卡耐基口才全集

前言

那是在一個(gè)寒冬的夜晚，2500多名美國各界成功的紳士和女士們聚集到了賓夕法尼亞飯店的大舞廳。剛到7點(diǎn)半鐘，寬敞的舞廳內(nèi)早已經(jīng)座無虛席，但是直到8點(diǎn)，仍然還有不少人走進(jìn)舞廳，而且大家都興致很高。沒過多久，寬敞的舞廳就擠滿了人，那些來得晚的人開始擠占沒有座位的空地。這么多人，在經(jīng)過了一天的勞累之后，晚上還情愿跑到這里來，辛苦地站上一兩個(gè)小時(shí)，這是為什么呢？難道他們是來看著名模特的時(shí)裝表演嗎？或者他們是想看一場自行車比賽？或是著名演講家克拉克·蓋博親自登臺(tái)發(fā)表演說？不，都不是！這些人是因?yàn)榭戳藞?bào)紙上的一則廣告之后，才不約而同地趕來這里的。兩天前，這些人在閱讀《紐約太陽報(bào)》時(shí)，看到了一整版的廣告，內(nèi)容是：你想增加你的收入嗎？你想流利地表達(dá)你自己嗎？你想做一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者嗎？那么，就請(qǐng)。也許你會(huì)認(rèn)為這又是老一套的騙人伎倆。但是，不論你是否相信，就在地球上這座最繁華的大都市中，雖然有25％的人處于失業(yè)，需要靠救濟(jì)金生活，而且當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)十分蕭條，卻仍然有2500人被這份廣告吸引，涌向賓夕法尼亞飯店。

內(nèi)容概要

戴爾·卡耐基，世界著名成功勵(lì)志大師，美國“成人教育之父”。20世紀(jì)早期，美國經(jīng)濟(jì)陷入蕭條，戰(zhàn)爭和貧困導(dǎo)致人們失去了對(duì)美好生活的愿望。而卡耐基獨(dú)辟蹊徑地開創(chuàng)了一套融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的教育方式，運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)。對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。卡耐基成人教育課堂上講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實(shí)故事，激勵(lì)了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生，過上了快樂的生活。    接受卡耐基教育的有社會(huì)各界人士。其中不乏商界巨擘、軍政要員，甚至包括幾位美國總統(tǒng)。卡耐基在實(shí)踐基礎(chǔ)上撰寫而成的著作，是人類歷史上最暢銷的成功勵(lì)志經(jīng)典。他的主要代表作有《人性的弱點(diǎn)全集》、《人性的優(yōu)點(diǎn)全集》、《語言的突破全集》等。這些書出版后。立即風(fēng)靡全世界，被譽(yù)為“人類出版史上的奇跡”。    本書匯集了卡耐基的思想精華和最激勵(lì)人心的內(nèi)容，是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典薈萃，出版后立即獲得了廣大讀者的熱烈歡迎。只要不斷研讀本書，相信你也可以發(fā)掘自己的無窮潛力。創(chuàng)造輝煌的人生。

書籍目錄

序言　獲取成功的捷徑　羅維爾·托馬斯前言　開發(fā)你的成功潛能　戴爾·卡耐基第一篇　當(dāng)眾講話的基本原則　第1章　快速獲得當(dāng)眾演講的技巧　第2章　培養(yǎng)當(dāng)眾演講的勇氣和信心　第3章　三種簡單有效的方法第二篇　成功演講的三大要素　第4章　提前做好充分的準(zhǔn)備　第5章　充滿旺盛的生命力　第6章　打開聽眾的心扉    第三篇　高效演講的實(shí)用技巧　第7章　激勵(lì)性演講的技巧   　第8章　說明性演講的技巧    　第9章　說服性演講的技巧    　第10章　即席演講的技巧　第11章　介紹性演講的技巧　第12章　長時(shí)段演講的技巧第四篇　當(dāng)眾講話的溝通藝術(shù)第五篇　善用口才贊美他人的技巧第六篇　巧用口才贏得贊同的秘訣第七篇　展現(xiàn)口才顯示你的友善第八篇　讓家庭幸?？鞓返目诓偶记?/pre>


章節(jié)摘錄
我們一般以你現(xiàn)有的基礎(chǔ)為起點(diǎn)，逐漸使你成為自己想成為的人。而你所需要做的，就是積極配合——當(dāng)然是積極地學(xué)習(xí)書中的各種建議，并將它們應(yīng)用于一切需要說話的場合，并且堅(jiān)持不懈。如果你想快速了解本書的梗概，以下四條指引十分有用：一、學(xué)習(xí)別人的有效經(jīng)驗(yàn)。激發(fā)自己的勇氣不論如何，絕對(duì)沒有任何一個(gè)人是天生的演講家。在人類歷史的某些時(shí)期，當(dāng)眾演講是一門精致的藝術(shù)，演講者必須謹(jǐn)遵修辭法與優(yōu)雅的演講方式，因此那時(shí)想成為一名優(yōu)秀的演講家是十分困難的事。但是，時(shí)至今目，我們卻將當(dāng)眾演講看作是一種交談，只不過是交談的范圍有所擴(kuò)大而已，從前邊說邊唱的演講方式和如雷貫耳的聲音已經(jīng)永遠(yuǎn)過去了。當(dāng)眾演講并不是一門封閉的藝術(shù)，它也不像許多教科書中所說的那樣，必須經(jīng)過多年的美聲以及十分艱苦的修辭訓(xùn)練之后才能取得成功。我的教學(xué)生涯幾乎全都致力于向人們證明一點(diǎn)：當(dāng)眾演講其實(shí)并不困難，只要你能遵循一些簡單卻又十分重要的規(guī)則，就可以做到這一點(diǎn)。1912年，當(dāng)我在紐約市第125大街的青年基督會(huì)開始從事成人教育工作時(shí)，對(duì)這一點(diǎn)和學(xué)員們一樣一無所知。我早期的教育訓(xùn)練方法，和我自己在密蘇里州華倫堡大學(xué)讀書所接受的教育方式差不多。但我很快就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：我竟然將那些久經(jīng)商場的人士當(dāng)成大學(xué)一年級(jí)的新生來教訓(xùn)了。我用演講大師韋伯斯特、柏克皮特及歐·康內(nèi)爾等人為例來教他們，只不過是一味模仿，事實(shí)上對(duì)他們毫無用處。我所教的學(xué)員，他們需要的是足夠的勇氣，感于在商務(wù)會(huì)議上站出來，向各位與會(huì)者做一番明晰而連貫的報(bào)告。于是，我拋掉了所有的教科書，只教給他們一些簡單的概念，讓他們?cè)跁?huì)議上直接而簡明地陳述自己的內(nèi)心觀點(diǎn)，直到他們的報(bào)告詞達(dá)意盡，深入人心。這個(gè)辦法果然取得了一定的效果，以至于他們畢業(yè)后，希望能夠再回來學(xué)習(xí)更多的東西。我希望大家有機(jī)會(huì)去我家，看看世界各地的學(xué)員寄給我的感謝信。這些信有的來自企業(yè)界領(lǐng)袖，他們的大名常常可以在各大報(bào)紙如《紐約時(shí)報(bào)》和《華爾街日?qǐng)?bào)》見到，也有些信來自州長、國會(huì)議員、大學(xué)校長和娛樂圈影視明星，還有些信來自企業(yè)中已經(jīng)或尚未接受訓(xùn)練的主管人員、技術(shù)工人、工會(huì)成員、大學(xué)生和職業(yè)女性……當(dāng)然，更多的信則是來自家庭主婦、牧師、教師，他們?nèi)际且恍┠瑹o聞的普通人。




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《卡耐基口才全集》：世界上最偉大的成功勵(lì)志導(dǎo)師，世界上最具影響力的勵(lì)志經(jīng)典，國內(nèi)權(quán)威卡耐基作品譯本





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