鋼琴24個大小調(diào)浪漫練習(xí)曲

內(nèi)容概要

　　森林低語（C大調(diào)），海上風(fēng)景（C小調(diào)），十月的早晨（G大調(diào)），廢舊的舞廳（G小調(diào)），傳說（D大調(diào)），間奏曲（D／J、調(diào)），美人魚之歌（A大調(diào)），夏天的暴風(fēng)雨（A小調(diào)），一封塵封的信（E大調(diào)）等等。

書籍目錄

1．森林低語(C大調(diào))2．海上風(fēng)景(C小調(diào))3．十月的早晨(G大調(diào))4．廢舊的舞廳(G小調(diào))5．傳說(D大調(diào))6．間奏曲(D／J、調(diào))7．美人魚之歌(A大調(diào))8．夏天的暴風(fēng)雨(A小調(diào))9．一封塵封的信(E大調(diào))10．神龍飛翔(E小調(diào))11．月光之歌(B大調(diào))12．秋天的圖畫(B小調(diào))13．行進中的中國侍衛(wèi)(降G大調(diào))14．冬日情景(升F小調(diào))15．小夜曲(降D大調(diào))16．嘰嘰喳喳的小鳥(升C小調(diào))17．戴安娜噴泉(降A(chǔ)大調(diào))18．影子騎士(升G小調(diào))19．展翅翱翔(降E大調(diào))20．靜靜的雪(降E小調(diào))21．夜歌(降B大調(diào))22．夜間旅行(降B小調(diào))23．舊情人(F大調(diào))24．女巫的貓(F小調(diào))

章節(jié)摘錄

　　9.一封塵封的信（第17頁）　　建議在彈奏這首曲子的時候，回想一位你至親至愛的人，他早已離你遠去。溫柔的眼淚靜靜地流淌，特別是在第9至第12小節(jié)，從頭至尾都順從情感的流露。　　在《森林低語》一曲中，有三個聲部是貫穿始終的。第1、第2小節(jié)中頭兩個滑音需要特別突出強調(diào)。它們代表了嘆息聲。10.神龍飛翔（第18頁）要求觸鍵靈活、準(zhǔn)確，重點把握好節(jié)奏和速度。跳音要求快速地彈奏。彈奏者應(yīng)力圖彈奏得輕巧、快速，以表現(xiàn)神龍展翅飛翔時的感覺。提示學(xué)生理解每十六個音的上升音型中的第一個音是E小調(diào)的分解和弦音?！　?1.月光之歌（第19頁）　　就如同一幅印象派的繪畫，在描述性的基礎(chǔ)上，表達一種溫柔、持久的情感。然而，這些情感是有節(jié)制、不夸張的。就如同夢境一般，不要表現(xiàn)出太多的現(xiàn)實感?！　∵B奏盡可能的保持流暢，手指和踏板都是。沒有節(jié)奏的重音，會產(chǎn)生薄霧般的效果；不應(yīng)該出現(xiàn)清晰的、明顯的輪廓；需突出每個八分音符的效果，并在每個樂句的結(jié)尾加強“保留”的效果?？傮w而言，連音不要彈奏得過快；夸大半音的效果。三段體的結(jié)尾降低音量，注意“保留”，不要突然停頓。彈奏兩條音階時，觸鍵要盡量的輕，模仿豎琴動人的聲音。　　12.秋天的圖畫（第20頁）　　盡管不如《十月的早晨》那般抒情，特別是沒有它在第二段那樣的個人情感的流露，但是，你仍能在旋律中七個主和弦和兩個滑音里找到“流淚”的感覺。鍵盤上的每一個動作，都要經(jīng)過考慮，使每個動作看起來、做起來、聽起來都沒有緊張感。彈奏該曲時，手的上行、下行、交換都需要注意，以便自然流暢地彈奏兩個音的連奏以及三個音的連奏。演奏琶音時，開始時要輕柔，慢慢地漸強，但不要過強。無論是主旋律還是左手的伴奏都要注意突出音調(diào)間的對比。右手觸鍵堅實有力，左手彈奏時可以放松一些。　　13.行進中的中國侍衛(wèi)（第22頁）　　該曲是受到了一塊有著18世紀(jì)的中國刺繡裝飾面板的啟發(fā)。刺繡描繪了一位中國的皇帝坐在一個四人抬著的轎子里，周圍的侍衛(wèi)敲著鑼、打著鼓，邊走邊驅(qū)趕路上的惡鬼。從技術(shù)上講這首曲子是24首中最簡單的，只要求手臂放松，斷奏清晰。除了最后兩小節(jié)的高潮，全曲以中速的慢板為主，沒有很大的節(jié)奏變化。樂曲猶如行進中的隊伍，剛開始是遠處傳來的聲音，隨著隊伍的走近，越來越響，直到最后的高潮。　　14.冬日情景（第24頁）　　樂曲的旋律構(gòu)建在音階進行上，好似一片片亮晶晶的雪花在冬日的陽光下閃爍著晶瑩的光芒。手指的觸鍵需靈活、準(zhǔn)確，讓每個音符都如同水晶一般清澈。彈奏者需表現(xiàn)出第4到第8小節(jié)抑揚頓挫的音調(diào)，接下來的四個小節(jié)（第9至第12小節(jié)）則可以含蓄內(nèi)斂一些，體現(xiàn)如歌的旋律?！　⌒枰貏e注意的是，第25小節(jié)的升E進行至第27小節(jié)的升F從而得到解決，無論是音樂性上，還是技術(shù)上，都要營造出一種“夢幻”般的感覺。彈奏時，以斷連奏的方式彈奏升E，然后通過漸慢和漸強逐漸進行到升F。

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