建筑構(gòu)造與識圖實訓(xùn)

前言

“建筑構(gòu)造與識圖”是土建類專業(yè)的一門既有系統(tǒng)理論、又有較多社會實踐的重要專業(yè)技能基礎(chǔ)課程。它以培養(yǎng)學(xué)生的方法能力與社會能力、空間想象能力與思維能力、對房屋建筑構(gòu)造的認知能力以及識圖與繪圖能力為主要目標，同時兼顧后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習以及實際工作中的需要，因此它是土建類各專業(yè)必須具備的基本知識和基本技能。為了方便學(xué)生的學(xué)習和教師的指導(dǎo)，針對課程的系統(tǒng)性、實踐性以及該課程在專業(yè)中的重要性，我們編寫了這本《建筑構(gòu)造與識圖實訓(xùn)》。本書內(nèi)容包括實訓(xùn)大綱與考核評價表、實訓(xùn)圖樣資料與相關(guān)畫法、實訓(xùn)任務(wù)及相關(guān)應(yīng)用知識四個部分。按照“建筑構(gòu)造與識圖”實訓(xùn)大綱的要求，本書在編寫上力求做到符合土建類專業(yè)的教學(xué)特點以及課程教學(xué)改革的要求，以大綱為依據(jù)，注重知識目標、態(tài)度目標的培養(yǎng)，更注重技能目標的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及學(xué)習的主動性和能動性，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，從實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)著手，列舉項目——實訓(xùn)圖樣資料，以課程職業(yè)能力為依據(jù)，按照職業(yè)崗位和職業(yè)能力培養(yǎng)的要求，整合本課程教學(xué)內(nèi)容，以民用建筑和工業(yè)建筑兩個項目為導(dǎo)向，構(gòu)建以12個工作任務(wù)驅(qū)動的6個模塊式課程結(jié)構(gòu)（每一個模塊對應(yīng)一項能力，由一個或若干個任務(wù)驅(qū)動）+2個綜合實訓(xùn)+1條基礎(chǔ)訓(xùn)練主線（習題訓(xùn)練、繪制工具圖、練習工程字等），形成“621”實踐教學(xué)模式，實現(xiàn)課程內(nèi)容設(shè)計的創(chuàng)新和各能力目標的實現(xiàn)。參加本書編寫的人員按任務(wù)編號排列有：劉小聰（任務(wù)1、。4、綜合實訓(xùn)I、Ⅱ），劉運蓮（任務(wù)2、3），季敏（任務(wù)5、綜合實訓(xùn)Ⅰ、Ⅱ），譚偉建（任務(wù)6、綜合實訓(xùn)I、圖例與代號），彭瑤（任務(wù)7），鄒寧（。任務(wù)8、課程考核與評價標準），肖欣榮（任務(wù)9、建筑軸測圖），丁勝（任務(wù)10），陳大昆（任務(wù)11），楊金桂（任務(wù)12），其他部分由劉小聰編寫。陳大昆、肖凌、徐菱珞為本書出版前的統(tǒng)稿、編排做了大量的工作。丁勝、譚偉建對書中的有關(guān)內(nèi)容作了局部的調(diào)整與增減。本書由朱向軍教授審核。本書得到湖南建筑工程集團總公司李波工程師的指導(dǎo)，在此表示衷心感謝。由于編者的水平有限，書中難免存在錯誤和疏漏之處，誠望使用本書的師生及讀者批評、指正。

內(nèi)容概要

本書為“建筑構(gòu)造與識圖”課程的實踐性教材，共分為四個部分，第一部分為實訓(xùn)大綱和課程考核評價標準，明確課程目標和考核要求；第二部分為實訓(xùn)項目圖樣資料及相關(guān)畫法，給出了實訓(xùn)所涉及的圖樣，并簡單介紹相關(guān)畫法；第三部分為實訓(xùn)任務(wù)，從實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)著手，以課程職業(yè)能力為依據(jù)，按照職業(yè)崗位和職業(yè)能力培養(yǎng)的要求，整合教學(xué)內(nèi)容，以民用建筑和工業(yè)建筑兩個項目為導(dǎo)向，構(gòu)建以12個工作任務(wù)驅(qū)動的6個模塊式課程結(jié)構(gòu)＋2個綜合實訓(xùn)＋1條基礎(chǔ)訓(xùn)練主線，形成“621”的實踐教學(xué)模式；第四部分為相關(guān)應(yīng)用知識，為實訓(xùn)環(huán)節(jié)提供必要的相關(guān)知識。    本書可作為高等職業(yè)教育建筑工程技術(shù)、工程進價、建筑設(shè)計等專業(yè)教材，也可作為相關(guān)的培訓(xùn)教材。

書籍目錄

前言第一部分  課程實訓(xùn)大綱和考核評價標準  一、課程實訓(xùn)大綱  二、課程考核與評價標準第二部分  實訓(xùn)項目圖樣資料及相關(guān)畫法  一、建筑實例照片  二、建筑軸測圖  三、建筑工程施工圖  四、建筑平、立、剖面圖畫法步驟第三部分  實訓(xùn)任務(wù)  任務(wù)1  按建筑制圖標準要求抄繪建筑平面圖    ☆任務(wù)書☆   　 一、任務(wù)要求　    二、實訓(xùn)目的　    三、進度安排及要求　    四、成果要求　    五、考核方案    ☆指導(dǎo)書☆　    一、教學(xué)過程設(shè)計　    二、工具材料　    三、參考資料  任務(wù)2　建筑形體三面投影圖和軸測圖的表達    ☆任務(wù)書☆　    一、任務(wù)要求　    二、實訓(xùn)目的　    三、進度安排及要求　    四、成果要求　    五、考核方案    ☆指導(dǎo)書☆　    一、教學(xué)過程設(shè)計　    二、工具材料　    三、參考資料  任務(wù)3　建筑構(gòu)件剖面圖和斷面圖的表達    ☆任務(wù)書☆　　  一、任務(wù)要求　　  二、實訓(xùn)目韻　　  三、進度安排及要求　　  四、成果要求　　  五、考核方案　  ☆指導(dǎo)書☆　　  一、教學(xué)過程設(shè)計　　  二、工具材料　　  三、參考資料　任務(wù)4　識讀并抄繪建筑施工圖　  ☆任務(wù)書☆　　  一、任務(wù)要求　　  二、實訓(xùn)目的　　  三、進度安排及要求　　  四、成果要求　　  五、考核方案　  ☆指導(dǎo)書☆　　  一、教學(xué)過程設(shè)計　　  二、工具材料　　  三、參考資料　　  四、繪圖方法與步驟　任務(wù)5　識讀并抄繪結(jié)構(gòu)施工圖　  ☆任務(wù)書☆　　  一、任務(wù)要求　　  二、實訓(xùn)目的　　  三、進度安排及要求　　  四、成果要求　　  五、考核方案　  ☆指導(dǎo)書☆　　  一、教學(xué)過程設(shè)計　　  二、工具材料　　  三、參考資料　　  四、繪圖方法與步驟　任務(wù)6　識讀并抄繪室內(nèi)給水排水施工圖　　……第四部分　相關(guān)應(yīng)用知識

章節(jié)摘錄

插圖：第一部分 課程實訓(xùn)大綱和考核評價標準一、課程實訓(xùn)大綱1.課程性質(zhì)"建筑構(gòu)造與識圖"課程是一門既有系統(tǒng)理論、又有較多實踐的重要專業(yè)技能基礎(chǔ)課。該課程具有較強的綜合性及應(yīng)用性，必須通過實訓(xùn)并結(jié)合實際工程項目來培養(yǎng)學(xué)生對房屋建筑構(gòu)造的認知能力以及繪圖和識圖的能力，更進一步地掌握基本制圖規(guī)范和建筑圖形的識讀和表達要求，掌握房屋各組成部分的構(gòu)造做法和要求。只有掌握建筑構(gòu)造與識圖課程的主要內(nèi)容，并運用其他的專業(yè)和基礎(chǔ)知識，才能熟練地掌握工程技術(shù)語言、準確地理解設(shè)計意圖、合理地進行設(shè)計與施工、準確地進行工程造價分析和計算。因此，它是土建類工程技術(shù)人員，如建筑設(shè)計人員、施工人員、質(zhì)檢人員、安全人員、造價人員、材料人員等職業(yè)崗位人員，所必須具備的基本知識和基本技能。2.課程目標（1）基本知識目標1）掌握建筑制圖國家標準、繪圖工具的正確使用、投影的基本原理、建筑形體投影圖的作圖方法、建筑構(gòu)件剖面圖和斷面圖的作圖方法。2）掌握建筑工程圖的形成規(guī)律和圖示內(nèi)容、作圖要求及識讀方法。3）掌握民用建筑中房屋各構(gòu)造組成及其作用、常用的建筑構(gòu)造做法和構(gòu)造要求。4）掌握單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)組成和類型、單層廠房定位軸線、單層廠房主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件和圍護結(jié)構(gòu)的組成及其構(gòu)造。（2）基本能力目標1）具有建筑形體和建筑構(gòu)件的基本繪圖能力。2）具有識讀和繪制建筑工程圖的能力。3）具有對民用建筑房屋構(gòu)造的認知能力以及構(gòu)造詳圖的表達能力。4）具有對單層廠房排架結(jié)構(gòu)構(gòu)件、建筑圍護結(jié)構(gòu)構(gòu)件及構(gòu)造的認知能力以及單層工業(yè)廠房定位軸線的布置能力。

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