出版時(shí)間:2010-8-31 出版社:漫遊者 作者:Jamie Whyte 頁數(shù):256 譯者:趙慧芬
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前言
前言 所有心靈成長的書開頭作者都應(yīng)該要先告解,以下是我的:我會投書給編輯,「海布利怒漢」就是我,只是我現(xiàn)在已經(jīng)好多了,不再那麼常寫信,有時(shí)候甚至不寫了,如果我有心理治療師,他應(yīng)該會很滿意我的進(jìn)步?! 〉?,我必須承認(rèn),我的內(nèi)心深處並沒有多大的改變,我還是常常想要提筆投書,只是泰晤士報(bào)的編輯對於我的憤怒似乎沒有什麼興趣,身邊僅存的朋友在我憂國憂民高談闊論時(shí),也開始毫不掩飾地打哈欠、翻白眼,還有人直指我是在「潑婦?街」?! ∥业降子惺颤N問題? 就是那些歪理、謬論、模糊焦點(diǎn),你愛怎麼叫它都行,你知道我在說什麼?! 〖热荒氵x了這本英文副標(biāo)題叫作「a guide to clear thinking」的書,你應(yīng)該比我的那些朋友還有泰晤士報(bào)的編輯更了解我,很高興找到知音,找到同樣不能忍受被各種不合邏輯的錯(cuò)誤荼毒的人,大家的邏輯推理能力也許並沒有變差,只是,現(xiàn)代的世界已經(jīng)變成一個(gè)培養(yǎng)這種毒害的大溫床,提供更多的機(jī)會傳播謬論,如果有人關(guān)心我們所受的苦,那些叩應(yīng)電臺和電視(像是《質(zhì)問時(shí)刻》〔Question Time〕節(jié)目)都應(yīng)該要被好好地審查,甚至國會天天都在上演,就怕天下會太平一樣?! 槭颤N挺身出來抗議的人這麼孤獨(dú)呢?為什麼接收到這些扭曲的言論的其他消費(fèi)者不出來對供應(yīng)商或其他應(yīng)該負(fù)責(zé)的人申訴呢?就像洗衣機(jī)漏水或車子發(fā)不動一樣啊? 答案很簡單,因?yàn)榇蟛糠莸娜藳]有意識到這個(gè)問題。不管懂不懂汽車的原理,每個(gè)人都知道什麼叫做車子壞了。但是,講道理不一樣,除非你知道講道理為什麼會錯(cuò),否則很難發(fā)現(xiàn)問題──談話沒有中斷、鼻孔沒有冒煙、臉沒紅脖子也沒變粗──也許有一天會發(fā)明出一種儀器,可以在邏輯錯(cuò)誤時(shí)發(fā)出警報(bào),而且所有的政客、記者和商人發(fā)表談話時(shí),都必須使用這個(gè)儀器,在那美好的未來來臨之前,我們必須靠自己來分辨道理是對或錯(cuò)。 只是,很少人真的知道如何分辨道理錯(cuò)在哪裡,學(xué)校只注重那些無價(jià)的資訊──像是氮?dú)獾难h(huán)、二次世界大戰(zhàn)的肇因、詩辭的格律、幾何學(xué),但是學(xué)生們卻無法辨別最基本的邏輯錯(cuò)誤,於是造就了整個(gè)國家的笨蛋,沒有能力抵制偽善的人利用謬論來騙取他們想要的東西,像是選票、金錢或熱情?! 『芏嗳诉x擇嘲諷,或直接把有權(quán)有勢的人所講的話打折,藉以保護(hù)自己,但是嘲諷還是黑白不分,什麼都不信跟什麼都信一樣愚蠢,嘲諷跟無知一樣,都是無能的病兆?! ∵@本書的目的是填補(bǔ)學(xué)校教育的不足,但這不是教科書,而是像汽車或電腦使用手冊的輔助教材,告訴你運(yùn)作的原理;目標(biāo)族群是每天都要聽到各種道理的使用者和消費(fèi)者,也就是每個(gè)人,揭露我們每天都會遇到的邏輯錯(cuò)誤,尤其是在討論或辯論較敏感的議題時(shí)。本書的十二章將分別討論十二種謬論?! ∫坏┍稽c(diǎn)出來,很容易便可以看出這些是謬論,難就難在,日常生活中如何發(fā)現(xiàn)這些謬論的存在。所以本書舉了很多的例子,有些是杜撰的,只是你應(yīng)該不難在現(xiàn)實(shí)生活中找到類似的例子,但是,大部份都是真實(shí)的例子,來自政治、神學(xué)、商業(yè)等各種有人在闡述道理或辯論的領(lǐng)域?! ∶褚庖欢ㄊ菍Φ膯?? 傳說中,十幾年前,民眾對於社會權(quán)威份子相當(dāng)尊敬,如果以前的邏輯通論教科書有任何價(jià)值的話,那簡直就是權(quán)威謬論的天堂,因?yàn)闆]有人會懷疑父母、教宗、警察、神職人員和政客,他們的意見就是專家、權(quán)威的意見,儘管他們出錯(cuò)的機(jī)率通常很高(其中,教宗更是箇中翹楚而且絕不認(rèn)錯(cuò))?! r(shí)代變了,這些人的聲望驟降,你應(yīng)該很少聽到有人在吵架時(shí)說「因?yàn)檫@是首相說的」就能吵贏,父母在小孩的眼中是無可救藥的笨蛋,至於警察和神職人員,我們就帶著佛心說吧,並不是每一個(gè)都是偏執(zhí)狂或同性戀?! ∵@麼說來,權(quán)威謬論應(yīng)該大大減少了才對,但其實(shí)是更猖狂了,新的權(quán)威份子興起,取代了舊時(shí)代的權(quán)威,感謝所有的課本,他們還是一樣不可靠?! ∽詈玫睦泳褪恰该癖姟供ぉざ鄶?shù)的人,有時(shí)候是絕大多數(shù)的人?!该癖姟共粌H僅是非常不可靠的訊息來源,他們更常常自以為是專家,最糟的是搞不清楚兩種權(quán)威的分別?! ≡诿裰魃鐣?dāng)中,人民是最高的政治權(quán)威,有權(quán)選擇政府,這不一定是件好事。問題不在於民主政治讓人民自由選擇政府,但是,如果民主政治是建立在多數(shù)人都是經(jīng)濟(jì)、法律、國際關(guān)係專家的假設(shè)之上,那就不妙了,因?yàn)槲覀兇蟛糠莸娜藢@些議題都是視而不見,一點(diǎn)興趣也沒有。真正的權(quán)威有時(shí)必須建立在專業(yè)知識上,例如,橄欖球裁判應(yīng)該是這項(xiàng)運(yùn)動規(guī)則的專家,但是不見得總會是對的,而民主政治就是導(dǎo)致這兩者脫勾的原因,所以政治人物不斷地操弄民眾的意見,讓大家支持自己的意見。 百分之六十到七十的英國民眾反對採用歐元做為英國的貨幣,也就是說,如果明天舉行公民投票,英國不會採用歐元,因?yàn)槭侨嗣癞?dāng)家,當(dāng)然也不該實(shí)行歐元。而重點(diǎn)不在於歐元好不好,民眾根本不了解實(shí)行歐元將帶來什麼影響,利用民眾普遍反對歐元這點(diǎn)來支持你反對歐元,一點(diǎn)意義都沒有,只不過反歐元的政治人物一直不斷地利用這點(diǎn)?! ∶裰魃鐣乃姓稳宋锒纪馊嗣袷亲罡叩恼螜?quán)威,但在其他方面則不然。有人可能認(rèn)為私立學(xué)校是不對的,有人則認(rèn)為國家在教育上不應(yīng)該扮演任何角色,兩種人都試圖說服民眾自己的看法才是對的,因?yàn)樗麄冎?,最終是由民眾來決定這個(gè)議題,但決定這個(gè)問題並不代表哪個(gè)立場才是對的,沒有人可以獨(dú)斷地決定教育系統(tǒng)應(yīng)該全然是私立或公立,民意可以選擇要執(zhí)行哪一種政策,而且民意很少讓人失望,總是有辦法做出錯(cuò)誤的決定,如果多數(shù)的民意總是對的,那就不需要政治人物的領(lǐng)導(dǎo),政府只需要有民意調(diào)查跟官僚體系 就可以運(yùn)作了?! BC(英國國家廣播公司)最近的一個(gè)節(jié)目《偉大的英國人》(Great Britons),完全就是在操弄大家搞不清楚民意可以決定什麼的一個(gè)笑話,每次由一個(gè)名人選出十位最偉大的英國人候選人,然後讓大家來投票,問題是,這樣的投票是要決定什麼?是誰在主導(dǎo)?BBC總部上站的是誰的雕像?事實(shí)只有一個(gè)!而這樣的事實(shí)(如果真有這種事實(shí))不是可以由誰來決定的,史上最偉大的英國人是誰不是任何人說了算的,更何況民眾在這種事上面從來就不公正:黛安娜王妃是第三名?! 。ㄕ月[者文化出版《邏輯思考防身術(shù)》)
內(nèi)容概要
讓頂尖的哲學(xué)家教你學(xué)會用邏輯武裝你的思想, 揭穿政客、媒體、宣傳家還有廣告商最常運(yùn)用的謊言跟謬論, 讓你不再輕易被欺騙、煽動,做個(gè)目光銳利、思路清晰的聰明人?! ∥覀兠刻於紩牭竭@些謬論,但你是否曾經(jīng)提出質(zhì)疑? 軒 為什麼諾貝爾獎得主就一定樣樣精通,成為所有事情的專家? 軒 政客口口聲聲說「尊重大多數(shù)民意」,那何不交給民調(diào)公司來治國? 軒 為什麼政客被攻訐時(shí),往往會故作清高說「他們有表達(dá)言論的自由」? 軒 為什麼投顧分析師的市場預(yù)測,都會加上很多但書? 軒 媒體公布青少年犯罪率統(tǒng)計(jì)數(shù)字變高,就能斷言現(xiàn)在的青少年特別壞嗎? 政客、媒體名嘴、宗教人士、商業(yè)廣告……, 每天都不斷發(fā)出違反邏輯、似是而非的謊言與謬論?! ‖F(xiàn)在,就讓哲學(xué)家教你用「邏輯」逐一揭發(fā)這些不實(shí)的言論, 像是:「權(quán)威謬論」、「裹著糖衣的偏見」、「模稜兩可」、「質(zhì)疑動機(jī)」、「未審先判」…… 你會發(fā)現(xiàn),他們早已處心積慮想要騙取我們的選票、金錢、甚至信仰與熱情。 我們的學(xué)校教了學(xué)生各種知識、資訊跟技能,卻沒有教學(xué)生分辨最基本的邏輯錯(cuò)誤,於是我們完全沒有能力抵制偽善的人利用謬論來騙取我們選票、金錢或熱情?! ≌軐W(xué)家傑米.惠特要用本書告訴你謊言跟謬論運(yùn)作的原理,揭露我們每天都會遇到的邏輯錯(cuò)誤,尤其是在討論或辯論較敏感的議題時(shí)。你將會學(xué)到該怎樣保持清醒,發(fā)現(xiàn)這些謬論存在何處,如何清楚揭發(fā)它們?! ”緯氖聦⒎謩e討論十二種謬論,並且舉了很多日常生活中的例子,你應(yīng)該不難在現(xiàn)實(shí)生活中找到類似的例子。當(dāng)這些謬論一旦被點(diǎn)出來,你很容易便可以看穿其中的邏輯謬誤和居心不良。當(dāng)你時(shí)時(shí)養(yǎng)成用邏輯清晰思考判斷,你將再也不會那麼輕易被謊言跟謬論給欺騙。
作者簡介
曾任教於劍橋大學(xué)哲學(xué)系,是Analysis期刊三十歲以下哲學(xué)家這個(gè)著名獎項(xiàng)的得主。傑米?惠特在很多期刊發(fā)表過為數(shù)眾多的文章─—主要在真理這個(gè)議題,包括Analysis,以及《英國科學(xué)哲學(xué)期刊》(British Journal for The Philosophy of Science)。他來自紐西蘭,現(xiàn)在在倫敦工作、生活。
書籍目錄
前言第一章 權(quán)威謬論民意一定是對的嗎?是見仁見智,還是事實(shí)?受害者有理與無限上綱的專業(yè)第二章 裹著糖衣的偏見故作神祕訴諸信仰的謬論信仰可以用機(jī)率來算嗎?反科學(xué)的謬論關(guān)鍵字:「雖然如此」不辯自明的謬論第三章 閉嘴,你沒資格這麼說!龜笑鱉無尾─—你也沒有好到哪裡去我都聽膩了─—老調(diào)重彈真無聊扣大帽子─—你聽起來像希特勒一樣第四章 虛無縹渺、高深莫測的言論利用「行話」唬人兩面下注的推托之詞會讓大家鼓掌叫好的用語引號的玄機(jī)第五章 動機(jī)謬論政治圈的動機(jī)謬論如何發(fā)現(xiàn)動機(jī)謬論第六章 你有言論自由的權(quán)利嗎?與真相無關(guān)的權(quán)利權(quán)利來自於義務(wù)言論自由的義務(wù) 第七章 前後矛盾用暗喻來以偏概全詭異的思想真正的矛盾第八章 模稜兩可模糊的定義與批判馬克斯的舊詞新解換個(gè)好聽的說法第九章 先入為主,未審先判寬容不寬容政治上的未審先判偽裝的假設(shè)第十章 無所不在的巧合是技術(shù)還是運(yùn)氣巧合的療效感謝主讓我變得可能第十一章 駭人的統(tǒng)計(jì)數(shù)字英國真有那麼多窮人嗎?民調(diào)問得出真心話嗎?跟老爸一起吸毒?這樣的統(tǒng)計(jì)結(jié)果是大還是???第十二章 道德狂熱不自然就是錯(cuò)的?有用就是真的?受害者永遠(yuǎn)是對的?後記:別當(dāng)愚蠢的人
章節(jié)摘錄
前言 所有心靈成長的書開頭作者都應(yīng)該要先告解,以下是我的:我會投書給編輯,「海布利怒漢」就是我,只是我現(xiàn)在已經(jīng)好多了,不再那麼常寫信,有時(shí)候甚至不寫了,如果我有心理治療師,他應(yīng)該會很滿意我的進(jìn)步?! 〉牵冶仨毘姓J(rèn),我的內(nèi)心深處並沒有多大的改變,我還是常常想要提筆投書,只是泰晤士報(bào)的編輯對於我的憤怒似乎沒有什麼興趣,身邊僅存的朋友在我憂國憂民高談闊論時(shí),也開始毫不掩飾地打哈欠、翻白眼,還有人直指我是在「潑婦駡街」?! ∥业降子惺颤N問題? 就是那些歪理、謬論、模糊焦點(diǎn),你愛怎麼叫它都行,你知道我在說什麼?! 〖热荒氵x了這本英文副標(biāo)題叫作「a guide to clear thinking」的書,你應(yīng)該比我的那些朋友還有泰晤士報(bào)的編輯更了解我,很高興找到知音,找到同樣不能忍受被各種不合邏輯的錯(cuò)誤荼毒的人,大家的邏輯推理能力也許並沒有變差,只是,現(xiàn)代的世界已經(jīng)變成一個(gè)培養(yǎng)這種毒害的大溫床,提供更多的機(jī)會傳播謬論,如果有人關(guān)心我們所受的苦,那些叩應(yīng)電臺和電視(像是《質(zhì)問時(shí)刻》〔Question Time〕節(jié)目)都應(yīng)該要被好好地審查,甚至國會天天都在上演,就怕天下會太平一樣。 為什麼挺身出來抗議的人這麼孤獨(dú)呢?為什麼接收到這些扭曲的言論的其他消費(fèi)者不出來對供應(yīng)商或其他應(yīng)該負(fù)責(zé)的人申訴呢?就像洗衣機(jī)漏水或車子發(fā)不動一樣??? 答案很簡單,因?yàn)榇蟛糠莸娜藳]有意識到這個(gè)問題。不管懂不懂汽車的原理,每個(gè)人都知道什麼叫做車子壞了。但是,講道理不一樣,除非你知道講道理為什麼會錯(cuò),否則很難發(fā)現(xiàn)問題──談話沒有中斷、鼻孔沒有冒煙、臉沒紅脖子也沒變粗──也許有一天會發(fā)明出一種儀器,可以在邏輯錯(cuò)誤時(shí)發(fā)出警報(bào),而且所有的政客、記者和商人發(fā)表談話時(shí),都必須使用這個(gè)儀器,在那美好的未來來臨之前,我們必須靠自己來分辨道理是對或錯(cuò)?! ≈皇?,很少人真的知道如何分辨道理錯(cuò)在哪裡,學(xué)校只注重那些無價(jià)的資訊──像是氮?dú)獾难h(huán)、二次世界大戰(zhàn)的肇因、詩辭的格律、幾何學(xué),但是學(xué)生們卻無法辨別最基本的邏輯錯(cuò)誤,於是造就了整個(gè)國家的笨蛋,沒有能力抵制偽善的人利用謬論來騙取他們想要的東西,像是選票、金錢或熱情?! 『芏嗳诉x擇嘲諷,或直接把有權(quán)有勢的人所講的話打折,藉以保護(hù)自己,但是嘲諷還是黑白不分,什麼都不信跟什麼都信一樣愚蠢,嘲諷跟無知一樣,都是無能的病兆。 這本書的目的是填補(bǔ)學(xué)校教育的不足,但這不是教科書,而是像汽車或電腦使用手冊的輔助教材,告訴你運(yùn)作的原理;目標(biāo)族群是每天都要聽到各種道理的使用者和消費(fèi)者,也就是每個(gè)人,揭露我們每天都會遇到的邏輯錯(cuò)誤,尤其是在討論或辯論較敏感的議題時(shí)。本書的十二章將分別討論十二種謬論。 一旦被點(diǎn)出來,很容易便可以看出這些是謬論,難就難在,日常生活中如何發(fā)現(xiàn)這些謬論的存在。所以本書舉了很多的例子,有些是杜撰的,只是你應(yīng)該不難在現(xiàn)實(shí)生活中找到類似的例子,但是,大部份都是真實(shí)的例子,來自政治、神學(xué)、商業(yè)等各種有人在闡述道理或辯論的領(lǐng)域。
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