劉北茂紀(jì)念文集

內(nèi)容概要

　　劉北茂，作曲家、二胡演奏家、音樂(lè)教育家，幼年時(shí)，在思想上受到其長(zhǎng)兄劉半農(nóng)的影響，接受了五四新文化啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想，在音樂(lè)上得到其二兄劉天華的指導(dǎo)，能演奏二胡、琵琶及笛子等民族樂(lè)器，中學(xué)時(shí)參加了軍樂(lè)隊(duì)和絲竹樂(lè)隊(duì)，在軍樂(lè)隊(duì)中演奏黑管、小號(hào)，在絲竹樂(lè)隊(duì)中演奏琵琶、二胡等。1927年以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于燕京大學(xué)英文系，先后在暨南大學(xué)、北京大學(xué)、北平大學(xué)、西北聯(lián)合大學(xué)教授英語(yǔ)和英國(guó)文學(xué)。1932年后，為繼承乃兄劉天華的遺志，在英語(yǔ)教學(xué)之余，專(zhuān)攻二胡演奏和創(chuàng)作，1942年任重慶國(guó)立音樂(lè)院二胡教授，1949年先后在中央音樂(lè)學(xué)院、安徽藝術(shù)學(xué)院、安徽師大等院校教授二胡，培養(yǎng)了一代二胡演奏及教學(xué)人才，同時(shí)創(chuàng)作了二胡曲一百余首，繼承并發(fā)展了劉天華的二胡演奏和創(chuàng)作事業(yè)，為我國(guó)民族音樂(lè)的演奏和創(chuàng)作做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的作品《漢江潮》、《前進(jìn)操》、《漂泊者之歌》、《小花鼓》等，表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)民族危難之秋的時(shí)代風(fēng)云；中華人民共和國(guó)建立后創(chuàng)作的《歡樂(lè)舞曲》、《太陽(yáng)照耀到祖國(guó)邊疆》、《歡送》、《千里淮北賽江南》、《緬懷》、《流芳曲》等，表現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子滿(mǎn)腔熱情的對(duì)祖國(guó)的歌頌，直接體現(xiàn)了廣大人民的心聲。

書(shū)籍目錄

序一 我的思念序二 民族音樂(lè)大師——?jiǎng)⒈泵弧⒓o(jì)念文章部分1．回憶劉北茂【附】：呂叔湘致劉北茂信2．懷念隨筆3．深切懷念劉北茂同志4．深切懷念天華師和北茂先生5．回憶劉北茂教授二三事6．我與北茂——書(shū)筒摘錄兩則7．憶三叔8．憶三叔（續(xù)篇）——憶三嬸郁南華9．回憶和三叔在一起的日子10．紀(jì)念劉北茂先生11．懷念我的好鄰居12．振奮人心的《前進(jìn)操》13．歲月易逝師愛(ài)難忘14．師恩勝親情15．恩情永記風(fēng)范長(zhǎng)存16．難忘的特殊音樂(lè)會(huì)17．由衷的思念18．紀(jì)念劉北茂先生19．青山不隱百木未凋20．緬懷北茂先生21．恩師愛(ài)心育盲人22．懷念我國(guó)音樂(lè)界的一代楷模23．棄文從藝樂(lè)以忘憂(yōu)24．北茂先生和他的家族25．追憶劉北茂老師26．北茂老師永遠(yuǎn)活在我們的心中——紀(jì)劉北茂先生逝世十六周年27．懷念劉師28．深切的師愛(ài)【附】：汪時(shí)敘、井然致劉北茂先生親屬函（摘錄）29．一日之師終生難忘30．憶——紀(jì)念北茂老師忌辰十周年31．懷念恩師劉北茂教授32．北茂先生和青年學(xué)生在一起33．一瓣心香獻(xiàn)劉老34．繼承先兄遺志艱苦奮斗終生35．憶劉北茂先生36．珍貴的情誼愉快的合作37．琴聲和友情38．來(lái)自天山的懷念39．劉北茂先生在天津40．著名教授與普通職工……二、評(píng)介文章部分三、附錄部分編后記

章節(jié)摘錄

　　1.回憶劉北茂　　呂叔湘　　劉北茂是我常州中學(xué)的同班同學(xué)，1919年入學(xué)，1922年畢業(yè)。那時(shí)候他的名字是劉壽慈，當(dāng)時(shí)的校名是江蘇省立第五中學(xué)。我們是第15班，一班有甲、乙兩組，我們是15班乙組。一組的定員是40名，我們這個(gè)組入學(xué)時(shí)候好像就不足額，畢業(yè)的時(shí)候就只有34名了。同一組的同學(xué)，由于性情不盡相合，愛(ài)好不盡相同，無(wú)形之中就顯出親疏。北茂和我與另外三四位是常在一起的。那幾位有的在解放前，有的在解放后不久陸續(xù)去世，最后剩下的就是北茂和我。　　北茂和我的一個(gè)共同的愛(ài)好是英語(yǔ)。重視英語(yǔ)是常州中學(xué)的傳統(tǒng)。教我們一年級(jí)英語(yǔ)的是一位沈老師，蘇州人，講課一口蘇白。30年代，我在蘇州中學(xué)教書(shū)的時(shí)候還見(jiàn)過(guò)他，已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)，退休了。這位沈老師在每天教的課文中指定一段，要求學(xué)生第二天上課的對(duì)候背給他聽(tīng)。也就是那么十幾行吧，在北茂和我是不當(dāng)一回事的，多數(shù)同學(xué)也都能背下來(lái)，可是有那么幾位就是結(jié)結(jié)巴巴背不好。沈老師常說(shuō)：“你背書(shū)就像推小車(chē)過(guò)橋（指舊式的石級(jí)橋），格登格登！”因?yàn)檫@句話(huà)常說(shuō)，所以至今還記得。二年級(jí)以后的英語(yǔ)老師不那么嚴(yán)，可是我們幾個(gè)愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)還是認(rèn)真地學(xué)。不過(guò)那時(shí)候的教材不太合理，二年級(jí)是《泰西五十軼事》，三年級(jí)是《莎氏樂(lè)府本事》，四年級(jí)也就是最后一年是歐文的《見(jiàn)聞雜記》。這也是當(dāng)時(shí)的風(fēng)氣，很多中學(xué)用的都是這類(lèi)教材。　　……

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    劉北茂紀(jì)念文集 PDF格式下載

---