出版時(shí)間:2011-1 出版社:外文出版社 作者:任琨 頁(yè)數(shù):167 字?jǐn)?shù):190000
內(nèi)容概要
《小學(xué)語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作訓(xùn)練(6年級(jí))(適合各版本教材)》適合三至六年級(jí)學(xué)生使用。每?jī)?cè)書(shū)都根據(jù)各年級(jí)的閱讀水平及要求,在講解各種體裁文章閱讀及寫(xiě)作方法的基礎(chǔ)上,精選了相應(yīng)的例文,配以“溫馨導(dǎo)讀”及閱讀、寫(xiě)作訓(xùn)練,以“學(xué)一讀一練”的方法,循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,快速提高學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力。
書(shū)籍目錄
第一部分 寫(xiě)人文章閱讀與寫(xiě)作
閱讀真經(jīng)
1.古詩(shī)中的人物關(guān)系
2.藏在心中的鮮荔枝
3.女主人和乞丐
4.命運(yùn)
5.感悟父愛(ài)(片段)
6.角色
寫(xiě)作真經(jīng)
真題訓(xùn)練
第二部分 記事文章閱讀與寫(xiě)作
閱讀真經(jīng)
1.黑板上的解剖圖
2.石頭做湯
3.芭蕉
4.最后一份晚報(bào)
5._________
6.捷徑
7.蘋(píng)果里的“五角星”
8.寒流來(lái)了
9.另一扇門(mén)
10.禮物
11.心燈
12.拐彎處的回頭
13.對(duì)視
14.丟失的東西
15.20美金的價(jià)值
16.被人相信是一種幸福
寫(xiě)作真經(jīng)
真題訓(xùn)練
第三部分 狀物文章閱讀與寫(xiě)作
閱讀真經(jīng)
1.白鷺
2.小狗帥虎(片段)
3.老虎、螃蟹(片段)
4.小金魚(yú)(片段)
5.母雞
6.蘋(píng)果樹(shù)(片段)
7.植物(片段)
8.松樹(shù)的風(fēng)格
9.微波爐
10.存錢(qián)盒
11.小鬧鐘
12.集郵冊(cè)
13.火爐
寫(xiě)作真經(jīng)
真題訓(xùn)練
第四部分 寫(xiě)景文章閱讀與寫(xiě)作
閱讀真經(jīng)
1.船過(guò)三峽
2.竹筏泛舟九曲溪
3.茅盾的故鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)游記
4.雨(片段)
5.五彩池
6.海濱仲夏夜
寫(xiě)作真經(jīng)
真題訓(xùn)練
第五部分 童話類文章閱讀與寫(xiě)作
閱讀真經(jīng)
1.拇指姑娘
2.丑小鴨(節(jié)選)
3.巨人的花園
4.多變的狐貍
寫(xiě)作真經(jīng)
真題訓(xùn)練
第六部分 寓言故事閱讀與寫(xiě)作
閱讀真經(jīng)
1.殺豬教子
2.鄭人買履
3.揠苗助長(zhǎng)
4.掉在井里的狐貍和公山羊
5.天鵝、梭子魚(yú)和蝦
6.烏龜與大象
寫(xiě)作真經(jīng)
真題訓(xùn)練
第七部分科學(xué)小品閱讀與寫(xiě)作
閱讀真經(jīng)
1.人造肺:讓人像魚(yú)一樣暢游
2.最糟糕的發(fā)明
3.指紋的奧秘
4.________
5.天之驕子的悲歌
寫(xiě)作真經(jīng)
真題訓(xùn)練
參考答案
第一部分 寫(xiě)人文章閱讀與寫(xiě)作
第二部分 記事文章閱讀與寫(xiě)作
第三部分 狀物文章閱讀與寫(xiě)作
第四部分 寫(xiě)景文章閱讀與寫(xiě)作
第五部分 童話類文章閱讀與寫(xiě)作
第六部分 寓言故事閱讀與寫(xiě)作
第七部分 科學(xué)小品閱讀與寫(xiě)作
章節(jié)摘錄
“他們讓我演狗!”說(shuō)完,妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓,剩下我們(莫名其妙 面面相覷)。妹妹有幸出演“人類最忠實(shí)的朋友”,全家不知該恭喜她,還是(安撫安慰)她。飯后,爸爸和妹妹談了很久,但他們不肯透露談話的內(nèi)容?! 】傊?,妹妹沒(méi)有退出。她積極參加每次排練,我們都納悶:一只狗有什么可排練的?但妹妹卻練得很投入,還買了一副護(hù)膝。據(jù)說(shuō)這樣她在舞臺(tái)上爬時(shí),膝蓋就不會(huì)疼了。妹妹還告訴我們,她的動(dòng)物角色名叫“危險(xiǎn)”。我注意到,每次排練歸來(lái),妹妹眼里都閃著(喜悅興奮)的光芒。然而,直到看了演出,我才真正了解了那光芒的含義?! ⊙莩瞿翘?,我翻開(kāi)節(jié)目單,找到妹妹的名字:“珍妮——危險(xiǎn)(狗)”。偷偷環(huán)視四周,整個(gè)禮堂都坐滿了,其中有很多熟人和朋友,我趕緊往椅子里縮了縮。有一個(gè)演狗的妹妹,畢竟不是很有面子的事。幸好,燈光轉(zhuǎn)暗,演出開(kāi)始了?! ∠瘸鰣?chǎng)的是“父親”,他在舞臺(tái)正中的搖椅上坐下,召集家人討論圣誕節(jié)的意義。接著“母親”出場(chǎng),面對(duì)觀眾坐下。然后是“女兒”和“兒子”,分別跪坐在“父親”兩側(cè)的地板上。在這一家人的討論聲中,妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具,手腳并用地爬進(jìn)場(chǎng)。
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