西方經(jīng)濟(jì)學(xué)概論

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)高職高專經(jīng)濟(jì)管理類規(guī)劃教材：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》共分十五章，主要內(nèi)容包括均衡價(jià)格理論、生產(chǎn)理論、市場(chǎng)失靈與政府干預(yù)、國(guó)民收入決定理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的新發(fā)展等?！?1世紀(jì)高職高專經(jīng)濟(jì)管理類規(guī)劃教材：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》任意一節(jié)的學(xué)習(xí)都分為兩部分：第一部分是基礎(chǔ)理論，在該部分，編者構(gòu)建了一條教學(xué)鏈條，在傳授知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的能力和技能。書(shū)中的每節(jié)都通過(guò)導(dǎo)入案例，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引發(fā)學(xué)生思考；每節(jié)適當(dāng)增加閱讀材料，幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識(shí)。在每節(jié)結(jié)束的時(shí)候，配上相關(guān)案例，讓學(xué)生進(jìn)行分析和討論，培養(yǎng)他們實(shí)際分析和解決問(wèn)題的能力和技能。第二部分為理論應(yīng)用，在該部分，編者為學(xué)生設(shè)定了“能力培養(yǎng)目標(biāo)”，并通過(guò)“課內(nèi)活動(dòng)”和“課外活動(dòng)”兩個(gè)環(huán)節(jié)鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。最后每章都設(shè)有“本章小結(jié)”，以更好地幫助學(xué)生梳理和掌握相關(guān)知識(shí)。

書(shū)籍目錄

前言第一章　引論第一節(jié)　經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象一、基本理論二、理論應(yīng)用第二節(jié)　經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法一、基本理論二、理論應(yīng)用第三節(jié)　西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來(lái)與演變一、基本理論二、理論應(yīng)用第四節(jié)　為什么學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)本章小結(jié)第二章　均衡價(jià)格理論第一節(jié)　需求與需求曲線一、基本理論二、理論應(yīng)用第二節(jié)　供給與供給曲線一、基本理論二、理論應(yīng)用第三節(jié)　均衡價(jià)格及其運(yùn)用一、基本理論二、理論應(yīng)用第四節(jié)　彈性理論及其應(yīng)用一、基本理論二、理論應(yīng)用本章小結(jié)第三章　消費(fèi)者行為理論第一節(jié)　效用理論概述一、基本理論二、理論應(yīng)用第二節(jié)　基數(shù)效用理論一、基本理論二、理論應(yīng)用第三節(jié)　序數(shù)效用理論一、基本理論二、理論應(yīng)用本章小結(jié)第四章　生產(chǎn)理論第五章　成本理論第六章　市場(chǎng)理論第七章　分配理論第八章　市場(chǎng)失靈與政府干預(yù)第九章　國(guó)民收入核算理念第十章　國(guó)民收入決定理論第十一章　宏觀經(jīng)濟(jì)政策第十二章　通貨膨脹與失業(yè)理論第十三章　經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)周期理論第十四章　開(kāi)放經(jīng)濟(jì)理論第十五章　西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的新發(fā)展參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第二章 均衡價(jià)格理論　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度中，生產(chǎn)資源的配置和利用是依靠?jī)r(jià)格通過(guò)市場(chǎng)進(jìn)行的。一方面，需求與供給決定著商品的價(jià)格；另一方面，價(jià)格又反過(guò)來(lái)影響供求。正是這種價(jià)格和供求的相互作用，使生產(chǎn)資源得到合理的配置，同時(shí)，也影響著人們正常的生活水平。本章教學(xué)就是要提供給大家一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)工具，即需求與供給理論，幫助大家分析了解價(jià)格及市場(chǎng)變動(dòng)的根本原因?！　〉谝还?jié) 需求與需求曲線　　導(dǎo)入案例——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)洋布為什么不能進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，英國(guó)商人為打開(kāi)了中國(guó)這個(gè)廣闊的市場(chǎng)而欣喜若狂。當(dāng)時(shí)英國(guó)棉紡織業(yè)中心曼徹斯特的商人估計(jì)，中國(guó)有4億人，假如有1億人晚上戴睡帽，每人每年用2頂，整個(gè)曼徹斯特的棉紡廠日夜加班也不夠。于是，他們把大量的洋布運(yùn)到中國(guó)。結(jié)果與他們的夢(mèng)想相反，中國(guó)人沒(méi)有戴睡帽的習(xí)慣，衣服也用自產(chǎn)的絲綢或土布，洋布根本賣不出去?！　“串?dāng)時(shí)中國(guó)人的收入，并不是沒(méi)有購(gòu)買洋布的能力，起碼許多上層社會(huì)人士的購(gòu)買力還是相當(dāng)強(qiáng)的。英國(guó)人的洋布為什么完全賣不出去呢？關(guān)鍵在于中國(guó)人沒(méi)有購(gòu)買洋布的欲望。　　購(gòu)買意愿或欲望在很大程度上是由當(dāng)時(shí)的消費(fèi)時(shí)尚所決定的。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)仍然處于一種自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，并在此基礎(chǔ)上形成保守、封閉甚至排外的社會(huì)習(xí)俗。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的大門，但并沒(méi)有從根本上動(dòng)搖中國(guó)自給自足的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和保守封閉的意識(shí)形態(tài)，也沒(méi)有改變?cè)诖嘶A(chǔ)上形成的消費(fèi)時(shí)尚。當(dāng)時(shí)，上層人士以穿絲綢為榮，一般群眾以穿家織的土布為主。如果什么人標(biāo)新立異要穿洋布，反而會(huì)受到眾人指責(zé)。　　洋布和其他洋貨受到冷落主要不在于價(jià)格高，也不在于人們收入太低，而在于沒(méi)有購(gòu)買欲望。這種購(gòu)買欲望又是當(dāng)時(shí)消費(fèi)時(shí)尚以及抵制洋貨心理的結(jié)果?？梢?jiàn)，購(gòu)買意愿對(duì)需求的決定是極為重要的?！　∮?guó)人以為用武力打開(kāi)中國(guó)的國(guó)門，自己的商品就可以進(jìn)入中國(guó)。其實(shí)武力可以在短時(shí)間內(nèi)入侵一個(gè)國(guó)家，但摧毀不了一個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)，也改變不了一個(gè)社會(huì)的消費(fèi)時(shí)尚和國(guó)民的購(gòu)買意愿。英國(guó)人可以借助船堅(jiān)炮利把洋布運(yùn)到中國(guó)，但不能強(qiáng)迫中國(guó)人購(gòu)買。　　構(gòu)成需求的是購(gòu)買意愿和購(gòu)買能力，兩者缺一都不能稱其為需求。所以，需求預(yù)測(cè)既要考慮購(gòu)買能力，又要考慮購(gòu)買意愿。英國(guó)人僅考慮到購(gòu)買能力，而沒(méi)有考慮到購(gòu)買意愿，這正是他們的洋布在中國(guó)沒(méi)有市場(chǎng)的原因?！　?？互動(dòng)提問(wèn)：　　從案例中分析什么是需求，影響需求的因素有哪些？　　一、基本理論　?。ㄒ唬┬枨蠹靶枨蠛瘮?shù)　　1．含義　　一種商品的需求是指在一個(gè)特定的時(shí)期內(nèi)，消費(fèi)者在每一價(jià)格水平下愿意而且能夠購(gòu)買的商品和勞務(wù)的數(shù)量。作為需求要具備兩個(gè)條件：一是消費(fèi)者要有購(gòu)買欲望，二是消費(fèi)者要有購(gòu)買能力。兩者缺一不可?！　⌒枨蠓譃閭€(gè)人需求和市場(chǎng)需求。在一定時(shí)期內(nèi)，單個(gè)消費(fèi)者或家庭對(duì)某種商品或勞務(wù)的購(gòu)買數(shù)量稱為個(gè)別需求。在一定時(shí)期內(nèi)的某一市場(chǎng)上，對(duì)某種商品的所有個(gè)別需求的總和稱為市場(chǎng)需求。市場(chǎng)需求是以個(gè)別需求為基礎(chǔ)，經(jīng)數(shù)量加總而得到的每一價(jià)格水平下某種商品的市場(chǎng)需求總量。　　2．需求的影響因素　　一種商品的需求數(shù)量是由許多因素共同決定的。其中主要的因素有：該商品的價(jià)格、消費(fèi)者的收入水平、相關(guān)商品的價(jià)格、消費(fèi)者的偏好和消費(fèi)者對(duì)該商品的價(jià)格預(yù)期等。

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