出版時間:2011-2 出版社:商務印書館國際有限公司 作者:鄧瓊芳 頁數(shù):258
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前言
孩子入園是一件大事,進入幼兒園就意味著要離開媽媽,開始走向社會生活,它不僅會影響孩子現(xiàn)在的生活,也會對孩子的人生未來產(chǎn)生巨大影響。為此,每一位年輕父母都應該必須關注孩子的入園問題,讓孩子能夠在幼兒園里得到最好的成長。然而,對于年輕的父母來說,這不是一件簡單的事,需要面對很多關鍵的問題?! ∪绾螢楹⒆舆x擇幼兒園?幼兒園的收費都包括什么?孩子幾歲入園最合適?孩子入園前要具備哪些能力?孩子不肯去幼兒園怎么辦?孩子入園以后為何會消瘦?孩子不會聽講怎么辦……這些問題讓很多父母愁眉不解,不知所措。別著急,翻開這本書,肯定能幫你解開心中的困惑?! 秾殞毴雸@全知道》是一本內(nèi)容全面的幼兒入園家長指導圖書,更是一本生動有趣的故事書。該書以一個極具代表性的普通家庭為例,用生活化的語言和有趣的故事將父母怎樣為寶寶挑選幼兒園,怎樣讓寶寶順利入園,怎樣解決寶寶在幼兒園階段面臨和出現(xiàn)的問題,這些重要環(huán)節(jié)都清晰地呈現(xiàn)出來:從幼兒園的基本概況到家長如何為孩子挑選幼兒園,從孩子入園前要做的各項準備到幫助孩子順利進行入園面試,從孩子入園后如何適應新生活到引導孩子開展人際交往,從孩子的行為習慣到幼兒園的課堂學習……準確分析了孩子入園后出現(xiàn)種種不正常行為習慣的原因,讓家長了解孩子各種行為背后隱藏的心理秘密;家長可以結(jié)合孩子的實際情況,選擇書中提供的切實可行的解決辦法。 幼兒教育是在家庭和幼兒園的雙重環(huán)境下進行的,因此家園的互動就顯得尤為重要,但很多家長在孩子入園后都不懂得如何與老師溝通,針對這一普遍現(xiàn)象,書中在“家長如何與幼兒園老師溝通”的章節(jié),介紹了家長與老師溝通的時機、方式和技巧。 為了直觀地展示教育方法,書中還配了幽默的手繪插圖,為讀者增添了閱讀樂趣。對于年輕父母來講,這是一本不可多得的實用手冊。 希望家長在輕松的閱讀中解開心中對于孩子入園的各種疑惑,順利解決孩子入園后出現(xiàn)的一系列問題,并祝愿所有入園的寶寶們都能像嘟嘟一樣順利地在幼兒園生活,健康快樂地成長!
內(nèi)容概要
幼兒園寶寶成長問題全知道
包括三大部分內(nèi)容:
入園前:為寶寶正確選擇幼兒園,做好入園前各項準備。
入園時:讓寶寶順利入園,盡快適應并愛上幼兒園。
入院后:3-6歲幼兒園寶寶培養(yǎng)方案,使寶寶成長在園。
如何為寶寶挑選幼兒園?如何順利送寶寶上幼兒園?如何讓寶寶快速適應幼兒園生活?如何解決寶寶在幼兒園出現(xiàn)的各種常見問題?……本書是專為年輕父母奉獻的“寶寶入園問題速查寶典”,解答了3~6歲寶寶在上幼兒園方面的所有難題。
作者簡介
鄧瓊芳,女,畢業(yè)于中國人民大學,長期專注于家庭教育和青少年心理健康方面的研究。已出版《孕動媽咪更健康》《孩子,讓我看著你的眼》《命運靠自己轉(zhuǎn)彎》等數(shù)部暢銷家教圖書。
書籍目錄
圖書目錄1 引子:嘟嘟就要上幼兒園了…… /1
第一章 怎樣為寶寶挑選幼兒園?
這段日子,美美一直在琢磨嘟嘟入園的事情。孩子上幼兒園就是走向社會的第一步,選擇什么樣的幼兒園對他們?nèi)蘸蟮挠绊懛浅4?。但是現(xiàn)在的幼兒園這么多,到底該怎么選擇才好呢?同事告訴美美,單位附近有家幼兒教育機構,不妨去那里咨詢一下,早點為孩子入園做好準備。下班后,美美帶著一些問題找到了幼兒專家。
公立、私立、民辦幼兒園有什么不同———
幼兒園的辦園體制/5
幼兒園的收費都包括什么———
關于幼兒園的收費項目/8
上特色幼兒園是不是對寶寶更好———
有關特色幼兒園的相關問題/10
幼兒園每年在什么時間開始招生———
幼兒園的招生時間/14
比國家規(guī)定的入學年齡只差一點,能否提前入園———
提前入園的問題/16
工薪階層收入不高,該怎樣選擇幼兒園———
根據(jù)經(jīng)濟狀況擇園/19
寶寶很聰明,能力很強,能否跳級———
幼兒園的“跳級”問題/21
寶寶上了幼兒園,家長就不用操心了嗎———
家、園教育一致性問題/23
第二章 讓寶寶順利入園應做好哪些準備?
美美最終決定秋季的時候送嘟嘟到紅星幼兒園上日托。這是一所普通的公立幼兒園,離家不遠,費用也比較合理,而且還開設了雙語班和藝術班,不少已入園的孩子家長也反映這所幼兒園的老師很負責任。既然決定了要讓小嘟嘟上幼兒園,那么這半年的時間就得著手為孩子入園做準備了。
嘟嘟入園前要學會些什么———
入園應具備的自理能力/27
吃飯要拿著小勺子———
讓寶寶學會自己吃飯/30
自己睡覺才是乖寶寶———
鍛煉寶寶獨自睡覺/33
這是左邊的袖子———
讓寶寶自己學穿衣服/36
該到外面鍛煉身體了———
調(diào)整寶寶的作息時間/39
我的名字叫袁筱———
讓寶寶記住自己的學名/42
媽媽叫美美,我們住在東大街2號———
圖書目錄2 讓寶寶知道家長姓名與家庭住址/4
要帶寶寶去幼兒園參觀嗎———
入園前參觀幼兒園/47
寶寶入園報名時要做什么準備———
報名所需物品/50
嘟嘟,老師要來看你了!———
入園前老師家訪/54
大孩子要上幼兒園———
激發(fā)寶寶上幼兒園的熱情/57
寶寶上幼兒園能穿牛仔褲嗎———
入園時寶寶穿什么才好/61
第三章 如何幫寶寶盡快適應幼兒園生活?
嘟嘟終于順利地進入了幼兒園,全家人都非常高興!可是,嘟嘟入園之后卻并不像他們所想的那么順利和完美!雖然入園前美美對嘟嘟的生活習慣和心理都進行了調(diào)適,可嘟嘟到了幼兒園后還是不太適應,這可把美美一家人急壞了!
嘟嘟今天在幼兒園開心嗎———
如何讓寶寶愉快地度過第一天/67
今天在幼兒園都做什么了———
寶寶回來后該問些什么/70
媽媽陪我玩一會再走———
送寶寶入園時要做什么準備/73
讓爸爸送你去幼兒園———
爸爸送寶寶去幼兒園比媽媽送容易/75
老師像媽媽一樣———
怎樣讓寶寶喜歡幼兒園老師/7
這是帆帆小朋友———
幫寶寶盡快結(jié)識新伙伴、新朋友/82
老師叫什么名字啊———
讓寶寶記住老師的名字/85
我知道他叫帆帆———
記住小朋友的名字/87
第四章 如何讓寶寶身體健康100分
經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后,嘟嘟開始適應了幼兒園的生活,但問題還是接二連三地出現(xiàn)了,這不,在飲食方面,嘟嘟有些小毛病總是改不了,而且經(jīng)常不斷地生病,身體也比原來消瘦了。可把美美一家人擔心壞了。
我不愛吃青菜———
寶寶總挑食怎么辦/93
我要喝果汁———
寶寶不愛喝白開水怎么辦/97
我的衣服變“大”了———
寶寶入園后易生病怎么辦/106
嘟嘟的牙齒變黑了———
寶寶乳牙壞了怎么辦/10
圖書目錄3 寶寶入園后消瘦了怎么辦/101
老師,我肚子痛———
寶寶入園后便秘怎么辦/103
媽媽,我難受———
第五章 如何讓幼兒園寶寶養(yǎng)成生活好習慣
在美美看來,雖然嘟嘟已經(jīng)慢慢適應幼兒園的生活了,但出現(xiàn)的問題不是少了,而是變多了。嘟嘟經(jīng)常在家里表現(xiàn)出不少不好的行為習慣,這可真讓人費心。美美有時感到疑惑,問題到底出在哪兒?
今天我不想起床———
寶寶早上賴床怎么辦/115
我要帶著自己的被子———
寶寶總帶自己的東西上幼兒園怎么辦/119
媽媽,我的畫筆不見了———
寶寶入園后總是丟三落四怎么辦/122
我不睡,我要玩積木———
在幼兒園不睡午覺怎么辦/124
我要把小火車帶回家———
寶寶把幼兒園的東西拿回家怎么辦/127
嘟嘟在幼兒園里很聽話———
寶寶在家和幼兒園兩個樣怎么辦/131
就是喜歡一個人亂跑———
寶寶不參加集體活動怎么辦/135
這不是我弄的———
寶寶在幼兒園不服管怎么辦/138
我不想回家———
寶寶不愿意離開幼兒園怎么辦/14
第六章 如何讓幼兒園寶寶順利與人交往
想到嘟嘟說話比較慢,不善于溝通,在交往方面可能會有問題,美美一家一直挺為這個擔心的。這個擔心并非多余,入園后的前幾個月里,嘟嘟不合群,總是一個人玩,為此,美美對嘟嘟進行了引導和教育,慢慢地,嘟嘟開始合群了,經(jīng)常和小朋友一起玩,對美美的依賴性減少了,看著嘟嘟每天在進步,美美樂在心里。
嘟嘟總是一個人玩———
寶寶不合群怎么辦/147
你說我我就打你———
寶寶愛打人怎么辦/150
就不讓你玩———
寶寶不懂得與小朋友溝通怎么辦/154
木偶人的胳膊掉了———
寶寶喜歡搞破壞怎么辦/157
他是小狗———
寶寶上幼兒園后說臟話怎么辦/161
他總欺負我———
寶寶在幼兒園受欺負怎么辦/165
寶寶轉(zhuǎn)園之后不適應怎么辦/17
銘銘什么時候來幼兒園———
圖書目錄4 寶寶好朋友很少怎么辦/169
我不喜歡新幼兒園———
寶寶轉(zhuǎn)園之后不適應怎么辦/17
第七章 如何讓幼兒園寶寶愛上學習
學齡前的寶寶,對什么事都有好奇心,學東西快,記憶力好。在這個時候,如果培養(yǎng)起寶寶積極的學習興趣、良好的學習習慣和科學的學習方法,這就為寶寶以后的學習打下了堅實的基礎,終身受用無窮。對此,美美花了不少心思,看到兒子在一點點地進步,美美挺有滿足感的。
嘟嘟不會聽講怎么辦———
寶寶上課注意力不集中怎么辦/177
老師有沒有留作業(yè)———
寶寶完不成作業(yè)怎么辦/180
我喜歡畫畫———
如何培養(yǎng)寶寶的興趣和特長/182
這個故事我聽過———
寶寶喜歡插話怎么辦/186
蘑菇像雨傘———
怎樣激發(fā)寶寶的想象力/190
我會講故事了———
培養(yǎng)寶寶早期閱讀能力/193
花喝涼水也會拉肚子———
重視寶寶的探索能力/196
兩點之間直線最短———
讓寶寶在生活中學數(shù)學/200
第八章 如何解除幼兒園寶寶的心理障礙
一個健康的寶寶,不僅表現(xiàn)在身體上,更在心理方面。平時,嘟嘟總是無端地鬧脾氣,而美美總是沒好氣地訓斥一番,給嘟嘟講大道理,而嘟嘟也是表面上服從,其實心里一直不痛快。經(jīng)過一段時間的觀察之后,美美這才感覺到,原來嘟嘟發(fā)脾氣、鬧情緒不是沒原因的,他也有自己的心事。明白了這個道理之后,美美開始有針對性地來教育,寶寶變得一天比一天懂事起來了。
我比他強———
寶寶總愛和小朋友攀比怎么辦/205
我不知道用什么顏色———
寶寶缺乏主見怎么辦/208
我怕別人笑話我———
寶寶缺乏自信心怎么辦/211
我就不收拾———
寶寶沒有責任心怎么辦/215
我家的機器人和你一樣大———
寶寶總是說謊怎么辦/218
我偏!———
寶寶變得很“叛逆”怎么辦/221
你走,我不和你玩———
寶寶嫉妒心較強怎么辦/224
第九章 家長如何和幼兒園老師溝通?
嘟嘟在幼兒園里,不管是生活還是學習方面都會不斷地出現(xiàn)問題,美美是看在眼里急在心里。很多時候,面對嘟嘟做出的一些行為她很難理解,更不知道該怎么辦!看到嘟嘟在幼兒園里受了委屈,她想給老師提一些意見,卻不知如何開口,總擔心會影響到嘟嘟……怎樣與老師溝通,簡直就成了美美的一塊“心病”。美美到底能不能處理好與老師之間的關系呢?遇到問題的時候她是怎么做的呢?這些做法對不對呢?
老師喜歡我這樣的家長嗎———
幼兒園老師喜歡什么類型的家長/229
怎樣和老師溝通呢———
與老師溝通的方式有哪些/231
和老師約談時總是不知道怎么說———
關于約談的事宜/234
嘟嘟說老師不喜歡他———
老師不喜歡寶寶怎么辦/236
嘟嘟今天表現(xiàn)很不好———
老師向家長告狀怎么辦/239
老師,我不是故意的———
寶寶受了委屈怎么辦/242
我覺得這樣教孩子不對———
家長不認同老師的教育方法怎么辦/245
要不要給老師送禮———
送禮為了賄賂還是溝通/248
怎樣才能增進和老師的關系呢———
溝通拉近老師與家長的距離/251
我給幼兒園的寶寶講解知識———
父母能為幼兒園做什么/253
尾聲:和入園時比一比,嘟嘟真的長大了/25
章節(jié)摘錄
寶寶變得很“叛逆”怎么辦 寶寶家長有疑問 嘟嘟?jīng)]有上幼兒園之前,還算是個聽話的孩子,美美怎么說他就怎么做??墒沁@幾個月來,關美發(fā)現(xiàn)嘟嘟變了……那天早上,美關說:“嘟嘟,快穿上褲子,別凍感冒了?!编洁揭宦?,不但不照媽媽的話做,反倒光著小屁股,光著小腳、r興奮地在地板上走??吹洁洁竭@個樣子,袁俠吼了他兩句,嘟嘟也不怕,還在那里“嘻嘻”地笑,氣得袁俠把他抱起來使勁地打了他的屁股,嘟嘟“哇哇”地哭起來,好像自己根本沒有犯錯誤,是爸爸媽媽冤枉了他?! 〈蛄肃洁揭院螅瑐b很后悔,美美當然也很心疼??伤麄儾幻靼祝亨洁降降资窃趺戳??怎么變得不知好歹了呢? 幼兒通常在2歲左右開始進入“第一反抗期”,在4歲左右達到高峰。孩子經(jīng)常會和父母說反話,把“不”字掛在嘴邊,如果父母不按照他的意思做他就會哭鬧。很多父母對此都感到很棘手,不知如何教育。 對待反抗期的孩子,家長首先要保持一個良好的心態(tài),了解自己的孩子。孩子在擺脫依賴、走向獨立的過程中,為了尋求或保護逐漸形成的、比較脆弱的“自我”,為了抵抗和排除在他們看來是對抗自己的外在力量,就會出現(xiàn)一些無理的反抗。他們對父母的言語,不管對不對,一概排斥,目的只是為了反抗而反抗,并沒有適當?shù)?、站得住腳的理由,其實這正是孩子要求獨立的表現(xiàn)?! 〖议L想要教育“反抗期”的幼兒,就必須改進與孩子的交流方式,引導孩子“聽話”。在這里,為家長們提供一些可行的方法: 1.盡量少說套話 很多父母在教育孩子的時候,總是習慣說“我像你這樣大的時候……”。面對這種溝通方式,孩子的本能反應就是閉上嘴巴。雖然他的眼睛盯著你,但他并沒有聽進你的話,也不能理解你的意思?! ¢g接的表達方式也很奏效,家長不妨讓孩子在簡單的故事中明白道理。如“小木偶光腳在地上玩,晚上他的腳被劃破了,他決定以后要聽媽媽的話,再不跟媽媽頂嘴了”?! ?.不要對孩子說氣話 當孩子出現(xiàn)反抗行為時,家長絕對不能沖動地對著孩子說“你不聽話,媽媽不要你了”之類的話,這會給孩子的心理造成不良影響。要知道父母的情緒和孩子的成長關系密切,明智的父母應該學會控制自己的情緒。試想,如果父母都做事沖動,不能保證心平氣和地對待事物,那么反抗期的孩子怎么可能會聽話呢?他們只會變本加厲地模仿。 3.利用角色扮演的游戲消除親子間的對抗 如果家長單純地給孩子講道理,他未必會聽;如果利用做游戲的辦法,效果可能會更好。所以,對待反抗期的寶寶,父母不妨通過簡單輕松的親子游戲讓寶寶明白應該做什么,不應該做什么?! 寢尣环吝@樣對孩子說:“我們來玩?zhèn)€游戲,寶寶扮演媽媽的角色,媽媽扮演孩子,好不好?”孩子通常會很感興趣,這時媽媽不妨裝成一個做事磨蹭又很不聽話的孩子,看看寶寶是如何處理的。有些寶寶會選擇 家長平時常用的方式來處理;也有的寶寶會利用他心目中期待媽媽如何 對待他的方式來處理,家長要用心觀察。 4.顧及孩子的自尊心 現(xiàn)實生活中,父母在教育孩子時很容易,犯一個錯誤:不顧及孩子的自尊心。不管在什么場合,只要見到孩子的毛病甚至只是家長的主觀猜測就習慣訓斥。雖然家長的本意是想激勵孩子、保護孩子,但卻忽視了孩子的自尊,使孩子感到丟了“面子”,因而產(chǎn)生逆反心理,不自覺地和家長對抗起來?! ∪绻⒆釉诔欣锍持[著要蛋糕,家長不要大聲地怒斥孩子,可以先把他帶出來,平靜地告訴他:“你的表現(xiàn)很不好,媽媽不能給你買蛋糕。如果你想吃蛋糕的話應該對媽媽說。”這樣一來,孩子就會比較容易聽從家長的教育?! ?.利用孩子爭強好勝的心理進行教育 如果孩子不聽勸,那么家長不妨利用一下孩子爭強好勝的心理,對他們進行教育。 孩子在外面玩,明明走得動卻不肯自己走路,一定要爸爸背著,這時爸爸可以對他講:“你看那邊的小弟弟都自己走路,你不會比他差吧?”孩子為了表示自己能干,就會自己走路了。這種方法用得得當,不亞于正面說教?! ?/pre>編輯推薦
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