化學(xué)(高二)(上學(xué)期)(用人教版教輔)-樂學(xué)易考-(教輔圖書+配套光盤2張)

內(nèi)容概要

《樂學(xué)易考》是依據(jù)教育部各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱，同步人民教育出版社各學(xué)科教科書內(nèi)容研制開發(fā)的系列學(xué)習(xí)輔導(dǎo)叢書。其特點(diǎn)是：    整合優(yōu)質(zhì)資源，強(qiáng)勢團(tuán)隊(duì)打造，教育部學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)研制組成員、教育部教材審查專家組成員、人民教育出版社資深編審和教材編者、全國著名特級教師和名校一線優(yōu)秀教師共同參與本叢書的策劃、編寫和審定；權(quán)威教育出版單位和文化教育企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行編制、開發(fā)和出版。資源優(yōu)勢和強(qiáng)勢品牌是本系列叢書的最大特色。    緊扣目標(biāo)要求，同步學(xué)習(xí)進(jìn)程，緊扣各學(xué)段學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)要求，全程配合人民教育出版社教材學(xué)習(xí)進(jìn)程，準(zhǔn)確引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方向，幫助他們掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，科學(xué)有序地指導(dǎo)他們積極思維和探究學(xué)習(xí)，提高他們自主學(xué)習(xí)的能力。    體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，注重能力拓展，堅持能力立意，凸現(xiàn)學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)，努力使知識歸納、技能訓(xùn)練、情感激發(fā)、策略培養(yǎng)等做到和諧統(tǒng)一；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的開放性和靈活性，促進(jìn)他們知識的內(nèi)化、遷移和拓展，提高他們綜合運(yùn)用和解決實(shí)際問題的能力。    精編典型試題，強(qiáng)化運(yùn)用能力，精選典型試題和具有代表性的檢測題，并配以特級教師學(xué)習(xí)方法、解題思路輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生興趣，引發(fā)學(xué)習(xí)思路，提高學(xué)生解題技巧；講練結(jié)合，讓學(xué)生在自主實(shí)踐中鞏固基礎(chǔ)知識、提高技能運(yùn)用和解決實(shí)際問題的能力。    聲像光盤配合，實(shí)現(xiàn)最佳效果，本叢書每冊均配有著名特級教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)的VCD光盤。此創(chuàng)新之舉，充分展現(xiàn)了特級教師授業(yè)、解惑、傳道的風(fēng)范，使學(xué)生能親耳聆聽名師點(diǎn)撥，易于接受和掌握，開闊思路，提高學(xué)能，獲得最佳學(xué)習(xí)效果，享有最好學(xué)業(yè)成就。

作者簡介

程耀堯，中學(xué)化學(xué)特級教師。北京市化學(xué)教學(xué)研究會學(xué)術(shù)委員會委員，人民教育出版社新課標(biāo)課本（化學(xué)）研究與編寫組成員。從事教學(xué)數(shù)十年，其教學(xué)重點(diǎn)突出，針對性強(qiáng)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，講解既嚴(yán)謹(jǐn)又生動，深受師生們的歡迎。

書籍目錄

第一章 氮族元素  第一節(jié) 氮和磷  第二節(jié) 氨 銨鹽  第三節(jié) 硝酸  第四節(jié) 氧化還原反應(yīng)方程式的配平  第五節(jié) 有關(guān)化學(xué)方程式的計算  本章測試題第二章 化學(xué)平衡  第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率  第二節(jié) 化學(xué)平衡  第三節(jié) 影響化學(xué)平衡的條件  第四節(jié) 合成氨條件的選擇  本章測試題第三章 電離平衡  第一節(jié) 電離平衡  第二節(jié) 水的電離和溶液的pH  第三節(jié) 鹽類的水解  第四節(jié) 酸堿中的滴定  本章測試題第四章 幾種重要的金屬  第一節(jié) 鎂和鋁  第二節(jié) 鐵和鐵的化合物  第三節(jié) 金屬的冶煉  和四節(jié) 原電池原理及其應(yīng)用  本章測試題期中測試卷期末測試卷參考答案

圖書封面

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