涉外護理英語聽說教程

前言

　　隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展并取得日新月異的成就，培養(yǎng)適合各方面需要的專門人才的工作正在向新的、縱深的方向發(fā)展。為此，教育部專門啟動了緊缺人才培養(yǎng)工程，而護理專業(yè)人才的培養(yǎng)就在其中。根據(jù)衛(wèi)生部等國家權(quán)威機構(gòu)的預(yù)測，今后若干年里，對護理人才需求將有極大的增長，尤其是具有良好素質(zhì)的涉外護理人員。本套教材就是專門為涉外護理專業(yè)的學(xué)生編寫的英語教材?！　∩嫱庾o理作為一個新興的重點專業(yè)，它的英語課程應(yīng)有自身的獨特性。這種獨特性與涉外護理專業(yè)的培養(yǎng)對象、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)安排等各個環(huán)節(jié)密切相關(guān)。首先，進入本專業(yè)的學(xué)生年齡較小，考慮到這一年齡段的特點，教材的內(nèi)容和形式應(yīng)適合學(xué)習(xí)者的需要和愛好；其次，由于學(xué)生的專業(yè)目標(biāo)明確，將來要進入涉外護理領(lǐng)域，需要更具針對性的英語學(xué)習(xí)，以獲取實際運用的各項能力；此外，涉外護理專業(yè)的英語教學(xué)課時多，學(xué)生更容易打牢基礎(chǔ)，應(yīng)適當(dāng)?shù)赝貙捰⒄Z學(xué)習(xí)、文化背景等方面的知識面，同時，涉外專業(yè)本身決定了英語教學(xué)的極端重要性和很高的要求?！　榱藢崿F(xiàn)涉外護理專業(yè)英語教學(xué)有所突破的目標(biāo)，我們對涉外護理專業(yè)的學(xué)生的實際需要進行了認真的研究，對整個英語教材從內(nèi)容到形式作了連貫的、整體性的、有針對性的設(shè)計。全套教材包括：　《涉外護理綜合教程》　?。▽W(xué)生用書）　　（1—8冊）　《涉外護理英語聽說教程》　?。▽W(xué)生用書）　　（1—8冊）　《涉外護理擴展教程》　?。▽W(xué)生用書）　?。?—8冊）　《涉外護理英語教程》　?。ń處熡脮　。?—8冊）　《涉外護理英語綜合教程》旨在傳授英語學(xué)習(xí)的核心知識和技能，幫助學(xué)生獲取全面的語法、詞匯、句型等基本而必備的語言知識，提供必需的知識性和技能性操練。　　《涉外護理英語聽說教程》旨在培養(yǎng)涉外護理人員必需的口頭交際能力和以聽的方式獲取信息的能力。大量的聽說材料和有針對性的練習(xí)將幫助學(xué)生達到這一目的?！　　渡嫱庾o理擴展教程》旨在提供擴大接觸英語的機會，為學(xué)生進一步打開使用英語的窗戶。大量的閱讀材料使學(xué)生不僅熟悉語言，更了解各種知識和國外情況。

內(nèi)容概要

　　涉外護理作為一個新興的重點專業(yè)，它的英語課程應(yīng)有自身的獨特性。這種獨特性與涉外護理專業(yè)的培養(yǎng)對象、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)安排等各個環(huán)節(jié)密切相關(guān)。首先，進入本專業(yè)的學(xué)生年齡較小，考慮到這一年齡段的特點，教材的內(nèi)容和形式應(yīng)適合學(xué)習(xí)者的需要和愛好；其次，由于學(xué)生的專業(yè)目標(biāo)明確，將來要進入涉外護理領(lǐng)域，需要更具針對性的英語學(xué)習(xí)，以獲取實際運用的各項能力；此外，涉外護理專業(yè)的英語教學(xué)課時多，學(xué)生更容易打牢基礎(chǔ)，應(yīng)適當(dāng)?shù)赝貙捰⒄Z學(xué)習(xí)、文化背景等方面的知識面，同時，涉外專業(yè)本身決定了英語教學(xué)的極端重要性和很高的要求。

書籍目錄

Unit One　Restaurant and Food （1）Phonetics　/sp-/　/st-/　/sk-/　/sf-/　/sm-/　/sn-/Activity One　My Favorite RestaurantActivity Two　Ordering FoodCulture Tips　Dining in a Western RestaurantUnit Two　Restaurant and Food （2）Phonetics　/sl-/　/sw-/　/pl-/　/pr-/　/tr-/　/tw-/Activity One　Paying BillsActivity Two　Talking about FoodCulture Tips　Who Pays for WhomUnit Three　Shopping （1）Phonetics /kl-/　/kr-/　/kw-/　/bl-/　/br-/　/dr-/Activity One　Buying ClothesActivity Two　Size and ColorCulture Tips　Business SuitUnit Four　Shopping （2）Phonetics /dw-/　/gl-/　/gr-/　/fl-/　/fr-/　/Or-/Activity One　In a SupermarketActivity Two　Bargaining and DiscountingCulture Tips　Shopping HabitsUnit Five　Looking for a HospitalPhonetics　/Jr-/　/tr-/　/dr-/　/ts-/　/dz-/Activity One　Where Is the Hospital?Activity Two　How Can I Get There?Culture Tips　Crossing CodeUnit Six　In a HospitalPhonetics　/spr-/　/str-/　/skr-/　/spl-/　/skw-/Activity One　First Time in a New HospitalActivity Two　Departments of the HospitalCulture Tips　Modern HospitalsQuiz OneUnit Seven　Job （1）Phonetics　Word Stress （1）Activity One　Job Interview for Medical Staff （1）Activity Two　Job Interview for Medical Staff （2）Culture Tips　Qualities of Medical StudentsUnit Eight Job （2）Phonetics　Word Stress （2）Activity One　A Doctors DayActivity Two　Being a NurseCulture Tips　How the Red Cross Came into BeingUnit Nine　Seeing a Doctor （1）Phonetics　Loss of Plosion （1）Activity One　I Have to See a DoctorActivity Two　Whats the Matter with You?Culture Tips　Choosing Your DoctorUnit Ten　Seeing a Doctor （2）Phonetics　Loss of Plosion （2）Activity One　Doctors AdviceActivity Two　Conversation between Patient and NurseCulture Tips　Flying DoctorsUnit Eleven　Entertainment （1）Phonetics　Liaison （1）Activity One　Who Is Your Favorite Singer?Activity Two　MusicCulture Tips　Genres of MusicUnit Twelve　Entertainment （2）Phonetics　Liaison （2）Activity One　Whats on Tonight?Activity Two　MovieCulture Tips Film FestivalsQuiz Two

圖書封面

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