阿拉伯語(yǔ)百課教程（第二冊(cè)）

內(nèi)容概要

中國(guó)的伊斯蘭教教育經(jīng)歷了傳統(tǒng)的家庭教育、經(jīng)堂教育、新式學(xué)校教育等歷史階段。而教材不統(tǒng)一、不規(guī)范，以及所選用的教材內(nèi)容的深淺程度不同，直接影響到中國(guó)伊斯蘭教教育的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的確立，從而使中國(guó)伊斯蘭教的現(xiàn)代教育至今沒(méi)有新的、突破性的進(jìn)展。本書旨在填補(bǔ)這一空白，本書可以說(shuō)是一部有中國(guó)特點(diǎn)的、較高水平的，與當(dāng)代國(guó)際伊斯蘭教發(fā)展水平接軌的培養(yǎng)伊斯蘭教人才的教材。

書籍目錄

第1課　問(wèn)候第2課　阿拉伯趣談第3課　伊斯蘭教與衛(wèi)生第4課　禮拜第5課　阿拉伯學(xué)校第6課　伊瑪尼第7課　公正的哈里發(fā)第8課　伊斯蘭教圣城第9課　工作第10課　阿拉伯寓言第11課　阿拉伯詩(shī)歌第12課　自由與紀(jì)律第13課　伊斯蘭教的人品第14課　遷徙葉斯里卜第15課　古蘭經(jīng)選讀后記

編輯推薦

　　《阿拉伯語(yǔ)百課教程（第2冊(cè)）（試用本）》旨在填補(bǔ)這一空白，《阿拉伯語(yǔ)百課教程（第2冊(cè)）（試用本）》可以說(shuō)是一部有中國(guó)特點(diǎn)的、較高水平的，與當(dāng)代國(guó)際伊斯蘭教發(fā)展水平接軌的培養(yǎng)伊斯蘭教人才的教材。

圖書封面

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