快樂成長無國界

出版時(shí)間:2003-9  出版社:上海世紀(jì)出版集團(tuán)(上海教育出版社)  作者:(澳)璇子  頁數(shù):331  

內(nèi)容概要

兒童教育的過程是一個(gè)不斷社會(huì)化的過程。如何既尊重社會(huì)化,又不影響孩子的個(gè)性發(fā)展,更是素質(zhì)教育的實(shí)踐所應(yīng)當(dāng)重視的!個(gè)性是創(chuàng)造的動(dòng)力,也是快樂的重要基礎(chǔ)。后現(xiàn)代社會(huì),教育的不斷功能化,無論是成人還是孩子的世界,最缺少的就是快樂。
你的孩子快樂嗎?學(xué)習(xí)是他快樂的原因嗎?了解自己的孩子,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)建立合適原則并不容易,在實(shí)踐中 始終如一地執(zhí)行原則更難。但這卻是身為父母的主要責(zé)任?。?
本書的作者曾留學(xué)英國多年,獲得科學(xué)博士和教育碩士學(xué)位。在比較教育和早期素質(zhì)教育領(lǐng)域進(jìn)行了多年的探索,并在海外主持筱培教育咨詢,從大量海外華人子女的教育咨詢經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從東西方多元文化的交融和現(xiàn)代化的角度,提出了素質(zhì)教育的三重原則,即社會(huì)、家庭和個(gè)體的三重原則,并將之應(yīng)用到實(shí)踐中,得到大量成功的反饋。
本書以作者的女兒等等象象的成長經(jīng)歷為基礎(chǔ),孩子說她們的成長故事,父母談?wù)撍麄內(nèi)绾闻浜虾鸵龑?dǎo),怎樣在實(shí)踐中和孩子一起建立在簡單易行的原則,讓教育成為一個(gè)充滿快樂的過程,讓快樂成為素質(zhì)的重要指標(biāo)。該書既可豐富讀者對素質(zhì)教育的深入理解,更對父母們親子教育實(shí)踐提供了切實(shí)可行的參考。
本書是現(xiàn)代父母們不可多得的親教育文獻(xiàn),一旦錯(cuò)過,一生遺憾。

作者簡介

雪陽和璇子,留英科學(xué)博士和教育碩士,海外教育咨詢專家,現(xiàn)居澳洲悉尼。我年來,他們通過提出“K方城”構(gòu)想和創(chuàng)立筱培教育咨詢,將教育科學(xué)的許多理論變成了科教育的具體實(shí)踐,控索多元文化的華人子女教育獲得眾多成功的反饋。
雪陽和璇子不僅是有以驗(yàn)的教育科學(xué)家

書籍目錄

序言  成長中的快樂第一章  爹地好,媽咪好  不能再吃洋大鍋飯  早就準(zhǔn)備好了的教材  十八天就開始我鍛煉  第一滴眼淚  一粒詩的種子  從眼睛到心靈  先跳舞后走路  用完整的語言  還是決定回國  爹地好媽咪好第二章  姐姐是妹妹的第一課  一人快樂兩人分享  告訴爸爸要回家  姐姐是妹妹的第一課  一出生就認(rèn)字  和土地神一起笑  只認(rèn)歌聲不認(rèn)人  喜歡得沒完又沒了  簡直是個(gè)爬行類  這回是真正的合影第三章  從家庭到學(xué)校  姐姐上學(xué)了  自己的語言  小雨靴事件  請個(gè)好老師   老師的小幫手  姐姐妹妹好  浪費(fèi)也是犯罪  三條規(guī)矩  自己怎樣管好自己  妹妹上學(xué)用的名字第四章  和英格蘭說再見  8號(hào)家里的百草園  大自然是最好的家  身人本就是本錢  善待一切  “同情”不是“替代”  感恩之心  人無信而不立  故事里的認(rèn)識(shí)  送給玩具圖書館  只是說再見……第五章  澳洲的碧海云天第六章  無聲的詩教之光第七章  健康而有活力的平衡第八章  親愛的祖國后記  成功的一半

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