新課標(biāo)精品教案數(shù)學(xué)四年級下冊

出版時(shí)間:2008-10  出版社:人民教育出版社  作者:人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)室  頁數(shù):327  字?jǐn)?shù):445000  

內(nèi)容概要

《新課標(biāo)精品教案》叢書是人民教育出版社新近開發(fā)的、與人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(1~6年級)》相配套的教學(xué)輔助用書。    《新課標(biāo)精品教案》叢書,由參與人教版實(shí)驗(yàn)教科書和教師教學(xué)用書編寫的專家擔(dān)綱,由國家及省級實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)秀教研員和優(yōu)秀教師共同編寫。力爭做到符合課程改革精神,貫徹教材編寫理念,與教材內(nèi)容完美契合,體現(xiàn)國家級和省級實(shí)驗(yàn)區(qū)課程改革的優(yōu)秀成果成為廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師提供全面的、優(yōu)秀的、典型教學(xué)案例,滿足不同地區(qū)、不同層次教師學(xué)習(xí)借鑒的需求;努力成為小學(xué)數(shù)學(xué)教師的好幫手,為提高我國小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)水平,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提供可操作資源。    本套叢書具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。    1.貼近教材。        根據(jù)人教版課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教科書的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)思路、課時(shí)安排進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)注意開發(fā)和利用有助于教學(xué)的教材外資源,拓展教師視野。    2.重點(diǎn)突出。    選擇每一學(xué)期中的所有新授課時(shí)安排教學(xué)案例,對重點(diǎn)、難點(diǎn)和探索性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)研究,提供多種教學(xué)設(shè)計(jì)方案。    3.適用廣泛。    按照一本教科書配一本教案集的方案進(jìn)行編寫,每一個(gè)課題基本上安排了2份不同風(fēng)格的“案例”(A案和8案)。注意為不同層次的教師提供不同的教學(xué)策略供教師選擇,使本書適用于全國城鄉(xiāng)廣大地區(qū)學(xué)校的教師。    4.使用方便。    所選用的“案例”基本上是實(shí)驗(yàn)區(qū)教師們上過的并已取得較好教學(xué)效果的公開課的實(shí)錄。每個(gè)案例之前,安排了授課教師設(shè)計(jì)本節(jié)課的思路說明;課后有授課教師對課上所采取措施及效果的反思和點(diǎn)滴感受。以便于廣大教師借鑒,根據(jù)自己的實(shí)際情況形成適用于自己的教學(xué)思路,進(jìn)而成為小學(xué)數(shù)學(xué)教師的好幫手。

書籍目錄

第一單元 四則運(yùn)算  課題一:混合運(yùn)算(一)(A案)    課題一:混合運(yùn)算(一)(B案)    課題二:混合運(yùn)算(二)(A案)  課題二:混合運(yùn)算(二)(B案)  課題三:四則運(yùn)算(A案)    課題三:四則運(yùn)算(B案)  課題四:有關(guān)0的四則運(yùn)算(A案)    課題四:有關(guān)0的四則運(yùn)算(B案)  第二單元 位置與方向 課題一:位置與方向(一)(A案) 課題一:位置與方向(一)(B案) 課題二:位置與方向(二)(A案) 課題二:位置與方向(二)(B案)第三單元 運(yùn)算定律與簡便計(jì)算  課題一:加法運(yùn)算定律(A案)    課題一:加法運(yùn)算定律(B案)    課題二:加法運(yùn)算定律的運(yùn)用(A案)  課題二:加法運(yùn)算定律的運(yùn)用(B案)  課題三:乘法運(yùn)算定律(一)(A案)  課題三:乘法運(yùn)算定律(一)(B案)  課題四:乘法運(yùn)算定律(二)(A案)  課題四:乘法運(yùn)算定律(二)(B案)  課題五:簡便計(jì)算(一)(A案)    課題五:簡便計(jì)算(一)(B案)    課題六:簡便計(jì)算(二)(A案)    課題六:簡便計(jì)算(二)(B案)    課題七:簡便計(jì)算(三)(A案)    課題七:簡便計(jì)算(三)(B案)  第四單元 小數(shù)的意義和性質(zhì)  課題一:小數(shù)的產(chǎn)生和意義(A案)  課題一:小數(shù)的產(chǎn)生和意義(B案)  課題二:小數(shù)的讀法和寫法(A案)  課題二:小數(shù)的讀法和寫法(B案)  課題三:小數(shù)的性質(zhì)(A案)  課題三:小數(shù)的性質(zhì)(B案)  課題四:小數(shù)的大小比較(A案)  課題四:小數(shù)的大小比較(B案)  課題五:小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化(A案)    課題五:小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化(B案)    課題六:生活中的小數(shù)(A案)  課題六:生活中的小數(shù)(B案)  課題七:求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)(A案)  課題七:求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)(B案)第五單元 三角形 課題一:三角形的特性(A案) 課題一:三角形的特性(B案) 課題二:三角形的分類(A案) 課題二:三角形的分類(B案) 課題三:三角形的內(nèi)角和(A案) 課題三:三角形的內(nèi)角和(B案) 課題四:圖形的拼組(A案) 課題四:圖形的拼組(B案)第六單元 小數(shù)的加法和減法 課題一:小數(shù)的加法和減法(A案) 課題一:小數(shù)的加法和減法(B案) 課題二:小數(shù)連加、連減和加減混合運(yùn)算(A案)   課題二:小數(shù)連加、連減和加減混合運(yùn)算(B案) 課題三:整數(shù)運(yùn)算定律推廣到小數(shù)(A案) 課題三:整數(shù)運(yùn)算定律推廣到小數(shù)(B案)第七單元 統(tǒng)計(jì) 課題一:折線統(tǒng)計(jì)圖(A案) 課題一:折線統(tǒng)計(jì)圖(B案)第八單元 數(shù)學(xué)廣角

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用戶評論 (總計(jì)14條)

 
 

  •   不像教案,像是課堂教學(xué)實(shí)錄。
  •   現(xiàn)在的教改還是挺好的,教學(xué)內(nèi)容和形式比以前豐富了很多,值得借鑒。
  •   對于平時(shí)的教學(xué)有一定的指導(dǎo),特別是它的教學(xué)理念。
  •   這本書很實(shí)用,內(nèi)容詳細(xì),質(zhì)量也不錯(cuò)。
  •   質(zhì)量好,價(jià)格便宜,我爸爸一直在用它。值得推薦。
  •   這本書對我來說還是比較好的。比名師同步更好!
  •   速度不是一般的慢
  •   that is the perfect thing
  •   很好的書啊,絕對正
  •   我支持你
  •   書中有AB兩套教案,B案比較適合探究性教學(xué)。
  •   裝貨的時(shí)間是兩天 快遞公司僅有的兩個(gè)電話(包括一個(gè)投訴電話)永遠(yuǎn)打不通 向當(dāng)當(dāng)反映快遞后 送貨時(shí)間是計(jì)劃時(shí)間兩天后的晚上九點(diǎn)45分 這種種讓我疑惑不解 希望大家對天津星晨急便公司予以監(jiān)督
    另外 當(dāng)當(dāng)?shù)姆?wù)態(tài)度真的是很不錯(cuò) 反映問題后很快得到解決 這點(diǎn)讓我很欣慰
    書翻了一下 感到每篇教案都是精心寫的 每節(jié)課有兩套教案 A案和B案 沒有習(xí)題
  •   還行吧。但為什么沒有上冊的呢???
  •   書的質(zhì)量有點(diǎn)不太令人滿意,有幾頁還有點(diǎn)泛黃,擔(dān)心不是正版的。
 

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