出題與做題

內(nèi)容概要

　　聽力理解是人們在有聲語言交際過程中的一個重要前提，也是諸多英語考試中的一項不可輕視的內(nèi)容。國家教育部試行《大學英語課程教學要求》后的第一件事就是對大學英語四、六級考試題型和考試內(nèi)容的比例進行了大幅度的修改，加大了聽力理解考試部分的比例，由原來的20％增至35％，并自2005年6月起在全國大學英語教學改革試點院校中試點實施，2007年1月在全國各院校全面推行實施。這一大刀闊斧的改革行為本身在給大家傳遞一個信息：人們越來越重視語言交際能力培養(yǎng)過程中的聽力理解能力培養(yǎng)，同時也在明確地向考生表明，大學英語四級考試中聽力部分所占的偌大比例對于他們能否取得理想的考試成績將舉足輕鶯。

書籍目錄

Part I Global Statements on Listening Skills and Ways（聽力技巧與方法綜述）一、先看后聽二、先聽后看三、邊聽邊看ExercisePart II Listening Skills Explanation and Practice（聽力技巧解析與實踐）Section A Short Conversations（短對話）——、Number Calculation and Sound Identification（計算與數(shù)字辨音類）1．Number Calculation（問數(shù)字）Exercise 12．Asking Time（問時間）Exercise 2二、Places／Occasions（地點／場所類）Asking about Places／0ccasions（問地點／場所）Exercise 3三、Information（信息類）1．What／What for（問干什么／要什么）Exercise 42．Asking One’S Way（問路）Exercise 53．Asking about Opinions（問看法）Exercise 6四、Judgment／Inference（判斷／推理類）1．Cause／Result（推斷原因／結(jié)果）Exercise 72．Intention／Inclination（推斷意圖／意向）Exercise 83．Attitude／Feeling／Opinion（推測態(tài)度／感受／看法）Exercise 94．Identification／Relation（推測身份／關系）Exercise 105．Purpose／Implication（推測目的／含義）Exercise 116．Information／Conclusion（推測信息／結(jié)論）Exercise 127．Fashion／Ways（推測做事方式／方法）Exercise 138．Places／Occasions（推測場所／地點）Exercise 14五、Vocabulary／Grammar（詞匯／語法類）1．Vocabulary（詞匯類）Exercise 152．Grammar（語法類）Exercise 16六、Comparison（比較類）Exercise 17七、Cause&Effect（因果關系類）Exercise 18八、Negation（否定類）Exercise 19Section B Long Conversations（長對話）ExerciseSection C Short Passages（短文理解）1．Indution（歸納類試題）Exercise 12．Information（信息類試題）Exercise 23．Inference（推導／推測類試題）1）Interpretation（推導信息內(nèi)涵）Exercise 32）Guessing（猜測信息）Exercise 4Section D Compound Dictation（短文聽寫／復合式聽寫）ExercisePart III Comprehensive Listening Practice（綜合聽力實踐）Test OneTest TwoTest ThreeTest FourTest FivePart IV Keys and Tapescript（參考答案與原文）Part IPart IISection A Short C0nversationsSection B Long ConversationsSection C Short PassagesSection D Compound DictationPart IIITest OneTest TwoTest ThreeTest FourTest Five

圖書封面

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