外國(guó)語(yǔ)文教學(xué)與研究3

內(nèi)容概要

　　《外國(guó)語(yǔ)文教學(xué)與研究3》是四川省高校外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)論文集，收入論文43篇，內(nèi)容涉及語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)法、翻譯理論、文學(xué)評(píng)論、文化研究等諸多方面。論文理論基礎(chǔ)扎實(shí)，觀(guān)點(diǎn)新穎，代表了當(dāng)前外語(yǔ)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)，也體現(xiàn)了四川省高校外語(yǔ)教師的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和他們通過(guò)科研來(lái)提高理論水平和整體素養(yǎng)的不懈努力。

書(shū)籍目錄

對(duì)語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)區(qū)分的傳統(tǒng)觀(guān)念的反思 黃一星文化詞匯語(yǔ)義的突顯觀(guān)和注意觀(guān)研究 劉永志試論跨文化交際障礙產(chǎn)生的原因 李 曉 胡婭妮淺談科技英語(yǔ)中語(yǔ)法隱喻的意義和功能 賈正蓉從認(rèn)知角度看商務(wù)英語(yǔ)詞匯中的隱喻 張永莉英語(yǔ)語(yǔ)言生成的經(jīng)濟(jì)性特征 胡益軍充分利用大學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，促進(jìn)學(xué)生自主化、個(gè)性化學(xué)習(xí) 盛 敏 周可欣建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的多媒體輔助外語(yǔ)教學(xué)　孫 穎兩小時(shí)教略讀 王 茜交際性課堂中教師主體角色的隱身探略 曹倩瑜語(yǔ)義圖理論在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用 劉小蓉漫談?dòng)⒄Z(yǔ)寫(xiě)作創(chuàng)思技巧 丁啟紅英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)課堂教學(xué)的改進(jìn)之道 熊 婉英語(yǔ)上下文與生詞詞義 吳玉華論交際法的教學(xué)大綱類(lèi)型 蔣 霞英語(yǔ)寫(xiě)作課應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng) 辜同清以自主學(xué)習(xí)為目的的小組活動(dòng)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用　周可欣 盛 敏以學(xué)生為主體的教學(xué)中如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性　蔣曉瑜第三只眼看英語(yǔ)教學(xué)中文學(xué)欣賞能力的培養(yǎng) 李 蕓 劉小蓉談非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)博士生漢英語(yǔ)篇翻譯教學(xué) 吳軍贊英語(yǔ)聽(tīng)力理解元認(rèn)知策略培訓(xùn) 羅淑蘭 田 耘談?dòng)?guó)漢學(xué)家翟林奈的《論語(yǔ)》譯本 金學(xué)勤從共時(shí)對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的視角研究翻譯技巧　蘇德華 張貴芳試談經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的翻譯　傅 泳從運(yùn)動(dòng)角度透視翻譯問(wèn)題 王 菁跨文化趨同中外來(lái)詞漢語(yǔ)翻譯策略探索 周 黎旅游宣傳資料英譯的歸化與異化研究 李建梅旅游英語(yǔ)翻譯問(wèn)題研究 鄭賢貴"信、達(dá)、雅"舊論新解 張世舒 楊 虹福克納《我彌留之際遇》的變異風(fēng)格與翻譯研究　謝 婭如何避免欠額翻譯　李新濤荒誕中的真實(shí)--約瑟夫·海勒眼中的美國(guó)社會(huì) 葉立霜成長(zhǎng)小說(shuō)《女勇士》試析 任 文哭泣的靈魂與殘酷的清教主義--論丁梅斯代爾的痛苦 胡春風(fēng) 夏 蓮淺談《簡(jiǎn)·愛(ài)》會(huì)話(huà)中話(huà)輪轉(zhuǎn)換的性別差異　劉 溯概述"迷惘的一代"在《太陽(yáng)照樣升起》中的詮釋周曉來(lái)一個(gè)孤獨(dú)者眼中的病態(tài)世界--《J·阿爾弗雷德·普魯弗洛克的情歌》賞析宗端華析《推銷(xiāo)員之死》中威利·洛曼作為悲劇主角的人物形象 秦天弋淺析美國(guó)歷史上的"老移民"產(chǎn)生的原因胡婭妮 李 曉日語(yǔ)入門(mén)階段語(yǔ)法教學(xué)方法研究一一問(wèn)答法的教學(xué)實(shí)踐 曹 波淺議提示助詞□的暗示作用 曾 建夏目漱石作品中的"紅色"印象一一從"草枕"到"那以后" 舒 斌淺析由"かち"、"のて"連接的因果關(guān)系的表達(dá)方式江硯麗

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