信息資源

內(nèi)容概要

目前，信息素質(zhì)已逐步成為衡量人才素質(zhì)的重要標準。信息素質(zhì)的培養(yǎng)離不開信息的基本知識理論素養(yǎng)的培養(yǎng)、信息意識的培養(yǎng)以及信息能力的培養(yǎng)。其中，信息能力包括信息獲取、加工處理、組織管理、分析評價、思維創(chuàng)新與交流能力等。信息意識對信息能力的培養(yǎng)具有直接作用。信息源、信息載體、信息獲取方式的變化與發(fā)展對教師的教學和學術(shù)水平提出了更高的要求。    編者按照教育部頒發(fā)的《文獻檢索課程教學基本要求》，結(jié)合多年的教學實踐經(jīng)驗，完成了這本《信息資源（文獻）檢索與利用》。本書是針對文、理科兼有的專業(yè)特色和高校圖書館信息收藏的實際情況，專為高等學校的學生編寫的教材。    “信息資源（文獻）檢索與利用”是一門實踐性很強的課程，除了對學生講授與信息檢索相關(guān)的基本理論知識外，更加側(cè)重信息的獲取、篩選、綜合利用能力的講解，包括中外文著名的各類數(shù)據(jù)庫資源的深層次信息的綜合運用。    本書內(nèi)容分為三大部分：第一篇為基礎(chǔ)篇，簡要介紹信息資源檢索相關(guān)基礎(chǔ)知識及一般參考工具書；第二篇為資源篇，主要介紹各類電子信息資源、中外文數(shù)據(jù)庫檢索方法及搜索引擎的使用方法；第三篇為實踐篇，按照學生實際需求，分四章將各類型學術(shù)信息資源逐一介紹，側(cè)重科學研究方法的培養(yǎng)，使學生逐步建立起創(chuàng)造型思維方式，從而達到信息能力培養(yǎng)的教育教學目標。

書籍目錄

第一篇  基礎(chǔ)篇  緒論　　思考題　第一章　基礎(chǔ)理論知識  　第一節(jié)　信息基本知識  　第二節(jié)　信息資源概論  　第三節(jié)　信息檢索概論  　本章小結(jié)  　思考題　第二章　文獻信息檢索方法  　第一節(jié)　文獻信息檢索方法  　第二節(jié)　文獻信息檢索途徑  　第三節(jié)　文獻檢索策略  　第四節(jié)　文獻檢索步驟  　本章小結(jié)  　思考題　第三章　參考工具書  　第一節(jié)　參考工具書的含義、特征  　第二節(jié)　參考工具書類型、簡介  　本章小結(jié)  　思考題第二篇  資源篇　第四章  電子圖書及報紙的檢索與利用  　第一節(jié)　電子圖書資源檢索與利用  　第二節(jié)　電子報紙資源檢索與利用  　本章小結(jié)  　思考題　第五章　國內(nèi)數(shù)據(jù)庫資源  　第一節(jié)　期刊全文數(shù)據(jù)庫  　第二節(jié)　專業(yè)信息數(shù)據(jù)庫  　第三節(jié)　二次文獻數(shù)據(jù)庫  　本章小結(jié)  　思考題　第六章　國外數(shù)據(jù)庫的類型及其舉要  　第一節(jié)　外文數(shù)據(jù)庫概述  　第二節(jié)　幾種常用英文參考數(shù)據(jù)庫  　第三節(jié)　英文全文數(shù)據(jù)庫舉要  　第四節(jié)　英文事實型數(shù)據(jù)庫舉要  　本章小結(jié)  　思考題　第七章　檢索類數(shù)據(jù)庫  　第一節(jié)　檢索類數(shù)據(jù)庫概述  　第二節(jié)　引文索引概述  　第三節(jié)　SCI的使用方法及圖示  　第四節(jié)　Web of Knowledge平臺的其他數(shù)據(jù)庫簡介  　本章小結(jié)  　思考題　第八章　網(wǎng)絡搜索引擎  　第一節(jié)　網(wǎng)絡搜索引擎概述  　第二節(jié)　搜索引擎的使用方法和技巧  　本章小結(jié)  　思考題第三篇  實踐篇　第九章　信息資源綜合利用  　第一節(jié)　圖書信息資源利用    第二節(jié)　學位論文信息的獲取與利用    第三節(jié)　會議信息及會議文獻信息的獲取與利用    第四節(jié)　科技報告及其檢索    第五節(jié)　專利信息的獲取與利用    第六節(jié)　標準信息的獲取與利用    第七節(jié)　文獻信息分析與價值評價    本章小結(jié)    思考題　第十章　信息咨詢與信息服務  　第一節(jié)　館際互借和文獻傳遞  　第二節(jié)　定題跟蹤服務  　第三節(jié)　網(wǎng)絡學術(shù)信息資源導航服務  　第四節(jié)　科技信息查新服務　　本章小結(jié)　　思考題　第十一章　學術(shù)論文開題與寫作　第十二章　學術(shù)資料積累與個人文獻管理軟件主要參考文獻

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    信息資源 PDF格式下載

---