安全科學(xué)與工程教學(xué)與科研新進(jìn)展

內(nèi)容概要

李樹剛、鄧軍、門玉明、田水承、文虎等主編的《安全科學(xué)與工程教學(xué)與科研新進(jìn)展》是第23屆全國高校安全工程專業(yè)學(xué)術(shù)年會暨第5屆全國安全工程領(lǐng)域工程碩士研究生教育研討會的會議論文集。此次會議主題是在安全科學(xué)與工程一級學(xué)科建設(shè)背景下的安全工程專業(yè)建設(shè)及安全工程領(lǐng)域工程碩士人才培養(yǎng)。《安全科學(xué)與工程教學(xué)與科研新進(jìn)展》匯集了會議上交流的來自全國開設(shè)安全工程本科專業(yè)的高校有關(guān)安全工程等相關(guān)專業(yè)教學(xué)和科研實(shí)踐的論文，圍繞安全科學(xué)與工程一級學(xué)科建設(shè)、安全工程專業(yè)本科教育、安全工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)、相關(guān)學(xué)科人才培養(yǎng)等進(jìn)行深入的分析，是我國安全工程本科專業(yè)及相關(guān)教學(xué)科研領(lǐng)域最新的成果展示。

書籍目錄

學(xué)科建設(shè)篇應(yīng)用型安全技術(shù)及工程人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的探討安全工程專業(yè)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)芻議安全工程學(xué)歷教育與注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證的比較凸顯行業(yè)特色構(gòu)建本科人才培養(yǎng)方案多樣性應(yīng)用型安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)安全工程學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究關(guān)于安全工程特色專業(yè)教材建設(shè)的思考“安全科學(xué)與工程”一級學(xué)科新形勢下創(chuàng)新型人才的素質(zhì)教育建設(shè)卓越一線工程師培養(yǎng)目標(biāo)下的安全工程專業(yè)建設(shè)的探索安全工程專業(yè)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探討與實(shí)踐煤炭類安全工程對口單招生的培養(yǎng)問題及對策探討建筑類院校應(yīng)用型安全專業(yè)人才培養(yǎng)體系探討與實(shí)踐安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)體系建設(shè)交通安全工程專業(yè)實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力滲透性實(shí)現(xiàn)安全工程領(lǐng)域工程碩士核特色培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新具有礦業(yè)安全特色的安全管理研究和人才培養(yǎng)平臺建設(shè)探討專業(yè)認(rèn)證背景下安全工程專業(yè)特色教育的幾點(diǎn)思考安全工程本科專業(yè)應(yīng)用型卓越工程師教育計(jì)劃人才培養(yǎng)模式的思考基于市場需求的高等安全工程專業(yè)人才綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)模式探析安徽理工大學(xué)安全工程專業(yè)本科層次卓越工程師教育培養(yǎng)方案制訂突出行業(yè)特色的安全工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)探討安全檢測中心實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用“7S”管理的探索研究高校輔導(dǎo)員一班主任二元管理模式的探索認(rèn)識實(shí)習(xí)方案制訂及其實(shí)施的體會安全與采礦學(xué)科群教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式的探索與實(shí)踐以專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，引人職業(yè)資格教育西安科技大學(xué)消防工程專業(yè)建設(shè)與發(fā)展探討關(guān)于安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)的思考大安全觀下安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)本科專業(yè)核安全工程專業(yè)建設(shè)模式探討四川師范大學(xué)工學(xué)院安全工程專業(yè)課程體系設(shè)置探索與實(shí)踐優(yōu)化安全工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)體系安全培訓(xùn)質(zhì)量控制體系研究安全工程專業(yè)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)的問題及對策分析    教育教改篇“安全原理”課程建設(shè)的體會建設(shè)“特種設(shè)備安全檢測與評定”精品課程的實(shí)踐與探索依托質(zhì)量工程的西安科技大學(xué)“安全經(jīng)濟(jì)學(xué)”精品課程建設(shè)探討與實(shí)踐“安全系統(tǒng)工程與安全評價(jià)”課程建設(shè)與改革基于能力培養(yǎng)的安全工程專業(yè)課程體系探討基于BlackBoard平臺的“噪聲與振動控制”課程建設(shè)與實(shí)踐專業(yè)認(rèn)證背景下“安全人機(jī)工程”課程的教學(xué)模式研究淮海工學(xué)院安全工程專業(yè)課程體系建設(shè)基于討論式教學(xué)模式的安全工程本科教學(xué)研究安全管理學(xué)教學(xué)研究關(guān)于“安全法學(xué)”課程教學(xué)的探討安全管理學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革與實(shí)踐項(xiàng)目教學(xué)法在“礦井瓦斯防治”教學(xué)中的探索安全工程專業(yè)“流體力學(xué)”課程改革初探項(xiàng)目教學(xué)法在“系統(tǒng)安全評價(jià)”課程教學(xué)中的應(yīng)用安全工程專業(yè)火災(zāi)爆炸類課程教學(xué)改革初探結(jié)合校園消防安全建設(shè)的消防工程學(xué)教學(xué)探討基于ANSYS的壓力容器安全課程教改研究“建筑防火”精品課程建設(shè)與改革安全經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語教學(xué)研究“工業(yè)通風(fēng)與除塵”課程建設(shè)的體會華北科技學(xué)院“燃燒學(xué)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索“安全人機(jī)工程學(xué)”教學(xué)思考與改進(jìn)CFD軟件應(yīng)用于安全工程本科教學(xué)的初步探討基于建構(gòu)主義的安全管理學(xué)案例教學(xué)法研究通風(fēng)CAD在“礦井通風(fēng)工程”教學(xué)中的應(yīng)用安全工程專業(yè)“防爆學(xué)原理”課程教學(xué)改革的探索“礦山安全工程”課程教學(xué)方法探討安全工程專業(yè)“管理學(xué)”課程教學(xué)改革實(shí)踐安全工程專業(yè)“傳熱學(xué)”課程教學(xué)改革管理學(xué)案例教學(xué)在安全工程專業(yè)的實(shí)踐反思礦業(yè)工程專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)“三下”安全開采的教學(xué)方法探討“采煤概論”課程教學(xué)方法探討關(guān)于安全工程專業(yè)化工安全技術(shù)課程的教學(xué)探討基于“官產(chǎn)學(xué)研”合作教育模式的安全工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探討礦業(yè)工程研究生專業(yè)英語教學(xué)改革初探安全工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的探索與實(shí)踐高校通過國防教育課培養(yǎng)大學(xué)生國家安全觀安全工程專業(yè)課程案例教學(xué)法的構(gòu)建與實(shí)踐探討消防工程專業(yè)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討關(guān)于“通風(fēng)工程學(xué)”教學(xué)方法的幾點(diǎn)啟示    科研實(shí)踐篇淺談對安全保障型城市的幾點(diǎn)認(rèn)識上保護(hù)層開采下伏煤巖力學(xué)特性及防突效果研究采空區(qū)自然發(fā)火“三帶”劃分實(shí)驗(yàn)研究從施救不當(dāng)事故案例分析企業(yè)應(yīng)急預(yù)案存在的問題及改進(jìn)對策模糊綜合評價(jià)法在礦井瓦斯防治系統(tǒng)中的應(yīng)用綜放采空區(qū)下煤層開采自燃防治技術(shù)研究灰色模糊理論在滑坡穩(wěn)定性評價(jià)中的應(yīng)用地下車庫火災(zāi)模擬及結(jié)構(gòu)影響研究轉(zhuǎn)爐煤氣干法靜電除塵器泄爆閥測試實(shí)驗(yàn)研究應(yīng)用魚刺圖分析煤礦職工違章心理因素大面積采空區(qū)災(zāi)害監(jiān)測及預(yù)警應(yīng)用技術(shù)分層無煤柱開采上分層停采封閉期間的綜合防火技術(shù)研究“手指口述”安全確認(rèn)法在煤礦安全管理中的應(yīng)用巷道透采空區(qū)煤自燃火災(zāi)綜合治理技術(shù)研究淺析礦井通風(fēng)系統(tǒng)穩(wěn)定性和可靠性模擬仿真技術(shù)在安全領(lǐng)域的應(yīng)用應(yīng)用CFD軟件模擬火災(zāi)中的兩項(xiàng)注意工程安全性分析及預(yù)測中國煤礦安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及管理對策研究

編輯推薦

李樹剛、鄧軍、門玉明、田水承、文虎等主編的《安全科學(xué)與工程教學(xué)與科研新進(jìn)展》以中青年學(xué)術(shù)骨干為主，其成果顯示出各高校安全工程學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)科研特色又有了新的進(jìn)展；選編論文以安全工程為核心，覆蓋了比以往各屆年會更為廣泛的研究領(lǐng)域，更加注重對相關(guān)學(xué)科前沿成果的借鑒與融合，更為重視科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐訓(xùn)練，更多關(guān)注科技人才的素質(zhì)和能力的創(chuàng)新培養(yǎng)，論文所代表的安全工程學(xué)科（專業(yè)）整體研究水平有明顯提高；論文集收編的安全科學(xué)與工程高等教育教學(xué)改革的研究論文，為新形勢下安全工程學(xué)科（專業(yè)）教育的發(fā)展和教學(xué)方法改革提出了富有啟發(fā)的思路、構(gòu)想及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，展現(xiàn)了安全工程高等教育的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢。會議論文集作為安全工程高等教育與科學(xué)研究領(lǐng)域同行間“以文會友”的載體，集中展示了我國高校安全工程學(xué)科的豐碩成果，已成為安全工程專業(yè)學(xué)術(shù)年會旺盛生命力的重要標(biāo)志。

圖書封面

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