高中生議論文論點論據(jù)論證全能寶典

出版時間:2009-1  出版社:首都師大  作者:季小兵 編  頁數(shù):396  
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內容概要

《高中生議論文論點論據(jù)論證全能寶典》包括了熱點聚焦,學習求知,修身進德,品格精神,工作生活,成長之路,自然與社會,科技文化,辯證思維幾個部分,其中有多個相關論點,針對論點、論題闡釋,舉出相關名言名句,方便讀者使用。

書籍目錄

熱點聚焦  和諧    論題闡釋    論點     名言    論據(jù)     高考鏈接  環(huán)保    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  慈善    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  腐與廉    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  流行文化    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  偶像    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  危機    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接 學習求知  方法    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  恒心    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  積累    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  基礎    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  品讀    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  勤奮    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  求實    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  興趣    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  學與思    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  嚴謹    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接 修身進德  誠信    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  節(jié)操    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  寬容    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  理解    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  律己    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  榮與辱    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  同情    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  自省    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接 品格精神  愛國    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  奉獻    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  感恩    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  堅強    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  勇氣    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  友誼    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  忠誠    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接 工作生活  幫助    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  服務    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  溝通    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  合作    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  機遇    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  競爭    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  敬業(yè)    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  潛力    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  實踐    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  習慣    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  細節(jié)    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  責任    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接 成長之路  愛    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  嘗試    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  成長    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  挫折    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  奮斗    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  鼓勵    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  立志    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  路    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  夢想    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  平凡    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  青春    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  信念    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  幸福    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  選擇    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  珍惜    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  追求    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  自立    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接 自然與社會  變化    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  財富    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  公平    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  規(guī)則    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  環(huán)境    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  價值    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  健康    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  權利    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  人才    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  生命    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  資源    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接 科技文化  創(chuàng)新    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  發(fā)現(xiàn)    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  發(fā)展    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  反思    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  記憶    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  交流    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  教育    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  科技    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接 辯證思維  長與短    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  得與失    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  動機與結果    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  距離    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  利與弊    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  難與易    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接 現(xiàn)象與本質    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)   高考鏈接  義與利    論題闡釋   論點   名言   論據(jù)

章節(jié)摘錄

  熱點聚焦  和諧  論題闡釋  和諧是一種融洽的氛圍,和諧不是相安無事、互不影響、死氣沉沉、無所作為,和諧是相互激勵、相互促進:生機勃勃、充滿活力?,F(xiàn)代社會的和諧不僅強調人與自然的和諧,還強調人與人的和諧、人與社會的和諧、國家與國家的和諧。和諧讓我們擁有豐富的自然資源、整潔優(yōu)美的環(huán)境;和諧讓我們擁有健康的身體、愉悅的心情;和諧讓我們擁有親情之愛、友情之愛;和諧讓我們擁有和平的世界、讓我們享受發(fā)展帶來的喜悅。創(chuàng)造和諧環(huán)境需要全社會共同努力。  論點  和諧社會需要全體成員的共同努力。  善待自然,創(chuàng)造人與自然的和諧?! ?chuàng)造和諧要從身邊之事做起。  和諧需要寬容和理解。  和諧帶來機遇和發(fā)展?! ∪伺c自然和諧相處是人類生存發(fā)展的首要前提。  人類急功近利的思想和無節(jié)制的行為破壞了人與自然的和諧?! 『椭C給人們帶來健康向上的生活?! €體與團隊相互配合,才能造就和諧之美?! 『椭C不是口號,和諧需要落實到行動上。  名言  只有勞動才能使人變得幸福,使他們的心靈變得和諧、心滿意足?!獎e林斯基  和諧是眾多因素的統(tǒng)一,不協(xié)調因素的協(xié)調。——畢達哥拉斯  和諧是愛與恨結合起來的莊嚴的配偶?!_曼·羅蘭  親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧?!旯 ∈澜缇褪且蛔┓畈缓椭C之神的巨大神廟?!鼱柼 €人之于社會等于身體的細胞,要身體健全,必須每個細胞都健全?!勔欢唷 ∶赖恼嬷B應該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美?!摹 『椭C產(chǎn)生于對立的東西?!绽死亍 椭C之美的追求是人類的本能?!R克思  那些年輕時沒有在內心和諧中生活的人們,以后會像一只長腿老蒼鷺一樣悲傷地站在沒有魚的湖邊?! ≌摀?jù)  2007年感動中國年度人物謝延信,用最真摯的親情渲染了家庭的和諧?! ≈x延信,本姓劉,小名“亮”,大家稱他“老謝”。河南省滑縣人,河南省焦作煤業(yè)集團鑫珠春公司的職工。1974年,新婚一年的妻子生下女兒后因產(chǎn)后風不幸去世,他用自己的愛心、孝心和責任心全力承擔起照顧亡妻的癱瘓在床的父親、喪失勞動能力的母親和呆傻妻弟的責任。為使老人放心,他改姓為謝。32年來,謝延信將自己的愛心一點一滴地傾注到前妻的三個親人身上,多次拒絕組建新的家庭,直到喪妻10年后,才與志同道合的同鄉(xiāng)謝粉香結合。2003年,謝延信因腦出血落下了反應遲鈍、行動不便的后遺癥,他便讓妻子來焦作共同照顧前妻一家。  謝延信踐行著中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,付出了自己的青春、幸福和健康。2006年他以第一名的成績,入圍“尋找感動中國十大礦工”,入選“中原二十四孝賢”,獲得河南省“十大敬老楷?!碧貏e獎?! 『椭C產(chǎn)生美  日本京都有一座知名的禪園,建筑師將這個禪園建造完成后,請皇室人員前來游覽。  一位皇室人員在禪園里走了一遍后說:“這里真美,真是全日本最漂亮的庭園。”他一邊贊嘆一邊指著園里池塘邊的一塊石頭說: “這塊石頭,是整個庭園里最綺麗的石頭?!苯ㄖ熉犕辏R上叫人將這塊最綺麗的石頭搬走。他詫異地問:“你為什么要這么做?”建筑師恭敬地回答:“庭園里如果有一樣東西特別顯眼,就會破壞這里的和諧,我把它移走,這里總算是完美無瑕了。”萬綠叢中的一朵奇葩,竟然是一個缺陷,因為它破壞了整個綠色叢林里的和諧。當我們在團隊生活中力求特立獨行、標新立異之時,可曾想過,這正是破壞和諧之美的行徑?! 『椭C廬山  2007年的“五一”當天,廬山雨后放晴,云蒸霧繞,變幻莫測的綺麗景色令中外游客驚嘆不已。一位來自上海的老人黃明在游完錦繡谷后,感慨萬分地告訴記者: “廬山太美了,不僅自然風光很美,而且旅途環(huán)境也非常好,秩序井然,美麗清潔,在這里實現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一?!薄 ∪藗冊趶]山各景區(qū)看到,交警在忙碌地指揮交通,秩序井然,各景區(qū)看不到煙蒂、礦泉水瓶等垃圾,整個廬山呈現(xiàn)出一種人與自然的和諧美。廬山管理局的同志說,廬山實施了“煤改電、油改電”工程,實現(xiàn)了“無煙山”的目標,垃圾袋裝率和上門收集率都達到100%。自然環(huán)境變美了,廬山的人文環(huán)境也在不斷提升, “誠信服務行動”“游客滿意就是我最大的幸?!薄叭f人誠信宣誓”等活動,規(guī)范了導游、營運司機、餐飲服務人員等的行為,使文明新風深入人心。中外游客在廬山玩得開心、住得舒心、吃得放心,高興而來,滿意而歸。據(jù)統(tǒng)計,“五一”當天,廬山接待游客1.38萬人,同比增長3%?! ∫吧鷦游锏奶焯谩 ∫吧鷦游锸侨祟惖呐笥选_@句話在加拿大決不僅僅是宣傳口號。春秋季節(jié),野兔常到居民的家門口觀光,卻不怕人們接近它;野鴨大搖大擺地橫穿馬路,汽車都要停下來讓著它;松鼠躥到人的跟前,沒有人會傷害它;鳥兒飛到游人跟前,游人會耐心地給它送食。這些人與動物和睦相處的場景在加拿大隨處可見。因此,說加拿大是野生動物的樂園,一點兒也不過分?! ∪祟惖幕顒?,如旅游、建設等都不可避免地會侵擾野生動物,但把這種侵擾降到最低程度,是人類應該努力做到的。為此,加拿大人對野生動物采取了各種各樣的保護措施。比如,為了減少高速公路兩旁森林里的動物橫穿公路而死于“車禍”的危險,在通過森林地帶的公路兩旁豎有許多畫有一只鹿的路標,以警示司機不要傷及橫穿公路的野生動物。記者最近在加拿大西部的落基山區(qū)發(fā)現(xiàn),橫貫加拿大東西的一號公路兩旁,有上千公里的路段設有阻止野生動物橫穿公路的鐵絲網(wǎng)。但為了讓野生動物能穿過公路進入對面的地區(qū),有關當局在公路上架起許多專供野生動物使用的拱形路橋。一網(wǎng)一橋足見加拿大人對野生動物的愛心。  加拿大首都渥太華與其他許多城市一樣,有許多大大小小的水域分布其中,一些主要公園都建在河旁湖邊。公園里常有成群的天鵝、野鴨和其他水鳥光臨。游人手中拿著面包之類的食品在水邊與野鴨等水鳥嬉戲。由于游人對它們非常友善,它們常常圍著人轉。尤其是當你看到天真活潑的兒童和天鵝、野鴨等一起戲耍的時候,你一定能感受到人類與野生動物和平共處的和諧之美。加拿大兒童在這樣的環(huán)境中成長,從小就知道愛護動物?! 〖幽么笕擞泻軓姷膭游锉Wo意識,與宣傳和教育有密切關系。政府和非政府組織開設有許多介紹和保護動物的網(wǎng)站;加拿大電視和報紙等媒體??潜Wo動物的文章和廣告;從小學到大學都有關于保護動物的教育;在一些大公園里,設有介紹相關動物和陳列動物標本的展覽館。正是這些長期的潛移默化的教育,使得山清水秀的楓葉之國成為野生動物的一片樂土?! ∮眯袆雨P愛大自然  2007年4月4日上午,由安徽省林業(yè)廳及合肥市林業(yè)局等相關部門聯(lián)合組織的安徽省第26個“愛鳥周”在合肥市香樟雅苑小學正式啟動?! ∵@次“愛鳥周”活動的主題是“和諧社會、共享自然”,頭戴小鳥紙頭套的小學生在現(xiàn)場宣讀《讓鳥兒與人類共享藍天》的倡議書,安徽省、合肥市林業(yè)部門組織數(shù)百名學生及相關專家現(xiàn)場放飛260只“和平鴿”將活動推向高潮,現(xiàn)場還組織了鳥類知識有獎競猜活動、“和諧社會、共享自然”的簽名活動、香樟雅苑小學近百名少年動物繪畫作品展評活動。  鳥聲取代鈴聲,班級用鳥名命名,香樟雅苑小學儼然已成為一座百鳥園。這在安徽省乃至全國都是罕見的,現(xiàn)在愛鳥護鳥已在香樟雅苑小學形成濃厚的氛圍。據(jù)合肥市林業(yè)局相關負責人介紹,隨著該市造林綠化步伐的加快,生態(tài)環(huán)境已在逐步改善中,棲息合肥的部分鳥類數(shù)量漸有增加,相關部門會一如既往地加強生態(tài)環(huán)境的保護和建設,弘揚愛鳥、護鳥公德,嚴厲打擊亂捕濫獵行為?! £P愛產(chǎn)生和諧  歷時一年,由中國兒童中心主持完成的《讓我們共享陽光——中國九城市流動兒童狀況調查研究報告》出爐。這是我國全面反映當今流動兒童狀況的首次大型調查?! 和行闹魅乌w順義說: “流動兒童是流動人口中的特殊群體,有著其成長的獨特性,體現(xiàn)著更深遠的社會變遷意義?!薄 〉谖宕稳珖丝谄詹榻Y果顯示,我國流動人口規(guī)模已經(jīng)超過1億人。其中,18周歲以下流動兒童接近2000萬人。流動兒童中義務教育年齡段近10%處于失、輟學狀態(tài),近半數(shù)流動兒童不能適齡入學,在學流動兒童的“超齡”現(xiàn)象普遍存在。在失學的12周歲至14周歲的流動兒童中,有60%的人已經(jīng)開始工作,這嚴重侵犯了兒童的基本權益?! ∧壳?,我國的流動兒童還不能和居住地當?shù)貎和粯酉硎芡瑯拥牧x務教育權利,主要原因是因為我國義務教育階段實行的是“分級辦學、分級管理”的教學體制。由于義務教育階段主要由地方政府負責,現(xiàn)行戶籍制度下,流動兒童通常沒有流人地的戶口,所以無法享受由流入地政府財政負擔的教育經(jīng)費,必須額外繳納一筆借讀費才能夠在公立學校入學。但是,公立學校的借讀費通常價格不菲,成為流動兒童進入公立學校就讀的一道障礙?! ≈袊藶楹稳绱讼矚g說“狠話”?  有媒體報道說,深圳市寶安區(qū)一社區(qū)的居民,在無奈忍受了很長時間的“牛皮癬小廣告”的騷擾之后,居然刷出了一份被人們稱之為“史上最惡毒”的標語: “在此貼廣告者,全家三代死光光?!睋?jù)說,盡管在這條標語里附加了十分惡毒的詛咒和攻擊性語言,但那個“死”字在刷上之后不久,仍然被另一張小廣告貼上遮住了一半。在其附近的垃圾桶上則寫著: “亂丟垃圾者可恥,可死”、“過馬路倒垃圾者可恥,汽車撞死”之類的“狠話”。  如果人們稍加細心,也就不難發(fā)現(xiàn):出現(xiàn)在當今社會各個角落里的“狠話”不僅屢見不鮮,而且還層出不窮,大有推陳出新、不斷發(fā)展蔓延的勢頭。從全球化和構建和諧社會的角度來看,中國人所講的那些“狠話”確實不雅,不僅僅難登大雅之堂,而且還直接影響了現(xiàn)代中國人的對外文明形象。  和諧要從改變點滴習慣做起  韓國人為了節(jié)省木材,牙簽都是用馬鈴薯磨成粉,再加進一點兒綠的食用色素做成的。  韓國是個丘陵國家,公路多有起伏,雨雪天坡陡路滑行車危險,而韓國的經(jīng)濟狀況又不允許他們像某些歐美富國那樣在公路下面鋪設電網(wǎng)化解冰雪,所以過去都是灑化學鹽水化雪。后來發(fā)現(xiàn)灑化學鹽水雖效果好見效快,但對輪胎和路面皆有損壞,揮發(fā)的有毒氣體還會污染空氣,所以韓國不再用化學鹽水,而改用沙子。每當下雪路滑,司機就可以停下車來從路邊取來事先放好的沙袋向路面撒沙子防滑,亦為后面的車提供便利。  韓國并不缺水,然而節(jié)水意識可謂滲入到城市的每一個居民心中。韓國首都漢城的居民住宅樓頂都裝著一只只黃色的大鐵桶。那里面盛的是“中水”,即經(jīng)過處理二次使用的生活污水,用來沖洗住宅里的廁所。在韓國,許多公共場所采用循環(huán)用水方式,比如韓日世界杯中國足球隊的首戰(zhàn)場所——光州體育中心,游泳館的池水百分之百地再利用,是整個光州體育場清潔和綠化用水的唯一來源。

編輯推薦

  《高中生議論文論點論據(jù)論證》有百個論題,千則論據(jù),為寫作打好根基,高考鏈接,佳篇示范,議論文必備寶典。

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用戶評論 (總計49條)

 
 

  •   論據(jù)論點多,全,對學生來說是議論文收集的好書
  •   里面的論點論據(jù)論證非常之豐富,題才新穎,思路明確,是本好書!
  •   內容比較具體,適合現(xiàn)在高二的我,論點,論據(jù)都比較具體,新穎。特別是論點,論點拋棄了平時的簡單性,語句(即論點)更切合主題?。?/li>
  •   論據(jù)很全 很實用 會好好看的
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  •   該書分門別類的提出了很多很經(jīng)典且重要的論點,論據(jù)方面更是提出了很多古今中外的史料和事實。這些對于高中生寫議論文的基礎有很大幫助。這也是我給四分的原因。

    我認為,就算論點不大會變化,因為這是關乎價值觀的問題,價值觀短期內不會變化太大,可是,論據(jù)卻時時都在更新,這也是論據(jù)這類書的不可避免的滯后性。 我同時還認為,不論論點還是論據(jù),都是需要孩子們去體會,去思考,不能盡信書。 大凡優(yōu)秀的議論文都不是無病呻吟,更不是人云亦云的。
  •   這是我見過的論據(jù)書里比較好的一本。09年1月出版的,論據(jù)不會很新但是有很多都能用。。這本書系的另一本叫‘議論文最新分類輔導全能寶典’更好,我先買了那本。
  •   書到用時方恨少。。。寫議論文沒論據(jù)拿出手,只好買本這種書背了
  •   我感覺質量什么的都還好啦,內容也夠充實吧!對于學寫議論文的同學來說,多多少少會起到一點幫助……
  •   論據(jù)好多很全面,雖然有些同學說有一些論據(jù)和題目對不上號,不過可以根據(jù)自己理解運用,很實用的一本,唯一的缺點就是論據(jù)太長了!
  •   質量不錯,但論據(jù)不多,總的作用不算很大
  •   挺全的,高中生用得到
  •   內容很好,發(fā)貨很快!
  •   就一本書,7天才送到效率也太差了吧
  •   便宜 12版
  •   還能當故事書看的。
  •   自學的學生可以買一本看看
  •   一般般,過密
  •   挺好的,是本不錯的書
  •   就是材料有點老了,不過還是挺實用的。
  •   內容對我很有用
  •   第一次在當當網(wǎng)購物,此書值得一看。
  •   雖然素材不是很新,但是可以用。歸類很清楚,還有范文
  •   書的質量不錯,個人認為這類書都大同小異,關鍵是論據(jù)夠不夠新,真不明白現(xiàn)在高中要求的到底是學生的什么,大概只是交費吧。
  •   本來以為里面是名人名言多名人故事多的。。。沒想到是些奇怪的事例充斥一本書,不是很滿意
  •   有哦很多方法
  •   應該不錯的把
  •   給侄女買的,大概翻了一下,覺得還可以,不知道孩子用了會怎么樣
  •   古今中外的事例都有~算是挺好的拉~
  •   個人覺得一般
    有些例子根本就不經(jīng)典
    可以說是編書人隨意采擷來的
  •   真心不怎么樣,不推薦購買
  •   版本不是很新,但是也可以用的
 

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