出版時(shí)間:1999-10 出版社:廣西科學(xué)技術(shù)出版社 作者:劉樹勇
內(nèi)容概要
當(dāng)前的時(shí)代,是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、新科技革命蓬勃興起的時(shí)代 。作為未來社會(huì)的建設(shè)者和主人,應(yīng)該為著社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福,把自己培養(yǎng)成掌握豐富科學(xué)文化知識(shí)的創(chuàng)造型人才。 “才以學(xué)為本”,“學(xué)而為智者,不學(xué)而為愚者”。要用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀科學(xué)文化成果把自己武裝起來??茖W(xué)史知識(shí)是這種創(chuàng)造人才優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可或缺的一個(gè)組分。任何科學(xué)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)和技術(shù)成果的發(fā)明,都有一個(gè)醞釀、產(chǎn)生和發(fā)展的過程,這其中不但滲透著科學(xué)家們追求真理、獻(xiàn)身科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏、百折不撓、尊重事實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神,而且包含著他們勇于探索、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造性地運(yùn)用類比、模型、猜測、推理和想像等找到突破口的正確思路和科學(xué)方法??茖W(xué)史就是通過這些生動(dòng)具體、有血有肉的科學(xué)探索的史實(shí),告訴人們科學(xué)是如何產(chǎn)生、如何發(fā)展的,那些名垂青史的科學(xué)大師們是如何成長、如何成功的;使讀者從中受到感人至深、催人奮進(jìn)的科學(xué)精神的激勵(lì),并從科學(xué)家們的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中學(xué)習(xí)科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)思維,領(lǐng)悟到一點(diǎn)科學(xué)創(chuàng)造的“天機(jī)”,獲得超出課堂知識(shí)學(xué)習(xí)的有益啟示。英國哲學(xué)家F.培根說:“學(xué)史使人明智?!蔽覈枷爰伊簡⒊舱f,學(xué)史可以“益人神智”。 在人類五千年的科技發(fā)展中,科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的發(fā)明比比皆是、不勝枚舉,科學(xué)史的園地里真是五彩繽紛、氣象萬千,我們不可能對這個(gè)歷史過程作全景式的描述。這套叢書就像一個(gè)科學(xué)史“導(dǎo)游圖”,只是從各個(gè)歷史時(shí)期的科技發(fā)展中,選擇一些有代表性的典型事件,作為一個(gè)個(gè)“景點(diǎn)”,引導(dǎo)讀者沿著歷史的足跡,領(lǐng)略一下用人類智慧構(gòu)筑成的科學(xué)大廈奇?zhèn)ス妍惖木坝^。
書籍目錄
一、開篇二、農(nóng)桑篇 科技興農(nóng)的先導(dǎo)——賈思勰 農(nóng)學(xué)名著《齊民要術(shù)》 幾世作茶仙 陸龜蒙的《耒耜經(jīng)》三、工技篇 灌鋼法 正定大銅佛 唐代大鐘 滄州鐵獅子 唐代名瓷 飛行器的制作 浣花箋紙?zhí)一~ 造紙術(shù)的外傳 雕版印刷術(shù) 敦煌莫高窟 馳名中外的大運(yùn)河 隋唐名塔 千塔之最——嵩岳寺塔 歷史名城——長安 最古老的“敞肩拱橋”——趙州橋 昭陵和乾陵 文成公主與布達(dá)拉宮天地篇 祖沖之 祖沖之的圓周率 《大明歷》 祖氏父子共求解 30年的觀測 奴隸發(fā)明家耿詢 隋唐的數(shù)學(xué)教育 李淳風(fēng) 十部逄經(jīng) 風(fēng)力的級(jí)別 一行和沿 黃道游儀和水運(yùn)渾象 測量子午線 瞿曇悉達(dá)和《開元占經(jīng)》 酈道遠(yuǎn)《注》 唐僧取經(jīng) 鑒真大師東渡……四、天地篇五、醫(yī)化篇六、域外篇七、尾篇
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