淘氣包馬小跳

出版時(shí)間:2003-7  出版社:接力出版社  作者:楊紅櫻  頁數(shù):全16冊  
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內(nèi)容概要

《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》如果世界上有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩,而且會玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩,他不僅有童心、有愛心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至兩個(gè)人比著玩?!柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色,讓爸爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸……	  《淘氣包馬小跳:轟隆隆老師》轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師,因?yàn)樗麜兡g(shù),他總是穿著有許多口袋的衣服,每個(gè)口袋都裝得鼓鼓的;他還喜歡穿一雙大皮鞋,走起路來冬冬直響。馬小跳居然去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的秘密……馬小跳最喜歡的老師是美術(shù)老師,他認(rèn)為她是全世界最漂亮的老師,所以他最喜歡上美術(shù)課……馬小跳肚子痛,在秦老師的辦公室休息,這時(shí)進(jìn)來一個(gè)賊,馬小跳怎么樣才能抓住這個(gè)狡猾的賊呢?  《淘氣包馬小跳:笨女孩安琪兒》安琪兒是馬小跳門對門的鄰居,也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長著塌鼻子、厚嘴唇,同學(xué)們都不大喜歡她,馬小跳也不怎么喜歡她,可如果有人欺負(fù)她,馬小跳一定會挺身而出去幫她的。大家都認(rèn)為安琪兒是個(gè)笨女孩,安琪兒自己也覺得自己比較笨,但在做腦筋急轉(zhuǎn)彎考題時(shí),安琪兒卻能對答如流……安琪兒以前崇拜表哥林子聰,可后來卻開始崇拜馬小跳,這是怎么回事呢?    本套書還包括:《四個(gè)調(diào)皮蛋》《同桌冤家》《暑假奇遇》《天真媽媽》《漂亮女孩夏林果》《丁克舅舅》《寵物集中營》《小大人丁文濤》《瘋丫頭杜真子》《尋找大熊貓》《巨人的城堡》《超級市長》《跳跳電視臺》。

作者簡介

楊紅櫻,中國作家協(xié)會會員,《青年作家》雜志社副編審。著有兒童讀物三十余種,獲各類獎項(xiàng)十余次。近年創(chuàng)作的《女生日記》,《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》等作品在學(xué)生、老師和家長中引起極大反響,并數(shù)次榮登暢銷書榜。“楊紅櫻校園小說系列”已

書籍目錄

《貪玩老爸》 馬小跳這個(gè)名字 馬天笑先生和“跳跳娃” 偉大的人和一般的人 魚在陸地上奔跑 幫兒子做作業(yè)被罰寫一百遍 生氣可以使頭發(fā)立起來 大馬虎和小馬虎 膽小鬼和鬼膽大 裝病的游戲不好玩 吹泡泡糖吹上了天花板 烏龜也有脾氣 頭上的雞窩 打水仗打出來的戰(zhàn)爭 點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了 一條紅方格裙子 美麗的女警察 在榻榻米上吃日本料理 啃過書的老鼠不輕易上當(dāng) 粘鼠板粘住了人的腳板 馬小跳當(dāng)爸爸《轟隆隆老師》 被冤枉的滋味不好受 一件讓馬小跳想入非非的事情 演樹醫(yī)好了多動癥 馬小跳的家庭聯(lián)系本 和秦老師打筆仗  馬小跳爸爸去學(xué)校挨訓(xùn) 都是馬小跳惹的禍  一個(gè)蛋兩個(gè)蛋三個(gè)蛋 三種顏色的心情卡 會變魔術(shù)的轟隆隆老師 穿大皮鞋的小個(gè)子賊 馬小跳的日記 瞌睡蟲在教室里飛飛飛 午睡的時(shí)候 秘密被揭穿之后 世界上最漂亮的女老師 喝醉的兔子也瘋狂 馬小跳的腳受傷了 嬉皮笑臉的流氓豬 吹泡泡糖飛過了木馬《笨女孩安琪兒》 不是笨鳥是天使  超級球迷的簽名足球 給人澆水可以長高嗎 美術(shù)課上畫雞蛋 一幅表達(dá)快樂的圖畫 幸福是溫暖的珍珠熊 雞皮疙瘩急集合 兩個(gè)男生和四個(gè)小生命 歌星和醫(yī)生  倒霉蛋、傷心蛋和開心蛋 和韓力哥哥結(jié)婚 馬小跳的幸福時(shí)光 腦筋急轉(zhuǎn)彎 安琪兒最崇拜的人 神童林子聰 鬼臉和安琪兒的臉 過年的壓歲錢 眾所周知的密碼 有膽的人和沒膽的人 小孩子為什么不像小孩子《四個(gè)調(diào)皮蛋》《同桌冤家》《暑假奇遇》《天真媽媽》《漂亮女孩夏林果》《丁克舅舅》《寵物集中營》《小大人丁文濤》《瘋丫頭杜真子》《尋找大熊貓》《巨人的城堡》《超級市長》《跳跳電視臺》

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用戶評論 (總計(jì)23條)

 
 

  •   前年孩子班里的同學(xué)們互相傳遞著馬小跳的故事書,向看書很慢的她,拿到淘氣包馬小跳的書就放不下了,因?yàn)橄乱粋€(gè)同學(xué)還要看,孩子一個(gè)中午就看完了。想起書中有趣的片段,就樂著繪聲繪色地講給我聽,別說還真有趣。一去書店,就找有沒有馬小跳的新書。馬上就到六一了,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上正好推出《淘氣包馬小跳》(全16冊),馬上下單給孩子郵購了一套。收到書后,她一本接一本地看,幾天就看完了??吹剿敲聪矚g,又給我的外甥女郵購了一套,作為春節(jié)的壓歲書,收到后她非常高興。馬小跳,是孩子們的最愛!
  •   楊老師寫得“淘氣馬小跳”系列非常好看。我希望更多的家長和小朋友去看一看。家長看可多了解孩子的心理,孩子看可增加閱讀興趣。我的孩子原來一點(diǎn)多不喜歡看書,叫他看一會兒課外書就哇啦哇啦叫,或拖拖拉拉……,我給他買了“淘氣馬小跳”后,不用說了,看他看的眉飛色舞,一會兒笑,一會兒嘆氣的樣子,我真的很高興,這真是一本值得一看的好書。
  •   馬小跳天真可愛,樂于助人,不過不要受女孩的誘惑(喜歡夏林果)噢!
  •   這套書原本是買給女兒的禮物,因?yàn)閯偵?年級,沒有注音,自己看太慢,需要我來講給她聽。里面的故事人物太鮮活了,有不同形象的男生、女生,精彩片斷不時(shí)涌現(xiàn),樂得女兒和我一起哈哈大笑。在她周末上課外班的時(shí)候,我在教室外邊看書邊等她,偶爾忍不住又呵呵笑出聲來,家長們很好奇我看得是什么,我隨便給他們講了幾個(gè)馬小跳和他的朋友們的故事,比如回奶奶家教小豬輪滑呀,比如唐飛站著打屁呀,比如買馬小跳爸爸的玩具娃娃的原型選擇呀,大家很感興趣,都表示去看看,讓孩子盡早了解學(xué)校生活。不光孩子們熱愛它,我們做家長的從中也能受到啟發(fā),學(xué)習(xí)不是最重要的,良好的品行和快樂的童年更有意義。
  •   兒子7歲,看到這套書后非常喜歡,由于很多字不認(rèn)識,天天追著我給他讀,對其中每一個(gè)故事,每一個(gè)主人公都很喜歡。建議讀這套書時(shí)家長與孩子一起讀,對馬小跳的行為要給予客觀的評價(jià)及引導(dǎo),避免孩子機(jī)械模仿。
  •   我女兒在她5歲的時(shí)候就獲得她的第一本“馬小跳”,當(dāng)時(shí)感覺她已經(jīng)成為了馬小跳,學(xué)著馬小跳說話、做事情,好可愛哦!呵呵。。。這次我看到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)有這套書,而且還打折,很劃算的,毫不猶豫地買下來送給我女兒作六一禮物,她看到了,開心得。。。跳起來抱著我,親了我?guī)卓冢诲e(cuò)耶!
  •   馬小跳很淘氣,很幽默,插圖畫的好,馬小跳的故事很吸引人,看馬小跳讓我的心情很放松.
  •   很不錯(cuò)的一套書,一家三口都看了.之前還買過楊紅櫻的<<非常小男生和非常小女生>><<男生日記>><<女生日記>>.不但孩子愛看,我也喜歡.
  •   這套書是送給女兒的暑假禮物。書不錯(cuò),女兒非常喜歡這套書。
  •   這套書小朋友都非常喜歡呢!我覺得價(jià)格也比市場上的便宜多了:)
  •   買了一整套,兒子非常喜歡,反復(fù)看了好幾遍
  •   很不錯(cuò),我女兒喜歡.就是時(shí)間太慢了一點(diǎn).
  •   本來是給兒子買的,結(jié)果他媽媽也爭著看,看得直笑。兒子更加感興趣了。好書,向作者致敬。
  •   非常好,這本書小學(xué)生值得一看!
  •   另外一套就的折上折了,為什么不標(biāo)明,稀里糊涂的就買了
  •   女兒最喜歡這一系列的書,雖然全看過不只一遍,但她還是動不動就拿出一摞,放在床頭,一本接一本地再看一遍。也許是太貼近孩子們的現(xiàn)實(shí)生活吧,不光她一個(gè),提起馬小跳我的學(xué)生也是津津樂道。有時(shí)還要求我做書中的那樣老師呢!呵呵,有趣極了!
  •   這套書在三年級小朋友那兒比較流行,對于一'二年級的孩子可能會產(chǎn)生誤導(dǎo),讓孩子不知如何和老師相處,經(jīng)常會因?yàn)檎f怪話容易挨老師批評.
  •   送給朋友的,聽她講孩子很喜歡,我為送出這樣合適的禮物感到高興。
  •   因?yàn)楹芏嗳送扑]這套書,買來送給上小學(xué)的外甥女,希望她喜歡
  •   是一本適合孩子也可以讓家長共享的兒童讀物
  •   下了訂單一周後才發(fā)貨,收貨時(shí)沒認(rèn)真看,後來才發(fā)現(xiàn)有一本書是舊的,後面的貼貼紙都被人撕了
  •   本來為了讓孩子覺得上小學(xué)是開心的事,所以想賣一套小學(xué)里有趣故事的書,好為9月的新學(xué)期做個(gè)鋪墊。但讓我有些失望,這個(gè)故事一看就是大人寫的,有一點(diǎn)裝兒童的感覺,不如一套法國人寫的“小尼古拉”系列更童趣而溫馨。這套書可能單買幾本可能更好。書中有的地方不太適合學(xué)齡前的孩子,比如書中寫馬小跳的老爸看女警察等情節(jié),都不知怎么跟孩子講。如果選出講學(xué)校的故事最好的一本書,我還是覺得《窗邊的小豆豆》最好,純凈而童真。
  •   不太貼近孩子的心理,是大人看孩子的手法寫出來的,跟不一樣的卡梅拉,就是兩種風(fēng)格,孩子有點(diǎn)不是很喜歡,就不知道孩子大一些是否喜歡看。
 

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