出版時(shí)間:2011-2 出版社:高等教育出版社 作者:劉兵 編
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內(nèi)容概要
教育部頒布的《大學(xué)英語課程要求》中指出,大學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力,使大學(xué)生在今后的工作和社會(huì)交往中能夠用英語有效地進(jìn)行信息交流,同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力,提高綜合文化素養(yǎng),以適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國際交流的需要。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,科技。進(jìn)步日新月異,人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。作為國家“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”重要內(nèi)容之一,大力提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量,對(duì)于培養(yǎng)新一代高素質(zhì)創(chuàng)新性人才,加快我國的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程有著重要的意義?!缎绿剿鞔髮W(xué)英語綜合教程》(1~4)正是在這一時(shí)代背景下,為提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語綜合能力而編寫的。本教程的編寫吸收借鑒了近年來國內(nèi)外英語教學(xué)理論與實(shí)踐的研究成果,在選材和編寫過程中強(qiáng)調(diào)通過英語學(xué)習(xí)了解西方的社會(huì)風(fēng)俗及風(fēng)土人情,以提高學(xué)生的跨文化交際能力和實(shí)際應(yīng)用能力。本教程注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力,通過熟練掌握日常英語會(huì)話,培養(yǎng)交流與討論的技能,提高和拓展大學(xué)生的英語交際能力。
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Unit 1 MannersLearning ObjectivesListening-- MannersSpeaking-- Table MannersReadingText A Good MannersWord Building Prefix. un-, in-, im-, il-, ir-Grammar Focus so thatWriting A Letter of ThanksText B Table MannersTime for Fun Jump out of the Pl
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