家事一籮筐

前言

與孩子一起讀(序)    黃蓓佳    剛拿到《家事一籮筐》的書(shū)稿時(shí)，以為是一本關(guān)于家庭生活的散文集。華明玥在我的印象中是以散文為長(zhǎng)的，事實(shí)上她自己就是一家報(bào)社的資深的散文編輯。翻開(kāi)書(shū)稿，看了一兩頁(yè)之后，以為是一本長(zhǎng)篇兒童文學(xué)。當(dāng)時(shí)心里還想，作為長(zhǎng)篇，是不是太寫(xiě)實(shí)太理性了一些？及至讀完起首的兩篇短文，才恍然明白，這是一本寓教育于人物于故事的“益智”類讀物。作者真是一個(gè)聰明的教育家，她把生活當(dāng)中很多家長(zhǎng)都會(huì)遭遇都會(huì)困惑的，關(guān)于孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、生活、做人、處世的行為準(zhǔn)則，用一個(gè)一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，四兩撥千斤地點(diǎn)化出來(lái)了。許許多多必須要告訴孩子、可是又很難用語(yǔ)言向孩子講述明白的道理，在她的筆下，融入到孩子和父母、和老師、和同學(xué)親密相處的日常細(xì)節(jié)中，等我們津津有味地看完了故事，品咂品咂滋味，就會(huì)“哈”地一聲笑嘆：事情原來(lái)還可以這樣！    華明玥自己就是一個(gè)孩子的母親。只有一個(gè)年輕的做母親的人，才有這么多跟孩子相處的經(jīng)驗(yàn)積累，這些細(xì)微而又精妙的觀察感悟。去年我應(yīng)邀去北京東路小學(xué)參加一個(gè)活動(dòng)時(shí)，曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)她的女兒——一個(gè)身材長(zhǎng)相酷肖華明玥的小姑娘。當(dāng)時(shí)她從一大堆圍住我的孩子當(dāng)中突圍出來(lái)，站在我面前，仰起頭，笑瞇瞇地告訴我：我是華明玥的女兒。一下子，我忍不住抱住她笑了：世界上竟有如此相像的母女！緊接著我又想到，這孩子很自信，對(duì)母親自信，對(duì)自己也自信。這樣的自信來(lái)源于健康的陽(yáng)光的心理，可以想像出來(lái)華明明跟女兒相處是平等的朋友式的，是寬松的也是成功的。及至不久之前華明玥跟我通話時(shí)，談到她跟女兒一起看我多年前的兒童小說(shuō)《我要做好孩子》，仍然被逗得哈哈大笑。我放下電話之后感動(dòng)良久，不是因?yàn)槟概畟z喜歡我的小說(shuō)而感動(dòng)，而是因?yàn)樾蕾p一幅親子閱讀的溫馨畫(huà)面。一個(gè)職場(chǎng)女性陪伴上小學(xué)的孩子閱讀童書(shū)，一起領(lǐng)悟，一起點(diǎn)評(píng)，一起大笑，這是怎樣的一種幸福。也正是因?yàn)槿A明玥的生活中有了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的情景片斷，她才能夠以母親和作家的敏銳、精微、博愛(ài)和寬厚，寫(xiě)出一本有情有趣的《家事一籮筐》。    很遺憾，華明玥體恤我的眼力和精力，只給我寄來(lái)了書(shū)稿校樣的三分之一?？赐赀@三分之一，我有點(diǎn)意猶未盡，希望能接著看到全書(shū)，又盤(pán)算著該給我弟弟妹妹的孩子各寄一本，讓他們也讀一讀。就我看到的篇章中，我喜歡《嘗試一次換房旅行》、《我是“以怨報(bào)德”的嫉妒狂嗎？》以及《爺爺“闖入”我的家》這幾篇。非常獨(dú)特的教育視角，歷練孩子人際交往能力的構(gòu)想，以及對(duì)于品格、美德、紳士風(fēng)度和善解人意種種情商問(wèn)題的解讀，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)中的傳統(tǒng)家庭關(guān)系的描述，無(wú)不使我感嘆作者選材的能力，提煉的高度，對(duì)于日常的、熟悉的生活之把握的準(zhǔn)確性。作者從前的散文集我讀過(guò)一部，記得文字內(nèi)容是偏時(shí)尚的一種，此番讀她的《家事一籮筐》，很高興她在兒童教育方面又打開(kāi)了一個(gè)新的領(lǐng)地。衷心盼望她由此開(kāi)始，再接再厲，挖一口益智圖書(shū)的深井，惠及孩子和社會(huì)。

內(nèi)容概要

　　《陽(yáng)光少年叢書(shū)：家事一籮筐》是一本寓教育于人物于故事的“益智”類讀物。華明玥真是一個(gè)聰明的教育家，她把生活當(dāng)中很多家長(zhǎng)都會(huì)遭遇都會(huì)困惑的，關(guān)于孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、生活、做人、處世的行為準(zhǔn)則，用一個(gè)一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，四兩撥千斤地點(diǎn)化出來(lái)了?！　　蛾?yáng)光少年叢書(shū)：家事一籮筐》內(nèi)容包括我家親歷的噴泉事件、馴服“乖孩子”心里那頭“獸”、“幽默天使”再度出更、給單親男孩一張“明性片”、晚安節(jié)目“臥談會(huì)”、拜托！別給我散布“考前低氣壓”、搬家，就像移栽一棵樹(shù)、兩只泡腳桶的對(duì)話、媽媽，我不是你的“圓夢(mèng)王牌”……

書(shū)籍目錄

與孩子一起讀(序)黃蓓佳我家親歷的噴泉事件馴服“乖孩子”心里那頭“獸”“幽默天使”再度出更給單親男孩一張“明性片”晚安節(jié)目“臥談會(huì)”拜托！別給我散布“考前低氣壓”搬家，就像移栽一棵樹(shù)兩只泡腳桶的對(duì)話媽媽，我不是你的“圓夢(mèng)王牌”遲到的禮物有分歧嗎？開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議吧喜也別墅惱也別墅“惹禍”的籃球架媽媽減肥沖擊波做了一天小陪護(hù)花錢(qián)的學(xué)問(wèn)那個(gè)傍晚，真相大白嘗試一次換房旅行奶奶，你我都該“獨(dú)立”啦我跟媽媽去賣(mài)花李泉阿姨，對(duì)不起我是“以怨報(bào)德”的嫉妒狂嗎？落子無(wú)悔就那么難？帶鎖日記本里的秘密媽媽的策略大廚訓(xùn)練營(yíng)那狗，把一切都攪亂了差一點(diǎn)變成“小富婆”爺爺“闖入”我的家生日party，讓爸媽走開(kāi)家里出了“小間諜”走過(guò)乞丐劉毅的“禁酒妙方”誰(shuí)來(lái)為追星買(mǎi)單殘疾女孩往何處去

章節(jié)摘錄

我家親歷的噴泉事件    周五一放學(xué)，陽(yáng)陽(yáng)媽媽一接到女兒，就感覺(jué)女兒情緒不高。原本這個(gè)時(shí)候，六年級(jí)的小丫頭見(jiàn)到媽媽總是嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，會(huì)把這一天的開(kāi)心事和不開(kāi)心事都說(shuō)一遍，有時(shí)看媽媽專心開(kāi)車(chē)，不與她互動(dòng)，她還會(huì)湊過(guò)來(lái)，嬌嗔地捏捏媽媽的右臉，催說(shuō)：“媽媽，你聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話沒(méi)有？聽(tīng)見(jiàn)了，你吱一聲嘛！”陽(yáng)陽(yáng)媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑一般學(xué)著老鼠叫：“吱！吱！”母女倆笑成一團(tuán)兒，每當(dāng)這時(shí)陽(yáng)陽(yáng)媽媽就覺(jué)得，繃了一天的神經(jīng)都放松了下來(lái)。今天很異樣啊，小丫頭坐在副駕駛座上一聲不吭，還用腳煩躁地四處踢蹬。陽(yáng)陽(yáng)媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“喲，我的小開(kāi)心果今天怎么啦？”    陽(yáng)陽(yáng)沒(méi)好氣地說(shuō)：“我不是誰(shuí)的開(kāi)心果！你們大人就會(huì)把我們小孩當(dāng)開(kāi)心果，拿我們不當(dāng)一回事！”    “喲，誰(shuí)惹著你啦？讓我來(lái)猜猜：是班主任李老師插手你的黑板報(bào)事務(wù)？”    “不是！我都單獨(dú)出了一年的黑板報(bào)了，她還有啥不放心的？”    “是你的藝術(shù)節(jié)壁畫(huà)草稿被美術(shù)老師斃了？”    “不是！媽媽你記性真是不好，我不是告訴過(guò)你，壁畫(huà)草稿早就通過(guò)了，下周就要去走廊上畫(huà)真的了！好啦，諒你也猜不著，靠邊！靠邊！我給你看看我的演講稿！”    陽(yáng)陽(yáng)媽媽看路邊正好有一條小巷，就拐過(guò)去一點(diǎn)，剎車(chē)停穩(wěn)，忙不迭地接過(guò)女兒拋過(guò)來(lái)的演講稿。這小人兒昨天晚上熬到11點(diǎn)鐘，原來(lái)就是為了寫(xiě)這個(gè)！是不是這篇演講稿惹了禍，所以惹小丫頭不高興？忙不迭地看下去，只見(jiàn)演講稿一本正經(jīng)地寫(xiě)著：    各位老師，各位同學(xué)：    我是六(3)班的羅益陽(yáng)同學(xué)，我今天演講的題目是“請(qǐng)開(kāi)放我們的歡樂(lè)噴泉”！    國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生8月28日訪問(wèn)我校，大家看到校園里有什么變化沒(méi)有？噴泉池被很好地疏通了，噴泉又隨著課間音樂(lè)噴出了漂亮的水柱。我記得上一次噴泉開(kāi)放還是三年多前，是為了迎接當(dāng)時(shí)的外交部長(zhǎng)李肇星來(lái)。我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)是校園的主人，是難得來(lái)的貴客，還是日日身處其中的老師和同學(xué)？大家都知道噴泉能柔和緊張嚴(yán)肅的校園環(huán)境，安撫人的心理，那為何不經(jīng)常開(kāi)放呢？早上，看到迎賓噴泉，睡眠不足的我們會(huì)精神一振；下午放學(xué)時(shí)，噴泉隨音樂(lè)開(kāi)放，勞累了一天的師生們也會(huì)覺(jué)得欣慰。就算開(kāi)啟噴泉需要成本，不方便天天開(kāi)，那至少應(yīng)當(dāng)在開(kāi)學(xué)日、教師節(jié)、迎新會(huì)、考試季開(kāi)放……學(xué)校既已花錢(qián)造了噴泉池，就要發(fā)揮它的效益，讓老師和同學(xué)獲得更好的環(huán)境，而不是擺擺樣子，專等著歡迎三年一遇的貴客……    陽(yáng)陽(yáng)媽媽還沒(méi)看完，就嘆息一聲：‘‘你這孩子，寫(xiě)這種稿子，還要在全年級(jí)公開(kāi)演講，不是不知天高地厚，等著挨批評(píng)嗎？”    陽(yáng)陽(yáng)更不高興了：“我本來(lái)以為你會(huì)支持我，不會(huì)像李老師不了解我寫(xiě)這篇稿子的心情……沒(méi)想到……”    “李老師也讓你改個(gè)演講題目？那你就改一個(gè)唄！你曉得不，這稿子會(huì)讓校領(lǐng)導(dǎo)難堪，讓他們覺(jué)得自己愛(ài)做表面文章；也會(huì)讓班主任難堪——校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺(jué)得是你們李老師對(duì)你們太縱容了，所以弄得你們敢質(zhì)疑學(xué)校的日常管理，敢如此犯上！陽(yáng)陽(yáng)，你要為李老師考慮，她才分配來(lái)兩年，很想在校領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)好，上次我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，她還說(shuō)了讓新老師帶六年級(jí)，是對(duì)她極大的信任，她很怕在這一年出任何岔子。我知道，你關(guān)心學(xué)校的環(huán)境，是好事情，可萬(wàn)一給李老師惹了麻煩呢？”P(pán)1-3

編輯推薦

華明玥編著的《家事一籮筐》是陽(yáng)光少年叢書(shū)之一，是是一本寓教育于人物于故事的“益智”類讀物。本書(shū)把生活當(dāng)中很多家長(zhǎng)都會(huì)遭遇都會(huì)困惑的，關(guān)于孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、生活、做人、處世的行為準(zhǔn)則，用一個(gè)一個(gè)生動(dòng)有趣的故事講述，內(nèi)容包括我家親歷的噴泉事件、馴服“乖孩子”心里那頭“獸”、“幽默天使”再度出更、給單親男孩一張“明性片”、晚安節(jié)目“臥談會(huì)”等。

圖書(shū)封面

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