思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2006年8月1日  出版社:中共黨史出版社  作者:凌允輝  

內(nèi)容概要

本書全面系統(tǒng)地介紹了思想道德修養(yǎng)與法律的基礎(chǔ)知識(shí),內(nèi)容包括:適應(yīng)新的生活、開拓嶄新境界,正確認(rèn)識(shí)自我、構(gòu)建和諧關(guān)系,把握人生方向 、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,培養(yǎng)道德品質(zhì)  提高道德素養(yǎng)等。本書內(nèi)容豐富,講解通俗易懂,可作為高職高專德育教材。

書籍目錄

第一章  適應(yīng)新的生活  開拓嶄新境界——做繼往開來的高職生第一節(jié)  認(rèn)識(shí)高等職業(yè)學(xué)校與高職生活一、新世紀(jì)的高等職業(yè)學(xué)校二、高職學(xué)校生活的特點(diǎn)三、高職人才培養(yǎng)第二節(jié)  把握人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期一、認(rèn)識(shí)當(dāng)代高職學(xué)生的歷史使命二、明確當(dāng)代高職學(xué)生的成才目標(biāo)三、塑造當(dāng)代高職學(xué)生的嶄新形象第三節(jié)  提高高職學(xué)生思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)一、道德與法律的辯證關(guān)系二、道德素質(zhì)與法律素質(zhì):高職生成長的內(nèi)在需要第二章  正確認(rèn)識(shí)自我  構(gòu)建和諧關(guān)系——做和諧發(fā)展的高職生第一節(jié)  人的本質(zhì)一、對(duì)人本質(zhì)的認(rèn)識(shí)發(fā)展二、馬克思主義人的本質(zhì)觀三、人的本質(zhì)自私論的認(rèn)識(shí)誤區(qū)第二節(jié)  個(gè)人與社會(huì)一、人的存在的兩重性二、個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的辯證統(tǒng)一三、人的社會(huì)化過程第三節(jié)  構(gòu)建和諧的人際關(guān)系一、人際關(guān)系概述二、正確人際交往的原則和方法三、健康與和諧的人際關(guān)系四、正確對(duì)待競爭與合作第三章  把握人生方向  實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值——做積極進(jìn)取的高職生第一節(jié)  把握正確的人生方向一、人生目的是人生觀的核心二、樹立正確的人生目的三、踐行為人民服務(wù)思想第二節(jié)  堅(jiān)持積極的人生態(tài)度一、人生態(tài)度的內(nèi)涵與類型二、正確對(duì)待不同的人生境遇三、新世紀(jì)新階段高職生應(yīng)有的人生態(tài)度第三節(jié)  實(shí)現(xiàn)科學(xué)的人生價(jià)值一、人生價(jià)值的內(nèi)涵二、人生價(jià)值的評(píng)價(jià)三、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)第四章  培養(yǎng)道德品質(zhì)  提高道德素養(yǎng)——做知善揚(yáng)善的高職生第一節(jié)  道德品質(zhì)的形成與作用一、道德品質(zhì)的含義二、道德品質(zhì)的形成和發(fā)展三、高職生應(yīng)具備的道德品質(zhì)第二節(jié)  注重道德修養(yǎng)一、道德修養(yǎng)及其基本途徑二、塑造良好道德品質(zhì)三、提升道德境界第三節(jié)  實(shí)踐道德規(guī)范一、我國公民基本道德規(guī)范二、法律制度中的誠信原則三、誠實(shí)守信是公民道德建設(shè)的重點(diǎn)四、“八榮八恥”樹起道德建設(shè)新標(biāo)桿第五章  學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)范  培育敬業(yè)精神—_做愛崗敬業(yè)的高職生第一節(jié)  恪守職業(yè)生活中的職業(yè)道德一、職業(yè)與職業(yè)道德二、職業(yè)道德的基本要求三、加強(qiáng)高職生職業(yè)道德建設(shè)的必要性第二節(jié)  奉行職業(yè)生活中的法律規(guī)范一、職業(yè)與法律二、職業(yè)生活中的主要法律規(guī)范三、高職生就業(yè)的法律素質(zhì)第三節(jié)  樹立正確的擇業(yè)觀一、擇業(yè)與擇業(yè)觀二、現(xiàn)代擇業(yè)觀的基本特征三、擇業(yè)的多樣性和職業(yè)價(jià)值觀的調(diào)適第六章  尊重社會(huì)公德  維護(hù)公共秩序—_做品行高尚的高職生第一節(jié)  公共生活中的道德要求一、公共生活與道德二、社會(huì)公德的主要內(nèi)容三、培養(yǎng)公德意識(shí)第二節(jié)  公共生活中的法律規(guī)范一、公共生活與法律二、公共生活中的主要法律規(guī)范三、培育公共生活中的尚法精神第三節(jié)  課余生活中的道德一、休閑生活中的道德二、網(wǎng)絡(luò)生活中的道德第七章  增強(qiáng)法律意識(shí)  培育法治精神——做知法尚法的高職生第一節(jié)  我國社會(huì)主義法的科學(xué)內(nèi)涵一、社會(huì)主義法的本質(zhì)二、社會(huì)主義法的特征三、社會(huì)主義法的作用_四、社會(huì)主義法制的基本要求第二節(jié)  社會(huì)主義法律制度一、我國憲法的基本制度二、我國的實(shí)體法法律制度三、我國的程序法法律制度第三節(jié)  增強(qiáng)社會(huì)主義法治觀念一、培養(yǎng)社會(huì)主義法律意識(shí)二、樹立社會(huì)主義法律信仰三、培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維第八章  理性對(duì)待情愛  珍視人間真情——做知情合一的高職生第一節(jié)  建立真摯的友誼一、友誼的含義和價(jià)值二、友誼的道德基礎(chǔ)三、認(rèn)真播撒友誼第二節(jié)  樹立正確的戀愛觀一、愛情與人生二、愛情與道德責(zé)任三、樹立正確的戀愛觀第三節(jié)  婚姻家庭中的道德和法律一、婚姻與家庭二、家庭美德三、婚姻法律制度第九章  繼承愛國傳統(tǒng)  弘揚(yáng)民族精神——做愛國奮進(jìn)的高職生第一節(jié)  中華民族的愛國主義傳統(tǒng)一、愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵二、愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)三、愛國主義的時(shí)代價(jià)值第二節(jié)  新時(shí)期的愛國主義一、愛國與愛社會(huì)主義二、愛國主義與經(jīng)濟(jì)全球化三、愛國主義與弘揚(yáng)民族精神第三節(jié)  做堅(jiān)定的愛國者一、增強(qiáng)民族自尊心和自信心二、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國的完全統(tǒng)一三、創(chuàng)業(yè)報(bào)國第十章  堅(jiān)定崇高信念  追求遠(yuǎn)大理想——做志存高遠(yuǎn)的高職生第一節(jié)  樹立崇高的理想和信念一、理想的含義與特征二、信念的含義與特征三、理想和信念與高職生成才第二節(jié)  堅(jiān)定科學(xué)的理想和信念一、堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰二、堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念三、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任第三節(jié)  架起通往理想彼岸的橋梁一、確立遠(yuǎn)大的志向二、認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的艱巨性和曲折性三、在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)

編輯推薦

本書全面系統(tǒng)地介紹了思想道德修養(yǎng)與法律的基礎(chǔ)知識(shí),內(nèi)容包括:適應(yīng)新的生活、開拓嶄新境界,正確認(rèn)識(shí)自我、構(gòu)建和諧關(guān)系,把握人生方向 、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,培養(yǎng)道德品質(zhì)  提高道德素養(yǎng)等。本書內(nèi)容豐富,講解通俗易懂,可作為高職高專德育教材。

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