊深厚的百年老館,其發(fā)展歷程體現(xiàn)了中國大學圖書館在一個世紀中的風云變遷,可視其為20世紀以來中國大學圖書館產(chǎn)生、成長與發(fā)展史的一個縮影,承載了一代圖書館學人對于圖書館事業(yè)的熱愛和心血結(jié)晶。 本書所匯集的正是近20年東南大學圖書館同仁在圖書館學理論、圖書館管理以及圖書館業(yè)務工作領域的研究心得和成果,其中既反映了東南大學圖書館的發(fā)展歷程,記載和還原了歷史的原先面貌,更多記錄了改革開放以來大學圖學館所取得的突飛猛進的發(fā)展,這些發(fā)展成就充分體現(xiàn)在書中所收錄的論文和論述中,不論是關(guān)于信息資源建設的討論,還是數(shù)字圖書館的研究,不論是圖書館的管理經(jīng)驗,還是參考咨詢、讀者工作,都滲透著社會進步和信息技術(shù)發(fā)展的影響和印記。
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