出版時(shí)間:2010-8 出版社:中國鐵道出版社 作者:樸泰仙 編 頁數(shù):217
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內(nèi)容概要
近幾年來,低齡留學(xué)漸成主流。到美國上高中,究竟該如何衡量其中的利弊關(guān)系;美國高中的生活將會(huì)對(duì)孩子今后的發(fā)展產(chǎn)生多大的影響;選擇美國高中,有什么樣的優(yōu)勢;應(yīng)該什么時(shí)候進(jìn)行準(zhǔn)備;應(yīng)該選擇什么樣的學(xué)校;如何適應(yīng)美國的生活……如果你還存有以上的疑問,那么不妨翻開本書。對(duì)美國高中留學(xué)進(jìn)行深入了解。本書分為3篇25章,對(duì)美國高中留學(xué)的各個(gè)方面進(jìn)行了講述,是一本可供家長與學(xué)生參考的美國留學(xué)實(shí)用手冊(cè)。
書籍目錄
上篇 百問百答 第一章 美國中學(xué)(高中) 1.美國中學(xué)的類型有哪些? 2.美國中學(xué)學(xué)制是幾年? 3.美國私立中學(xué)升學(xué)率如何? 4.美國名牌大學(xué)有沒有附屬中學(xué)? 5.美國只有私立中學(xué)可以接受國際學(xué)生嗎? 6.男女混合校和單一性別學(xué)校,哪種申請(qǐng)的競爭更激烈? 7.美國私立中學(xué)和公立中學(xué)的國際學(xué)生身份有什么不同? 8.SAT是判斷一所高中好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎? 9.美國走讀中學(xué)比寄宿中學(xué)便宜嗎? 10.什么時(shí)間段留學(xué)美國高中最合適? 11.去美國讀高中應(yīng)該從什么時(shí)候開始準(zhǔn)備? 12.如何看待美國高中排名? 13.美國中學(xué)和中國中學(xué)有什么不同? 第二章 寄宿中學(xué) 1.什么是寄宿中學(xué)? 2.選擇寄宿中學(xué)的理由? 3.寄宿中學(xué)的類型有哪些? 4.美國寄宿中學(xué)的分布有哪些特點(diǎn)? 5.美國歷史悠久的前20所寄宿中學(xué)是哪些? 6.美國私立中學(xué)一年的費(fèi)用有多少,都包括哪些費(fèi)用? 7.美國寄宿中學(xué)是否對(duì)學(xué)生有年齡限制? ……中篇 專家建言下篇 實(shí)用參考
章節(jié)摘錄
美國高中的學(xué)分制跟國內(nèi)大學(xué)實(shí)行的學(xué)分制差不多。首先,學(xué)生要知道,要想高中順利畢業(yè),就必須讀夠多少個(gè)學(xué)分;然后,學(xué)生必須知道必修的學(xué)分是多少,選修的學(xué)分是多少,每年要修夠多少個(gè)學(xué)分才能“升級(jí)”(其實(shí)因?yàn)槟昙?jí)的概念模糊,你有沒有升級(jí),誰都不知道。) 雖然學(xué)分制這個(gè)概念,在全美的高中基本上都實(shí)行,但是,具體實(shí)行起來,每一所學(xué)校都有不同之處。其主要原因是因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校的上課時(shí)間安排,或者說課程表,都有不同之處,完全呈現(xiàn)出“百花齊放”的局面。因此,在甲學(xué)校的學(xué)生,可能一天上6節(jié)課,每節(jié)課52分鐘,每節(jié)課的學(xué)分是5分;而在乙學(xué)校的學(xué)生,可能一天上4節(jié)課,每節(jié)課的學(xué)分是10分。正是因?yàn)檎n程表的不同,每一個(gè)州的教育當(dāng)局在管理學(xué)校的時(shí)候,要求的是學(xué)校全年的總體授課時(shí)間,而非每一堂課應(yīng)該如何安排?! ≡诿绹母咧?,理論上來說,學(xué)生到學(xué)校上課跟我們到超市買菜沒有什么差別:假如一天要上六節(jié)課,挑六節(jié)自己喜歡的去上就行了。不過實(shí)行起來卻不是那么簡單。首先,因?yàn)檎n程有深淺,因此,某些課必須有要求(比如沒有學(xué)過代數(shù)的就不可以選修微積分)。另外,學(xué)生還得盯著畢業(yè)的要求,哪些必修,哪些選修;想讀大學(xué)的學(xué)生要從進(jìn)入高中的第一天開始,就得選修那些對(duì)升讀大學(xué)有幫助的課程……一句話,假如國內(nèi)是在高二才實(shí)行文理分科的話,那么美國的高中在高一就開始了,而且學(xué)生自己必須自覺地作出決定?! ∫?yàn)槊绹咧械膶W(xué)生是沒有“班”的,上課的時(shí)候是到老師所在的教室去上課,因此,在同一課堂里,可能有高中一年級(jí)的學(xué)生,也可能有高中四年級(jí)的學(xué)生。老師的任務(wù)就是在教室(有時(shí)也是該老師的辦公室)等候?qū)W生來上課,上完課就走人。
媒體關(guān)注與評(píng)論
我女兒年少叛逆,若在國內(nèi)考大學(xué),連想都不用想,出路只有一個(gè):留學(xué)、之后,我女兒順利去了美國讀高中、說句不怕大家笑話的話,出國前.女兒動(dòng)不動(dòng)就和我吵,到美國還真變懂事了,知道關(guān)心我了,我現(xiàn)在很幸福明年我女兒就要申請(qǐng)大學(xué)了,她的成績都是A,P-SAT也不錯(cuò),上個(gè)好大學(xué)沒任何問題如果沒有去美國讀高中,我女兒根本沒有上大學(xué)的機(jī)會(huì),更別說上美國一流大學(xué)了! ——ISABEILA的媽媽 孩子喜歡英語,但提高不快,主要原因就是沒有語言環(huán)境,所以我們選擇送他去美國留學(xué)。錢財(cái)花費(fèi)了還可以再掙回來,孩子的時(shí)光浪費(fèi)了是沒有辦法彌補(bǔ)的。 ——ERIC的媽媽 我兒子可讓家里人傷透了腦筋:從小就是個(gè)混世魔王,不管在哪里上學(xué),都能把學(xué)校攪個(gè)天翻地覆;大惡沒有,小錨不斷,兩年換了四五個(gè)學(xué)校,我是拿他沒轍了,只好送他去美國,希望在陌生的環(huán)境里他能有所改變。 ——ALEX的爸爸 能夠擁有去美國讀書的機(jī)會(huì)將成為國際學(xué)生人生中真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)美國私立走讀學(xué)校不僅能夠?yàn)槌醺咧猩峁┒嘣拇髮W(xué)預(yù)備項(xiàng)目,還教會(huì)他們生活中所必備的技能,這本書對(duì)美國教育體系的優(yōu)勢做了透徹的解析,是每個(gè)為孩子未來做規(guī)劃的家長的必讀之書?! 狫ENNIFER,美國中學(xué)教育專家、波士頓學(xué)院教育文學(xué)碩士 我真誠地希望與中國學(xué)生分享對(duì)英語以及對(duì)美國教育的熱情,包括我們給自己學(xué)生講授的美國價(jià)值觀、美國歷史和美國文化習(xí)俗,并能夠?qū)χ袊鴮W(xué)生的生活產(chǎn)生積極影響?! 狫IMMIE BURRELL,國際教育專家,牛津大學(xué)博士
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