給孩子聰明的開始

出版時間:2011-7  出版社:機械工業(yè)出版社  作者:Dr.Pam Schiller  頁數(shù):97  字數(shù):66000  譯者:郭瓊蓮  

內(nèi)容概要

本書提供簡單、直接的方法,利用主動的發(fā)現(xiàn)、重復的練習、感官的探索、大笑等各種方法,來增加大腦的能力。告訴你大腦發(fā)展的過程以及原理,同時解釋如何運用活動給孩子未來學習提供最好的基礎(chǔ)。

書籍目錄

推薦序
緒論
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大腦理論速記
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有關(guān)記憶的大腦研究理論
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聞一聞
——氣味與大腦
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向左走·向右走
——選擇與大腦
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心情調(diào)色盤
——顏色與大腦
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跟著節(jié)奏走
——身心周期與大腦
.........
難忘的記憶
——情緒與大腦
.........
我跳
我跳
我跳跳跳
——運動與大腦
.........
與“水”
同在
——水分與大腦
.........
大笑和學習
——大笑與大腦
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一角
兩角
三角形
——左右交叉律動與大腦
.........
想變聰明方法多多
——多元智能與大腦
.........
從莫扎特開始
——音樂與大腦 .........
新鮮事的魔力
——新奇經(jīng)驗與大腦
.........
給大腦養(yǎng)分
——營養(yǎng)與大腦
.........
圖案外又一章
——模式與大腦
.........
再試一下
——練習與大腦
.........
沒問題
——解決問題與大腦
.........
贊美或鼓勵
——獎賞、贊美與大腦
.........
西班牙語、英語、日語
——學習第二語言與大腦
.........
這代表什么意義
——大腦的理解和有意義
.........
手腦并用
——小肌肉和大腦
.........

章節(jié)摘錄

  蛋白質(zhì)(雞蛋、魚、豆腐、雞肉、酸奶)對敏銳度、專注力和思考能力而言是不可或缺的。蛋白質(zhì)的需要量是依個人的年齡、體重和活動量來決定的。一般而言,每人每天需15~30克的蛋白質(zhì)才足夠。國際研究會議曾出版了一份營養(yǎng)年度報告,內(nèi)容由多位研究學者所撰述,指出美國人吃太多飽和性脂肪、糖分以及單一碳水化合物,而吃太少水果、蔬菜以及復合碳水化合物。即使在政府贊助的早餐計劃中,許多幼兒也只獲得單一碳水化合物,無法滿足孩童學習和記憶能力的需求。對大腦有益的食物其實很多,但許多幼兒吃得并不夠。  當飲食包含蛋白質(zhì)、含蛋白質(zhì)的碳水化合物、硒(海鮮、豆類、全麥面包)、硼(西蘭花、蘋果、桃子、葡萄)、葉酸(綠色葉菜、牛肉、肝臟、豆子)、鋅(魚、豆子、谷類)以及維生素B時,大腦似乎運作得最好。來自于天然食物的維生素和營養(yǎng)素最容易為身體吸收,藥丸型的所謂“營養(yǎng)食品”是不能比的?! ∮袔讉€研究顯示,相較于正規(guī)的三餐,每天少食多餐其實對認知概念的運作以及行為有加分的效果。少食多餐能調(diào)整胰島素的分泌量、降低皮質(zhì)醇濃度以及提高葡萄糖耐受量。

編輯推薦

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   幼兒大腦開發(fā)的經(jīng)典圖書,關(guān)鍵是很實用,實操性很強。
 

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