產(chǎn)品設(shè)計(jì)快速表現(xiàn)訣要

前言

　　工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科自20世紀(jì)70年代引入中國(guó)后，由于國(guó)內(nèi)缺乏使其真正生存的客觀(guān)土壤，其發(fā)展一直比較緩慢，甚至是停滯不前。這在一定程度上決定了我國(guó)本就不多的高校所開(kāi)設(shè)的工業(yè)設(shè)計(jì)成為冷中之冷的專(zhuān)業(yè)。師資少、學(xué)生少、畢業(yè)生就業(yè)對(duì)口難更是造成長(zhǎng)時(shí)期專(zhuān)業(yè)低調(diào)的氛圍.嚴(yán)重阻礙了專(zhuān)業(yè)前進(jìn)的步伐。這也正是直到今天，工業(yè)設(shè)計(jì)仍然被稱(chēng)為“新興學(xué)科”的緣故?！　」I(yè)設(shè)計(jì)具有非常實(shí)在的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，較之其他設(shè)計(jì)門(mén)類(lèi)實(shí)用特色更突出，這就意味此專(zhuān)業(yè)更要緊密地與實(shí)際相聯(lián)系。而以往.作為主要模仿西方模式的工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué).其實(shí)是站在追隨者的位置，被前行者擋住了視線(xiàn)，忽視了“目的”，而走向“形式”路線(xiàn)?！　o(wú)疑，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織.把中國(guó)的企業(yè)推到國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的前沿。這給國(guó)內(nèi)的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，使國(guó)人越發(fā)認(rèn)識(shí)到了工業(yè)設(shè)計(jì)是搶占商機(jī)的有力武器，是樹(shù)立品牌的重要保證。中國(guó)急需自己的工業(yè)設(shè)計(jì)，中國(guó)急需自己的工業(yè)設(shè)計(jì)人才.中國(guó)急需發(fā)展自己的工業(yè)設(shè)計(jì)教育的呼聲也越響越高！　　局面的改觀(guān)，使得我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)教育事業(yè)飛速前進(jìn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì).全國(guó)現(xiàn)已有幾百所高校正式設(shè)立了工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。就天津而言，近幾年.設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向的院校已有十余所，其中包括藝術(shù)類(lèi)和工科類(lèi)，招生規(guī)模也在逐年增加，且畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)看好?！　榱诉m應(yīng)時(shí)代的信息化、科技化要求.加強(qiáng)院校間的橫向交流，進(jìn)一步全面提升工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)意識(shí)并不斷調(diào)整專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)向，我們?cè)?∞5年推出了《工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)系列教材》一套叢書(shū).受到業(yè)內(nèi)各界人士的關(guān)注，也有更多的有志者紛紛加入本系列教材的再版編寫(xiě)的工作中。其中《人機(jī)工程學(xué)》和《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》被評(píng)為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材?！　〗?jīng)過(guò)幾年的市場(chǎng)檢驗(yàn)與各院校采用的實(shí)際反饋，我們對(duì)第二次8冊(cè)教材的修訂和編撰，作了部分調(diào)整和完善。針對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用和課程設(shè)置，我們新增了《產(chǎn)品設(shè)計(jì)快速表現(xiàn)訣要》、《中英雙語(yǔ)工業(yè)設(shè)計(jì)》、《圖解思考》三本教材?！豆I(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)系列教材》的修訂在保持第一版優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，注重突出學(xué)科特色，緊密結(jié)合學(xué)科的發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)科發(fā)展的多元性與合理化。　　本套教材的修訂與新增內(nèi)容均是由編委會(huì)集體推敲而定，編寫(xiě)按照編寫(xiě)者各自特長(zhǎng)分別撰寫(xiě)或合寫(xiě)而成。在這里，我們要感謝參與此套教材修訂和編寫(xiě)工作的老師、專(zhuān)家的支持和幫助，感謝中國(guó)建筑工業(yè)出版社對(duì)本套教材出版的支持。希望書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)和內(nèi)容能夠引起后續(xù)的討論和發(fā)展，并能給學(xué)習(xí)和熱愛(ài)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人士一些幫助和提示。

內(nèi)容概要

　　該書(shū)是從實(shí)用的角度出發(fā)，針對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象不同的基礎(chǔ)、不同的層次和不同的需要而撰著的。比如說(shuō)，綜合類(lèi)院校設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)科的學(xué)生初上產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法課程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程時(shí)：綜合類(lèi)院校理工學(xué)科的學(xué)生初上產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法課程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程時(shí)；專(zhuān)、本科工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后升學(xué)考試時(shí)；學(xué)生畢業(yè)在正式公司受聘應(yīng)試時(shí)：專(zhuān)職設(shè)計(jì)人員作表現(xiàn)技法研究時(shí)；業(yè)余愛(ài)好做表現(xiàn)技法研習(xí)時(shí)都有需要。

書(shū)籍目錄

第1章  概述　1.1  概述　1.2  產(chǎn)品設(shè)計(jì)快速表現(xiàn)訣要提示第2章  訣要之一  產(chǎn)品設(shè)計(jì)快速表現(xiàn)的工具材料選用　2.1  筆　2.2  紙　2.3  顏料　2.4  其他工具第3章  訣要之二  品設(shè)計(jì)快速表現(xiàn)的畫(huà)法　3.1  黑白法　3.2  輔彩法　3.3  糾正法　3.4  求全法　3.5  將錯(cuò)就錯(cuò)法　3.6  起死回生法第4章  實(shí)例第5章  范圖結(jié)束語(yǔ)

章節(jié)摘錄

　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法是整個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)它掌握得好與不好會(huì)直接影響設(shè)計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)亦屬藝術(shù)行為，而這種藝術(shù)行為必須以一定的美術(shù)功底作依托，再加上相應(yīng)的科學(xué)知識(shí)和生活閱歷才能實(shí)施?！　⊥ǔＶv的藝術(shù)源于生活是對(duì)純粹藝術(shù)而言的，純粹繪畫(huà)藝術(shù)是由畫(huà)家將自己的生活經(jīng)歷、生活體驗(yàn)和對(duì)社會(huì)客觀(guān)事物的理解而產(chǎn)生的觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，這種繪畫(huà)形式所涵載的內(nèi)容完全是現(xiàn)實(shí)生活中所存在的事物，也就是常說(shuō)的藝術(shù)源于生活。而工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)則是依據(jù)人類(lèi)的生物、生理需求開(kāi)創(chuàng)出他們所需要的物質(zhì)來(lái)構(gòu)成全新的生活方式，供全人類(lèi)享用。這種全新的生活方式也許是人們?cè)陂_(kāi)創(chuàng)它之前所意識(shí)到的，也許是一般人意識(shí)不到的，它的存在是由設(shè)計(jì)家代替人們創(chuàng)造出來(lái)的，這種創(chuàng)造不是現(xiàn)實(shí)生活中存在物的再現(xiàn)，而是人類(lèi)生活需求的實(shí)現(xiàn)。這就是說(shuō)雖然產(chǎn)品設(shè)計(jì)與純粹繪畫(huà)同屬藝術(shù)行為，但實(shí)際上二者在性質(zhì)上并不相同，前者是人類(lèi)生活需求的給予，后者是人類(lèi)現(xiàn)實(shí)生活的再現(xiàn)，不完全是一回事?！　‘a(chǎn)品設(shè)計(jì)外形效果表現(xiàn)技法是完成好產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)，今天我把這一環(huán)節(jié)拿出來(lái)作探討，希望能在畫(huà)法的界定上、名稱(chēng)的叫法上給讀者一個(gè)規(guī)范的、系統(tǒng)的、標(biāo)準(zhǔn)的稱(chēng)謂。目前市場(chǎng)上這方面的書(shū)也有一些，但能全面、規(guī)范、系統(tǒng)地講授這門(mén)課程的幾乎沒(méi)有。下面闡述一下自家觀(guān)點(diǎn)。

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