兩種上帝

內容概要

　　這是一堂課程，上課老師來頭不小。一位是開創(chuàng)精神分析學派的佛洛伊德；另一位是《納尼亞傳奇》的作者，牛津教授魯益師。這堂課的主題是有關上帝，有關生命。兩位老師將個別陳述。佛洛伊德老師嚴峻，對生命比較悲觀，對上帝有諸多質疑，不過這不代表他的觀點不重要，他戳破了許許多多人的自滿與驕傲，打碎那些道貌岸然用宗教自欺欺人的假面具。至於魯益師老師，則和藹可親多了。他熱愛生命，也對上帝懷抱信仰。上他的課，你會笑、會哭、會感動、會興奮，幾乎全無冷場。不過他也曾有過一段苦澀歲月，三十歲之前陰鬱不與人往來，對人生滿腹抱怨，光是聽他述說如何從幽谷走出來，就值回票價?！秲煞N上帝──佛洛伊德的問題，魯益師的回答》，給了我們一個機會，聆聽兩位大師畢生功力精華，他們將帶領我們走過生命的憂傷與喜樂、愛與痛苦，協(xié)助我們尋找一個可以依循的人生意義與方向，無怪乎在哈佛醫(yī)學院，這課一開就持續(xù)了幾十年，幾乎堂堂爆滿。你也想和哈佛醫(yī)學院的學生一起上課嗎？現(xiàn)在就來報名《兩種上帝》課程，無須網(wǎng)路選課，更不用擔心被當──只需要你把心帶來，讓生命敞開，你就會有無窮收穫！

作者簡介

　　尼可里 　　哈佛醫(yī)學院麻州總醫(yī)院精神科臨床副教授，其研究的專長與興趣，在於探討家庭溫暖對兒童和青少年的種種影響，曾經(jīng)負責編輯和撰寫第三版的《哈佛精神病學指南》（The Harvard Guide to Psychiatry）。除此之外，他也為許許多多政府機構、民間企業(yè)，甚至是職業(yè)運動員提供諮商服務，像是著名的美式足球隊伍「新英格蘭愛國者隊」，就有十五年以上的時間，邀請尼可里擔任他們的專業(yè)心理輔導醫(yī)師。 本書的目的在於，從信仰者和非信仰者（佛氏將人劃分為這兩大類）這兩個全然對立的觀點來剖析人生。我們將以這兩個對立觀點來檢視生活中的幾項基本議題，而且盡可能地以客觀、冷靜的角度來看待這兩種見解，讓這些論據(jù)為自己說話（我明白包括作者在內，沒有人能在如此惹動爭議的話題上保持中立。畢竟，誰也無法忍受自己的世界觀有可能建立在錯誤的前提之上，以致整個人生方向錯誤的事實）。由於世界觀牽涉到生活的層面相當深遠，因此我們對所排斥的世界觀與論點，往往持棄絕、反對的態(tài)度。我希望當每個讀者在評斷佛洛伊德和魯益師的看法時，都能牢記培根（Francis Bacon）的忠告：「研讀不是為了抗辯，而是仔細權衡與思索」。

書籍目錄

第一部 我們應該相信什麼？第一章 兩位主角──佛洛伊德與魯益師的生平第二章 造物者──宇宙中可有神的存在？第三章 良知──宇宙中有道德律存在嗎？第四章 峰迴路轉──哪一條路通向真實？第二部 我們應該怎麼活？第五章 快樂──生命中最大的歡樂來自何處？ 第六章 性──追求享樂是惟一的目的？第七章 愛──所有的愛都是性的昇華？第八章 痛苦──人生的苦難如何解決？ 第九章 死亡──死亡是生命的終極嗎？ 

章節(jié)摘錄

　　內文試閱兩位主角──佛洛伊德與魯益師的生平　　整整晚了佛洛伊德一代的魯益師，在擁抱佛洛伊德的無神論將近半生後，最終還是揚棄了這個觀點。魯益師在牛津大學執(zhí)教之初，佛洛伊德的著作在許多知識範疇已起了影響作用，這當中也包括魯益師的領域──文學。他熟知佛洛伊德所有的論點，也許是因為在信奉無神論的年歲中，魯益師經(jīng)常需要引用這些論點來支持自己的立場。魯氏在自傳中寫道：「當年，初崛起的心理學席捲了所有人。我們沒有全盤接收……但多少都受其影響。我們最在意的其實是『幻想』（Fantasy）或『一廂情願的想像』（Wishful thinking）這類詞語。畢竟我等詩人及評論家，正如英國詩人柯爾雷基（Coleridgean﹚一般，對『想像力』（Imagination）賦予極高的評價……所以區(qū)別『想像力』與心理學家所了解的『幻想』，便顯得格外重要?！?　　人的一生很難不經(jīng)歷到觀點的轉變。所以在我們比較魯益師和佛洛伊德的觀點前，必須先了解這些觀點形成的由來。

媒體關注與評論

　　「這本文字優(yōu)美的書，把佛洛伊德與魯益師的世界觀，做了一番精彩的對照，提供一個絕佳機會，讓讀者認真思考那最重要的問題：世界上真的有神嗎？祂關心我嗎？關於真理、關於生命的意義、關於神的存在，每一個認真尋求真理與答案的人，都能從本書得到幫助?！供ぉしㄌm西斯．柯林斯，《上帝的語言》作者，「人類基因體」計畫主持人　　「《兩種上帝》真是一本精采好看的書；尼可里忠實地呈現(xiàn)了兩位大師的生命觀點，讓我們在尋找生命的意義上，有了絕佳的借鏡。這本書讓人愛不釋手。」──拉森，嬌生公司董事長暨執(zhí)行長　　「雖然，佛洛伊德和魯益師

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