新編大學(xué)生安全教育讀本

內(nèi)容概要

　　《新編大學(xué)生安全教育讀本》有以下三個(gè)特點(diǎn)：1．突出了以人為本?！耙匀藶楸尽?，是以胡錦濤為總書記的黨中央在新世紀(jì)提出的科學(xué)發(fā)展觀的核心?！缎戮幋髮W(xué)生安全教育讀本》遵循“以人為本”的原則，本著“寫給大學(xué)生看”的宗旨，高揚(yáng)“安全健康第一”的旗幟，倡導(dǎo)“責(zé)任重于泰山”的觀念，力求貼近高校實(shí)際、貼近校園生活、貼近大學(xué)生群體。2．突出了案例教學(xué)。該書選擇大學(xué)生身邊的安全問題案例進(jìn)行了剖析，分析其成因，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓大學(xué)生以自己身邊的事實(shí)和教訓(xùn)警示自己，從中得到自我教育，引以為戒。3．突出了實(shí)踐性。該書不僅介紹了高校安全知識(shí)，而且提出了“沉著應(yīng)對(duì)，保存自我；善于周旋，敢于抗?fàn)帲粚C(jī)脫險(xiǎn)，及時(shí)報(bào)警；懲治罪犯，勇于作證”的32字安全救助方針，有助于增強(qiáng)大學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自警的意識(shí)和法紀(jì)觀念，有助于提高大學(xué)生自救自護(hù)能力，實(shí)踐性很強(qiáng)。加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。要通過教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中；各地、各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，盡快制定實(shí)施方案。希望各高校把大學(xué)生安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)計(jì)劃之中，抓好安全工作的檢查落實(shí)，做到安全教育經(jīng)?；?、安全制度規(guī)范化、安全考核制度化，做到目標(biāo)明確，任務(wù)分解，責(zé)任到人，確保高校廣大師生員工的安全。

書籍目錄

第一章　高校安全責(zé)任重于泰山第一節(jié)　高校發(fā)展的新特點(diǎn)與大學(xué)生安全管理一、高校擴(kuò)招增大高校安全管理工作量二、多校區(qū)增大高校安全管理的復(fù)雜性三、后勤社會(huì)化增大高校安全管理難度第二節(jié)　經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)大學(xué)生安全提出挑戰(zhàn)一、全面建設(shè)小康社會(huì)與大學(xué)生生活安全二、信息化社會(huì)與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與大學(xué)生就業(yè)安全第三節(jié)　以人為本與大學(xué)生安全教育管理一、高校安全責(zé)任是第一責(zé)任二、高校學(xué)生的安全形勢(shì)不容樂觀三、努力提高大學(xué)生的安全素質(zhì)第二章　生活安全教育第一節(jié)　飲食安全防中毒一、食物中毒分類及其特征二、食物中毒的預(yù)防第二節(jié)　交通安全防事故一、大學(xué)生交通安全事故的主要表現(xiàn)形式二、交通安全事故的預(yù)防第三節(jié)　游泳安全防溺水一、游泳中容易發(fā)生溺水的幾種情況二、游泳時(shí)的安全防范第四節(jié)　應(yīng)急安全防地震一、地震時(shí)的應(yīng)急逃生方法二、地震逃生不忘滅火三、地震后的啟示第三章　公寓安全教育第四章　學(xué)習(xí)安全教育第五章　社交安全教育第六章　網(wǎng)絡(luò)安全教育第七章　身心安全教育第八章　安全救助教育第九章　警鐘長(zhǎng)鳴與重在落實(shí)附錄 高校安全教育與管理的法規(guī)文件

圖書封面

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