手繪表現(xiàn)技法教程

內(nèi)容概要

手繪設(shè)計(jì)與電腦設(shè)計(jì)的目的是相同的，同為進(jìn)行某種視覺(jué)方式的表達(dá)，只是兩者所采用的手段不同；從思維的角度來(lái)看，兩者同為設(shè)計(jì)師展示的創(chuàng)造性思維，沒(méi)有高低優(yōu)劣之分。電腦的特點(diǎn)是設(shè)計(jì)精確、效率高、便于更改，還可以大量復(fù)制，操作非常使捷。但隨之而來(lái)的缺憾是進(jìn)行某些方面的設(shè)計(jì)時(shí)，難免比較呆板、冰冷，缺少生氣，不利于進(jìn)行更好的交流。而手繪設(shè)計(jì)，通常是作者設(shè)計(jì)思想初衷的體現(xiàn)，能及時(shí)捕捉作者內(nèi)心瞬間的思想火花，并且能和作者的他意同步。在設(shè)計(jì)師創(chuàng)作的探索和實(shí)踐過(guò)程中，手繪可以生動(dòng)、形象地記錄下作者的創(chuàng)作激情，并把激情注入作品之中。因此，手繪的特點(diǎn)是能比較直接地傳達(dá)作者的設(shè)計(jì)理念，作品生動(dòng)、親切，有一種回歸自然的情感因素。手繪設(shè)計(jì)的作品有很多偶然性，這也正是手繪的魅力所在。    本書(shū)重點(diǎn)介紹表現(xiàn)性速寫(xiě)、概念性表現(xiàn)圖及圖解思考，力求將創(chuàng)造性設(shè)計(jì)思維與表現(xiàn)性技巧合而為一。以循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方法為原則，突出應(yīng)用性操作技能，簡(jiǎn)潔實(shí)用。本書(shū)適用于大專院校的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂教學(xué)，也可供從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師們借鑒參考。

書(shū)籍目錄

第一章 概述部分 手繪表現(xiàn)的再認(rèn)識(shí) 一 重新認(rèn)識(shí)工業(yè)產(chǎn)品的手繪表現(xiàn) 二 手繪的基本學(xué)習(xí)方法 三 表現(xiàn)圖的具體特點(diǎn) 四 創(chuàng)造與表達(dá)第二章 基礎(chǔ)部分 訓(xùn)練前的準(zhǔn)備 一 工具與應(yīng)用材料  （一）常用畫(huà)具和材料  （二）幾種常用材料與工具的畫(huà)法特點(diǎn) 二 透視與空間 三 構(gòu)圖與表現(xiàn) 四 線條與筆觸 五 記錄性速寫(xiě) 六 設(shè)計(jì)草圖與效果圖  （一）設(shè)計(jì)草圖  （二）效果圖 七 色彩與材質(zhì)  （一）色彩  （二）材質(zhì)第三章 應(yīng)用部分 循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方法 一 設(shè)計(jì)速寫(xiě)訓(xùn)練  （一）設(shè)計(jì)速寫(xiě)  （二）線描速寫(xiě)  （三）素描速寫(xiě)  （四）塊面速寫(xiě) 二 表現(xiàn)技法訓(xùn)練  （一）馬克筆表現(xiàn)技法練習(xí)  （二）彩色鉛筆表現(xiàn)技法練習(xí)  （三）線描淡彩表現(xiàn)技法練習(xí)  （四）水彩表現(xiàn)技法練習(xí)  （五）水粉渲染技法練習(xí) 三 設(shè)計(jì)草圖的表達(dá)訓(xùn)練  （一）怎樣才能做好設(shè)計(jì)表現(xiàn)  （二）設(shè)計(jì)手繪的表達(dá)  （三）結(jié)構(gòu)的表達(dá)第四章 測(cè)試部分 階段訓(xùn)練的驗(yàn)證 一 臨摹效果圖訓(xùn)練 二 歸納訓(xùn)練 三 默寫(xiě)訓(xùn)練寫(xiě)在后面參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　本書(shū)重點(diǎn)介紹表現(xiàn)性速寫(xiě)、概念性表現(xiàn)圖及圖解思考，力求將創(chuàng)造性設(shè)計(jì)思維與表現(xiàn)性技巧合而為一。以循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方法為原則，突出應(yīng)用性操作技能，簡(jiǎn)潔實(shí)用。本書(shū)適用于大專院校的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂教學(xué)，也可供從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師們借鑒參考。

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