檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)

前言

高職高專教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的重任，在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位?！耙跃蜆I(yè)為導(dǎo)向”是21世紀(jì)高職高專教育改革的重要思路，這要求高職高專教材必須理論聯(lián)系實(shí)際，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，堅(jiān)持“手腦并用、做學(xué)合一”的教學(xué)原則，將職業(yè)能力的培養(yǎng)貫穿始終。本書(shū)根據(jù)高職高專教育“淡化理論，夠用為度，培養(yǎng)技能，重在應(yīng)用”的原則，充分考慮傳感器技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用和發(fā)展情況，按照高職高專教育改革的要求，將“傳感器原理與應(yīng)用”、“檢測(cè)與轉(zhuǎn)換”、“電工測(cè)量?jī)x表”等課程內(nèi)容進(jìn)行整合，結(jié)合當(dāng)前流行的先進(jìn)技術(shù)及產(chǎn)品，突出應(yīng)用型知識(shí)理論的學(xué)習(xí)，注重工程實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中增加了應(yīng)用實(shí)例、產(chǎn)品介紹，力求實(shí)現(xiàn)針對(duì)性、實(shí)用性的特色。本書(shū)第1章介紹檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的理論基礎(chǔ)；第2章介紹電測(cè)量?jī)x表；第3章~~第10章介紹熱電偶型傳感器、電阻式傳感器、壓電式傳感器、電感式傳感器、電渦流式傳感器、電容式傳感器、霍爾傳感器、光電式傳感器、角度數(shù)字編碼器、光柵傳感器；第11章介紹紅外傳感器、光纖傳感器等新型傳感器；第12章簡(jiǎn)單介紹了虛擬儀器檢測(cè)系統(tǒng)。為了加強(qiáng)讀者理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，提高工程實(shí)踐水平，本書(shū)每章配有傳感器的常用型號(hào)、應(yīng)用實(shí)例與思考與練習(xí)題，在附錄中配備了國(guó)際單位制（SI）基本單位和具有專門(mén)名稱的導(dǎo)出單位、常用電測(cè)量指示儀表及其相關(guān)符號(hào)、幾種常用傳感器性能比較以及熱電阻、熱電偶的分度表等相關(guān)資料。本書(shū)可作為高職高專院校電氣自動(dòng)化技術(shù)、儀器儀表、檢測(cè)技術(shù)等專業(yè)的教材，也可以供給成人高等教育類的職工大學(xué)、夜大和函授大學(xué)教學(xué)使用，還可以提供給相關(guān)工程技術(shù)人員和業(yè)余愛(ài)好者學(xué)習(xí)參考。本書(shū)由鄭驪主編，耿玉茹為副主編，第1、2章由耿玉茹編寫(xiě)，第3、4、5章由蔡琴編寫(xiě)，第6、7、8章由李俊杰編寫(xiě)，第9、10、11章由鄭驪編寫(xiě)，第12章由吳睿編寫(xiě)，耿玉茹、蔡琴、李俊杰、鄭驪編寫(xiě)了附錄。鄭驪負(fù)責(zé)全書(shū)的組織、修改和定稿工作，霍平高級(jí)工程師百忙中審閱了書(shū)稿，提出了很多寶貴意見(jiàn)。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，參閱了多種同類教材和專著，在此向其編、著者致謝。同時(shí)得到了化學(xué)工業(yè)出版社有關(guān)同志的大力支持，在此也深表謝意。傳感器與檢測(cè)技術(shù)涉及的學(xué)科眾多，編者學(xué)識(shí)有限，書(shū)中難免存在疏漏和不妥之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

　　《檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)》作為高職院校的工科類專業(yè)教材，為了符合高職教育體系的教學(xué)需求，貫徹理論以夠用為度，注重工程應(yīng)用的編寫(xiě)原則。編寫(xiě)時(shí)將傳統(tǒng)的“傳感器原理與應(yīng)用”、“檢測(cè)與轉(zhuǎn)換”、“電工測(cè)量?jī)x表”等課程內(nèi)容進(jìn)行了改革與整合。全書(shū)共12章，分別介紹了檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的理論基礎(chǔ)、電測(cè)量指示儀表、熱電偶型傳感器、電阻式傳感器、壓電式傳感器、變磁阻式傳感器、電容式傳感器、霍爾傳感器、光電式傳感器、數(shù)字式傳感器以及其他傳感器等，最后將現(xiàn)在流行的虛擬儀器檢測(cè)系統(tǒng)做了簡(jiǎn)單介紹。《檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)》可以作為高職高專院校電氣自動(dòng)化技術(shù)、儀器儀表、檢測(cè)技術(shù)等專業(yè)的教材，也可以供給成人高等教育類的職工大學(xué)、夜大和函授大學(xué)教學(xué)使用，還可以提供給相關(guān)工程技術(shù)人員和業(yè)余愛(ài)好者學(xué)習(xí)參考。

書(shū)籍目錄

第1章 檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的理論基礎(chǔ)1.1 檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的基本概念1.2 檢測(cè)的基本方法1.3 測(cè)量誤差的概念和分類1.4 測(cè)量誤差的估計(jì)和處理1.5 傳感器及其特性本章小結(jié)思考與練習(xí)題第2章 電測(cè)量指示儀表2.1 電測(cè)量指示儀表的基本知識(shí)2.2 磁電系儀表2.3 電磁系儀表2.4 電動(dòng)系儀表2.5 感應(yīng)系儀表2.6 數(shù)字儀表示例本章小結(jié)思考與練習(xí)題第3章 熱電偶型傳感器3.1 溫度3.2 熱電偶3.3 熱電偶的測(cè)量線路與溫度補(bǔ)償3.4 熱電偶型傳感器的常用型號(hào)3.5 熱電偶型傳感器的應(yīng)用本章小結(jié)思考與練習(xí)題第4章 電阻式傳感器4.1 電阻應(yīng)變式傳感器4.2 擴(kuò)散型壓阻式傳感器4.3 熱電阻傳感器4.4 熱敏電阻本章小結(jié)思考與練習(xí)題第5章 壓電式傳感器5.1 壓電效應(yīng)與壓電材料5.2 壓電式傳感器的測(cè)量電路5.3 壓電式傳感器的常用型號(hào)5.4 壓電式傳感器的應(yīng)用本章小結(jié)思考與練習(xí)題第6章 變磁阻式傳感器6.1 電感式傳感器6.2 電渦流式傳感器本章小結(jié)思考與練習(xí)題第7章 電容式傳感器7.1 電容式傳感器的結(jié)構(gòu)與工作原理7.2 電容式傳感器的測(cè)量轉(zhuǎn)換電路7.3 電容式傳感器的特點(diǎn)7.4 電容式接近開(kāi)關(guān)7.5 電容式傳感器的常用型號(hào)7.6 電容式傳感器的應(yīng)用本章小結(jié)思考與練習(xí)題第8章 霍爾傳感器8.1 霍爾元件8.2 霍爾元件的使用8.3 霍爾傳感器的常見(jiàn)型號(hào)8.4 霍爾傳感器的應(yīng)用本章小結(jié)思考與練習(xí)題第9章 光電式傳感器9.1 光電效應(yīng)9.2 光電式傳感器器件9.3 光電式傳感器的常用型號(hào)9.4 光電式傳感器的應(yīng)用本章小結(jié)思考與練習(xí)題第10章 數(shù)字式傳感器10.1 角度-數(shù)字編碼器10.2 光柵傳感器本章小結(jié)思考與練習(xí)題第11章 其他傳感器11.1 紅外傳感器11.2 光纖傳感器11.3 超聲波傳感器11.4 其他新型傳感器簡(jiǎn)介本章小結(jié)思考與練習(xí)題第12章 虛擬儀器系統(tǒng)12.1 概述12.2 虛擬儀器的組成結(jié)構(gòu)12.3 圖形化編程語(yǔ)言——LabVIEW簡(jiǎn)介12.4 基于LabVIEW虛擬儀器在檢測(cè)技術(shù)中的應(yīng)用實(shí)例本章小結(jié)思考與練習(xí)題附錄附錄A 國(guó)際單位制(SI)基本單位和具有專門(mén)名稱的導(dǎo)出單位附錄B 常用電測(cè)量指示儀表及其相關(guān)符號(hào)附錄C 幾種常用傳感器性能比較附錄D 熱電阻分度表附錄E 熱電偶分度表參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：第1章 檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的理論基礎(chǔ)1.1 檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的基本概念檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)是自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)和自動(dòng)轉(zhuǎn)換技術(shù)的總稱，它是以研究自動(dòng)檢測(cè)系統(tǒng)中的信息獲取、信息轉(zhuǎn)換以及信息處理的理論和技術(shù)為主要內(nèi)容的一門(mén)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。信息獲取是指用組成的測(cè)試系統(tǒng)，從自然界諸多的被檢查與測(cè)量量（物理量、化學(xué)量、生物量與社會(huì)量）中提取出有用的信息（一般都是電信號(hào)）。信息轉(zhuǎn)換是將所提取的有用信息，根據(jù)下一單元需要，在幅值、功率及精度等方面進(jìn)行處理和轉(zhuǎn)換。信息處理是測(cè)試的真正目的，是指把已經(jīng)獲得的信息進(jìn)行加工、運(yùn)算、分析和綜合。在人類進(jìn)入信息時(shí)代的今天，人們的一切社會(huì)活動(dòng)都是以信息獲取與信息轉(zhuǎn)換為中心，傳感器作為信息獲取與信息轉(zhuǎn)換的重要手段，是信息科學(xué)最前端的一個(gè)陣地，是實(shí)現(xiàn)信息化的基礎(chǔ)技術(shù)之一?！皼](méi)有傳感器就沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”的觀點(diǎn)已為全世界所公認(rèn)。以傳感器為核心的檢測(cè)系統(tǒng)就像神經(jīng)和感官一樣，源源不斷地向人類提供宏觀與微觀世界的種種信息，成為人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然的有利工具。

編輯推薦

《檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)》由化學(xué)工業(yè)出版社出版。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù) PDF格式下載

---