精通CAXA產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造

前言

　　CAXA作為中國領(lǐng)先的PLM（全生命周期的解決）方案和服務(wù)提商，始終堅(jiān)持以“軟件服務(wù)制造業(yè)”為理念，開發(fā)出了扔有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的CAD、CAPP、CAM、DNC、PDM、MPM等PLM軟件產(chǎn)品和解決方案，覆蓋了制造業(yè)信息化設(shè)計(jì)、工藝、制造和管理四大領(lǐng)域。截至2006年已累計(jì)銷售正版軟件超過20萬套，廣泛應(yīng)用于航空、航天、核工業(yè)、船舶、石油、化工、汽車、鐵路、電力、電子、家電、通信等眾多制造業(yè)行業(yè)。CAXA先后榮獲中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì)20年“金軟件獎(jiǎng)”、“中國制造業(yè)信息化工程十大優(yōu)秀供應(yīng)商”、“中國產(chǎn)品生命周期管理（PLM）領(lǐng)域五強(qiáng)軟件商”等榮譽(yù)，’是中國制造業(yè)成長的最佳服務(wù)伙伴?！　≈圃鞓I(yè)信息化，人才是基礎(chǔ)，應(yīng)用是關(guān)鍵，掌握CAD/CAM信息化設(shè)計(jì)制造技術(shù)的大量的應(yīng)用型人才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。自2000年初起，CAXA就啟動(dòng)了推動(dòng)工程教育與職業(yè)技術(shù)教育改革、加強(qiáng)應(yīng)用人才培訓(xùn)的“CAXA教育培訓(xùn)計(jì)劃”，并成立“CAXA大學(xué)”，以師資培訓(xùn)和課程支持為主要方式，以遍布全國的“CAXA教育培訓(xùn)中心”為基本依托，面向社會(huì)開展針對各類工程技術(shù)人才和在校學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)。截止2006年底，全國已有1 800多所院校使用CAXA軟件進(jìn)行教學(xué)或培訓(xùn)，已累計(jì)培訓(xùn)師資近8 000人次，培養(yǎng)／培訓(xùn)學(xué)生／學(xué)員80萬人，出版教材300多套。同時(shí)，CAXA軟件是國家勞動(dòng)部、科技部、教育部指定考試認(rèn)證軟件。如CAXA電子圖板（二維CAD） 是全國制圖員職業(yè)資格考試／技工考級(jí)指定考試軟件，CAXA制造工程師（CAM）是CETTIC全國現(xiàn)代制造技術(shù)應(yīng)用軟件課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)“數(shù)控工藝員”指定培訓(xùn)軟件、全國數(shù)控技能大賽指定比賽軟件等。CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)（ 三維CAD）是科技部國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)的指定軟件?！　≈袊诖罅膭?lì)自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家。中國的制造業(yè)也將發(fā)展成為擁有自主品牌、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新產(chǎn)品的制造業(yè)。此套系列CAXA圖書內(nèi)容由淺入深，可讀性強(qiáng)，既是響應(yīng)市場對學(xué)習(xí)掌握CAXA軟件的強(qiáng)烈要求，又是CAXA與眾多院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在應(yīng)用人才培訓(xùn)方面廣泛合作的結(jié)晶。相信通過此套系列CAXA圖書的編寫出版，必將會(huì)為我國CAD/CAM應(yīng)用人才的培養(yǎng)、為我國制造業(yè)信息化的發(fā)展，做出新的貢獻(xiàn)！

內(nèi)容概要

　　《精通CAXA產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造》為CAXA軟件的精通教材，從注重教學(xué)和工程需要的角度出發(fā)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行講解，使讀者在較好地了解軟件特點(diǎn)和設(shè)計(jì)環(huán)境的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握智能操作、特征造型、裝配設(shè)計(jì)、工程圖繪制，以及渲染設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、虛擬設(shè)計(jì)等從入門到高級(jí)的設(shè)計(jì)方法和技巧?！　　毒–AXA產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造》詳細(xì)闡述了三維建模、工程圖生成、數(shù)控車銑線切割加工工藝編程、裝配與新產(chǎn)品開發(fā)等內(nèi)容，是關(guān)于CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)、CAXA電子圖板、CAXA制造工程師、CAXA數(shù)控車和CAXA數(shù)控線切割五大軟件的專著。隨書光盤內(nèi)容為書中范例源文件、贈(zèng)送的學(xué)習(xí)素材及視頻教學(xué)?！　　毒–AXA產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造》適合工業(yè)設(shè)計(jì)人員參考學(xué)習(xí)，同時(shí)也可作為相關(guān)院校的專業(yè)教材。

書籍目錄

入門篇第1章　產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造概論1.1　產(chǎn)品設(shè)計(jì)歷史的簡單回顧1.2　現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)1.2.1　計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)41.2.2　先進(jìn)設(shè)計(jì)技術(shù)1.3　現(xiàn)代產(chǎn)品制造1.3.1　計(jì)算機(jī)輔助制造1.3.2　計(jì)算機(jī)集成制造簡介第2章　CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)入門2.1　運(yùn)行環(huán)境與安裝2.1.1　軟件的安裝與卸載2.1.2　軟件的啟動(dòng)與退出2.2　界面簡介2.2.1　設(shè)計(jì)界面2.2.2　菜單欄2.2.3　工具欄2.2.4　向?qū)c屬性表2.2.5　設(shè)計(jì)元素庫2.2.6　設(shè)計(jì)樹2.2.7　管理欄第3章　智能造型3.1　智能設(shè)計(jì)基礎(chǔ)3.1.1　圖素拖放與堆砌3.1.2　尺寸編輯3.1.3　齒輪軸設(shè)計(jì)-定位錨與三維球應(yīng)用3.1.4　設(shè)計(jì)樹與零件組合3.1.5　對齊、對稱與陣列的應(yīng)用3.2　智能動(dòng)畫3.2.1　智能動(dòng)畫圖素3.2.2　智能動(dòng)畫向?qū)?.2.3　智能動(dòng)畫編輯器3.3　智能渲染3.3.1　智能渲染圖素3.3.2　智能渲染工具條3.3.3　智能渲染向?qū)?.3.4　智能渲染屬性表3.3.5　環(huán)境渲染技術(shù)3.4　智能鈑金3.4.1　板料添加的基本操作3.4.2　鈑金設(shè)計(jì)實(shí)例第4章　特征造型4.1　拉伸造型4.1.1　在空白設(shè)計(jì)環(huán)境拉伸4.1.2　切入二維設(shè)計(jì)環(huán)境拉伸4.1.3　增/除料拉伸4.2　放樣造型4.2.1　放樣造型向?qū)?.2.2　煙嘴設(shè)計(jì)-空白環(huán)境的實(shí)體放樣4.2.3　天圓地方設(shè)計(jì)-增料放樣造型4.2.4　公園藝術(shù)造型-多截面放樣示例4.2.5　型腔設(shè)計(jì)-除料放樣4.3　掃描造型4.4　旋轉(zhuǎn)造型4.4.1　實(shí)體旋轉(zhuǎn)特征造型4.4.2　增料旋轉(zhuǎn)特征造型-花瓶制作示例4.5　文字造型4.6　面/邊編輯4.6.1　圓角過渡與倒角4.6.2　面操作4.6.3　零件級(jí)編輯4.7　截面編輯第5章　曲面造型5.1　三維曲線生成5.1.1　通過實(shí)體棱邊生成5.1.2　由二維曲線轉(zhuǎn)化5.1.3　【3D曲線】工具條的應(yīng)用5.2　曲面生成5.2.1　曲面工具條5.2.2　網(wǎng)格面生成5.2.3　放樣面生成5.2.4　直紋面生成5.2.5　旋轉(zhuǎn)面生成5.2.6　邊界面生成5.2.7　導(dǎo)動(dòng)面生成5.3　曲面編輯5.3.1　曲面偏移5.3.2　曲面過渡5.3.3　曲面補(bǔ)洞5.3.4　曲面合并5.3.5　曲面延伸5.3.6　曲面裁剪與還原5.3.7　其他曲面編輯操作簡介5.4　曲面設(shè)計(jì)實(shí)例5.4.1　天圓地方5.4.2　拉伸曲面第6章　實(shí)戰(zhàn)案例提高篇第7章　二維工程圖第8章　CAXA數(shù)控銑加工第9章　CAXA數(shù)控車加工第10章　CAXA數(shù)控線切割加工第11章　實(shí)戰(zhàn)案例高級(jí)篇第12章　裝配設(shè)計(jì)第13章　產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)第14章　CAXA虛擬設(shè)計(jì)第15章　實(shí)戰(zhàn)案例附錄A　準(zhǔn)備功能G代碼（JB 3208-83）附錄B　輔助功能M代碼（JB 3208-83）附錄C　VRML 97參考節(jié)點(diǎn)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　入門篇　　第1章　產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造概論　　1.1　產(chǎn)品設(shè)計(jì)歷史的簡單回顧　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)是產(chǎn)品制造的前提，也是產(chǎn)品制造的必要條件。設(shè)計(jì)之所以至關(guān)重要，是因?yàn)樗粌H關(guān)系到產(chǎn)品能否實(shí)現(xiàn)預(yù)定功能，即使用價(jià)值，也在很大程度上決定了制造成本的高低。　　首先對近代設(shè)計(jì)方法做一個(gè)簡單回顧。傳統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)一般由總體設(shè)計(jì)、部件設(shè)計(jì)和零件設(shè)計(jì)等步驟構(gòu)成，其中總體設(shè)計(jì)是關(guān)鍵，它以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品預(yù)定功能為主要目標(biāo)，展開概念設(shè)計(jì)、布局設(shè)計(jì)和方案設(shè)計(jì)?！　〗?jīng)典機(jī)器主要由動(dòng)力、傳動(dòng)和執(zhí)行三大部分構(gòu)成，其中動(dòng)力裝置以采用電動(dòng)機(jī)，尤其是交流電動(dòng)機(jī)最為普遍。由于交流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速一般高達(dá)上千轉(zhuǎn)／分（rpm），而執(zhí)行裝置通常并不需要那么高的速度，有時(shí)工況要求執(zhí)行裝置還應(yīng)當(dāng)在一定范圍可以調(diào)速，于是，動(dòng)力裝置與執(zhí)行裝置之間可實(shí)現(xiàn)減速和調(diào)速的傳動(dòng)鏈設(shè)計(jì)，往往成為方案設(shè)計(jì)中的核心內(nèi)容?！　〔考O(shè)計(jì)是總體設(shè)計(jì)的次級(jí)設(shè)計(jì)，構(gòu)筑好總體設(shè)計(jì)后，設(shè)計(jì)者開始將注意力集中在構(gòu)成產(chǎn)品總體的部件上，考慮部件的主要結(jié)構(gòu)和輪廓尺寸、部件內(nèi)部和外部的連接與支撐、零件間的相對位置與裝配關(guān)系等。完成部件設(shè)計(jì)后就可以進(jìn)入零件設(shè)計(jì)，包括零件幾何結(jié)構(gòu)與尺寸的確定，公差、粗糙度與技術(shù)要求的制定等。設(shè)計(jì)的最終結(jié)果以工程圖的形式給出。　　工程圖，即著名的“三視圖”，是人類歷史上最偉大的技術(shù)發(fā)明之一，這是一個(gè)被沿用至今，并仍將在一個(gè)相當(dāng)長的歷史階段內(nèi)扮演一個(gè)不可被全面替代的工程語言?；谕队皩W(xué)原理，人們將客觀世界的三維造型抽象為二維圖像，從而借助于簡單的鉛筆和橡皮擦，在平面圖紙上表達(dá)出自己的設(shè)計(jì)意圖。憑借著工程圖，人類跨越過三維交流困難的障礙，造就出形形色色的產(chǎn)品來滿足自己的需要?！　　?/pre>




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