圖說(shuō)史記

前言

季羨林先生曾如是說(shuō)——國(guó)學(xué)乃中國(guó)傳統(tǒng)文化之學(xué)問(wèn)。縱觀世界文明史，中華文化是當(dāng)今世上唯一仍在傳承的古文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷久彌新。為了讓更多人了解國(guó)學(xué)經(jīng)典，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化充滿(mǎn)人文智慧的生命力，特編輯、出版“圖說(shuō)國(guó)學(xué)經(jīng)典系列”叢書(shū)?，F(xiàn)代生活不可能割斷與歷史的聯(lián)系，因?yàn)椤皻v史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子”，閱讀史書(shū)，以史為鑒，可以鑒往知來(lái)。對(duì)忙碌的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，讀史不但可以悟人生智慧、陶冶精神，還可以從歷史典籍中得到超越現(xiàn)實(shí)人生社會(huì)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人身心和諧發(fā)展的啟迪。入選本系列之一的《史記》，作為中華民族文化寶庫(kù)中的珍寶，它既是一部史學(xué)著作，又是一部文學(xué)著作，無(wú)論在中國(guó)史學(xué)史還是在中國(guó)文學(xué)史上，都堪稱(chēng)是一座偉大的豐碑。史學(xué)方面，它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，從傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代一直寫(xiě)到漢武帝，敘述了三千多年的歷史，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、民族、地理、天文、醫(yī)學(xué)、水利等豐富內(nèi)容。文學(xué)方面，上至帝王將相，下至游俠刺客，司馬遷以“成一家之言”的氣魄，不以成敗論英雄，將各種人物刻畫(huà)得栩栩如生，具有極高的鑒賞價(jià)值！就編創(chuàng)而言，《圖說(shuō)史記》在兼顧思想性和趣味性的前提下，以文字、圖說(shuō)“1+1”的全新形式（通俗解讀妙品《史記》中的智慧+直觀繪圖展現(xiàn)司馬遷史學(xué)思想原貌），深入淺出，引導(dǎo)讀者領(lǐng)略《史記》的種種奧妙和無(wú)窮魅力。

內(nèi)容概要

　　基礎(chǔ)篇　《史記》是一本什么樣的書(shū)？本篇通過(guò)對(duì)司馬遷家世、孔子對(duì)司馬遷影響的解讀，以及《史記》與《漢書(shū)》的比較，幫助讀者了解這部國(guó)學(xué)經(jīng)典魅力不朽的秘密。　　國(guó)家篇　本篇以“本紀(jì)”和“世家”為主線，為讀者解讀中國(guó)古代國(guó)家發(fā)展進(jìn)程及國(guó)家治理中明君賢臣的“圣王理想”?！　?zhàn)爭(zhēng)篇　《史記》記載的戰(zhàn)爭(zhēng)是冷兵器戰(zhàn)爭(zhēng)，三千多年風(fēng)云激蕩，原始戰(zhàn)斗形態(tài)是怎樣走向成熟的？戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)對(duì)君主及軍人有著怎樣的人生影響？本篇對(duì)此一一探索?！　∪宋锲　妒酚洝分械娜宋锩鑼?xiě)和刻畫(huà)，不僅僅是為了記載歷史人物，還滲透了司馬遷全部的人生體驗(yàn)和思想感想，細(xì)細(xì)品讀，韻味無(wú)窮，給人以美的享受和思想上的啟迪……　　風(fēng)尚篇　百科全書(shū)式的《史記》無(wú)疑是廣博和豐富的，本篇通過(guò)采輯、解讀書(shū)中對(duì)娛樂(lè)起居、飲食服飾和人際風(fēng)尚等的描寫(xiě)，引領(lǐng)讀者了解中華傳統(tǒng)精神文化和物質(zhì)文化的魅力。

書(shū)籍目錄

基礎(chǔ)篇零距離認(rèn)識(shí)經(jīng)典之作的秘密《史記》是本什么書(shū)?史官家族的傳統(tǒng)及鴻鵠之志司馬遷及《史記》的產(chǎn)生史官及中國(guó)歷史的書(shū)寫(xiě)與傳承《史記》與中國(guó)的史學(xué)傳統(tǒng)匠心獨(dú)運(yùn)開(kāi)創(chuàng)史書(shū)體例先河《史記》的“五體結(jié)構(gòu)”從考古出土的書(shū)籍看《史記》取材方法和技巧《史記》是實(shí)錄嗎?人與歷史的光輝畫(huà)廊《史記》的寫(xiě)人藝術(shù)筆力非凡的經(jīng)典魅力《史記》的語(yǔ)言特點(diǎn)《史記》每一個(gè)重要的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)幾乎都與孔子有聯(lián)系孔子對(duì)司馬遷的影響司馬遷宇宙觀的形成及寓意“天人感應(yīng)”與宇宙觀有史可鑒及司馬遷時(shí)代際遇考察“見(jiàn)盛觀衰”與歷史學(xué)家的理性司馬遷、班固的異與同《史記》與《漢書(shū)》比較打破文學(xué)與史書(shū)的界限《史記》和中國(guó)文學(xué)《史記》真面目探索之旅《史記》版本及注解“無(wú)韻之離騷”的非凡影響后世對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)及海外研究初讀者入門(mén)捷徑《史記》讀法《史記》中的成語(yǔ)典故①?lài)?guó)家篇五帝時(shí)代國(guó)家雛形探秘從聯(lián)盟到聯(lián)合權(quán)位斗爭(zhēng)及夏王權(quán)的興起禪讓制的破滅國(guó)家機(jī)器良好運(yùn)行的兩大保障貢賦與軍隊(duì)殷商：神的化身與世俗的王占卜治國(guó)西周初期勢(shì)力布局與牽制分封策略春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兵役、武器裝備競(jìng)賽軍事強(qiáng)國(guó)不同立場(chǎng)的治國(guó)方略戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的“百家爭(zhēng)鳴”秦、漢國(guó)家統(tǒng)一戰(zhàn)略“大一統(tǒng)”國(guó)家治理之帝王、君主必修賢臣輔政從都城變遷看國(guó)家策略定都與遷都發(fā)展經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定政權(quán)的國(guó)家戰(zhàn)略邊疆守防關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的男婚女嫁政治聯(lián)姻、會(huì)盟與外交①”會(huì)盟：大國(guó)爭(zhēng)霸的工具政治聯(lián)姻、會(huì)盟與外交②”先秦與曲漢的刑與罰法律的起源與變遷官職的設(shè)立及官員的選拔任用、考核獎(jiǎng)懲官僚制度的變遷中央首腦機(jī)構(gòu)的變革皇帝、皇權(quán)的發(fā)端《史記》中的成語(yǔ)典故②戰(zhàn)爭(zhēng)篇蠻攻與智勝黃帝戰(zhàn)蚩尤改朝換代的誓師大會(huì)甘誓、湯誓與太誓諸侯打敗王室的第一戰(zhàn)繻葛之戰(zhàn)霸主夢(mèng)與文治、武功的較量泓水之戰(zhàn)德行、品性大決戰(zhàn)城濮之戰(zhàn)借力成功的兩代吳王吳、越爭(zhēng)霸戰(zhàn)①勾踐絕地反攻的成功秘籍吳、越爭(zhēng)霸戰(zhàn)②智者生存的生死較量桂陵、馬陵之戰(zhàn)合縱與連橫的較量合縱攻秦舉天下共攻之樂(lè)毅伐齊反間計(jì)成功案例及趙括之歹長(zhǎng)平之戰(zhàn)分階段的征與伐秦滅六國(guó)之戰(zhàn)項(xiàng)羽登場(chǎng)及破釜沉舟之計(jì)巨鹿之戰(zhàn)劉邦斗智策略大觀楚漢之爭(zhēng)漢武帝衛(wèi)國(guó)拓疆戰(zhàn)略匈奴戰(zhàn)爭(zhēng)人物篇思誠(chéng)課國(guó)周公：攝政與歸政霸主、霸主資質(zhì)及悲慘結(jié)局齊桓公：驕矜敗國(guó)鞭策與刑罰伍子胥：忍辱復(fù)仇記王道信徒孔子：圣王理想《史記》中的巨富白圭：商賈人生從《史記》看職業(yè)軍人的興起白起與王翦：職業(yè)戰(zhàn)神天資、命運(yùn)及反思商鞅：“鐵血政策”始末把握時(shí)代脈搏的縱橫家蘇秦與張儀：人生縱橫術(shù)國(guó)家利益、太子(公子)、人質(zhì)及其他姬丹：太子的人質(zhì)命運(yùn)鴻鵠之志的隕落陳涉：王侯將相寧有種乎……風(fēng)尚篇《史記》節(jié)選附錄一 司馬遷生平簡(jiǎn)表附錄二 帝王世系表附錄三 歷史簡(jiǎn)表（五帝——漢武帝）

章節(jié)摘錄

插圖：司馬遷及《史記》的產(chǎn)生家世司馬遷（公元前145～前90年），字子長(zhǎng)，左馮翊夏陽(yáng)（今陜西韓城）人。關(guān)于司馬遷的家世，《太史公自序》中記載，他的先祖從重黎時(shí)就開(kāi)始傳承，并且世代都作為史官活躍在政治舞臺(tái)上，悠久的家族記史傳統(tǒng)，為司馬遷撰寫(xiě)《史記》提供了豐富的文史知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積。司馬遷的先祖除了做史官外，還從事過(guò)一些其他職業(yè)。譬如，八世祖司馬錯(cuò)是個(gè)軍事家，因此，司馬遷在軍事知識(shí)的了解和掌握上獲得了良好的家學(xué)淵源；三世祖司馬無(wú)澤和四世祖司馬昌從事過(guò)手工業(yè)和市場(chǎng)貿(mào)易的工作，這又為司馬遷收集歷史資料時(shí)熟悉各地的經(jīng)濟(jì)情況提供了便利條件。青少年時(shí)代受家庭的影響，司馬遷從小就很有抱負(fù)，為了深入學(xué)習(xí)各種知識(shí)，二十歲時(shí)，他離開(kāi)家鄉(xiāng)到各地游歷考察，歷時(shí)十年，沿途他不但飽覽了山川風(fēng)光的壯麗和神奇，還尋訪了眾多文化遺跡和名人故居。這次游學(xué)結(jié)束后不久，司馬遷入仕，成為皇帝身邊的侍從人員。這一身份使司馬遷經(jīng)常隨從皇帝參加巡行、祭祀一類(lèi)的活動(dòng)，最遠(yuǎn)甚至到達(dá)過(guò)今日的云、貴邊疆等地，從《史記》一些篇目的記載可知，在這些游歷中，司馬遷通過(guò)交誼結(jié)識(shí)了不少各階層的奇人。父親的影響司馬遷的父親——司馬談（？～公元前110年），是漢武帝時(shí)期的太史令，他自幼好學(xué)，懂天文星象和黃老之術(shù)，他最大的愿望，就是將古代的典籍和歷史整理記錄下來(lái)，修編新的史書(shū)。為此他搜集了大量的歷史資料，擬訂體例，并且還草擬了一些篇章。

編輯推薦

《圖說(shuō)史記》：通俗文字解構(gòu)直觀繪圖展現(xiàn)、讀懂國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)會(huì)先人智慧。一頁(yè)文字+一頁(yè)圖解＝全方位解讀經(jīng)典。史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。全民普及國(guó)學(xué)的超時(shí)尚讀本、經(jīng)典閱讀方法的最前沿體驗(yàn)。沒(méi)有時(shí)間去閱讀浩瀚的巨著?便攜式的設(shè)計(jì)。隨時(shí)隨地翻開(kāi)就讀。沒(méi)有精力去咀嚼古代的文字?流行式的行文，原汁原味汲取精華。沒(méi)有功夫去琢磨高深的哲理?立體式的繪圖，來(lái)龍去脈即刻看穿。沒(méi)有耐性去思考智慧的用途?聯(lián)想式的閱讀，恍然大悟拿來(lái)就用。

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