公共基礎(chǔ)知識(shí)命題預(yù)測(cè)試卷

前言

　　公務(wù)員考試錄用制度的全面推行和完善以及影響的擴(kuò)大，使得公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。黨和國家越來越重視公務(wù)員的任用和管理，對(duì)公務(wù)員的要求也更加清晰、透明。尤其是國家公務(wù)員局的成立，更表明了它的規(guī)范化。公務(wù)員錄用考試制度已經(jīng)成為黨和政府面向全社會(huì)招賢納士的主要渠道。　　近年來，就業(yè)壓力不斷加大，社會(huì)各界人士報(bào)考公務(wù)員的熱情高漲，報(bào)考人數(shù)居高不下。作為在各級(jí)政府機(jī)關(guān)中行使國家行政職權(quán)、執(zhí)行國家公務(wù)的人員，必須具備發(fā)現(xiàn)、分析、認(rèn)識(shí)和解決問題的能力。公務(wù)員考試中筆試題目的設(shè)置，正是適應(yīng)這種用人機(jī)制的產(chǎn)物。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中的言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析，以及申論科目的設(shè)置均從語言、邏輯思維、反應(yīng)能力等層面測(cè)查了應(yīng)試者的綜合能力及與之職位適應(yīng)的工作能力。較之高考、考研，它的實(shí)用性、能力性測(cè)查更為真切和直接?！　≡诠珓?wù)員考試制度日漸成熟的同時(shí)，社會(huì)上也出現(xiàn)了多種應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試的用書。對(duì)用書的擇取成為應(yīng)試者能否取得理想成績(jī)的關(guān)鍵。為使廣大青年朋友有針對(duì)性地、高效率地做好應(yīng)考準(zhǔn)備，本書編寫中心專家在把握公務(wù)員考試最新變化與趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，傾心打造了國內(nèi)一流的品牌圖書。本系列教材在潛心研究歷年考試情況的基礎(chǔ)上融入了2009年公務(wù)員考試的最新思想和變化，并由著名專家對(duì)命題趨勢(shì)做出權(quán)威解讀，對(duì)公務(wù)員考試的各部分題型進(jìn)行了深入的探討與歸納，對(duì)每種題型的應(yīng)對(duì)理論進(jìn)行深入、全面地闡述，每一部分內(nèi)容中都涉及真題演練這個(gè)重要環(huán)節(jié)，能使廣大應(yīng)試者把握中央、地方真題的規(guī)律?！　”鞠盗薪滩木帉懭藛T根據(jù)國家人力資源和社會(huì)保障部最新命題思路編寫，在題型、題量、試題難度、講解等方面均參照了國家歷年公務(wù)員考試真題和考試大綱，做到既把握公務(wù)員考試的命題特點(diǎn)，又重視發(fā)展趨勢(shì)的研究?！　”鞠盗薪滩木哂幸韵迈r明特點(diǎn)?！　∫?、權(quán)威的編寫隊(duì)伍　　本教材是本中心公務(wù)員考試命題研究專家為參加公務(wù)員考試的應(yīng)試者量身定做的，專家們多年的理論研究與閱卷實(shí)踐，定能使應(yīng)試者以最快的速度掌握教材中的內(nèi)容，在考試中取得佳績(jī)?！　《⒇S富兼容的知識(shí)內(nèi)容　　本教材涵蓋了各地公務(wù)員考試的經(jīng)典題型和最新題型，對(duì)公務(wù)員考試的各部分題型進(jìn)行了深入的探討與歸納。本教材結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容詳實(shí)、講練結(jié)合、重點(diǎn)突出、難易適當(dāng)、梯度合理，真正做到了讓應(yīng)試者理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。本系列教材既適用于公務(wù)員考試，同時(shí)也適用于事業(yè)單位招聘工作人員的考試，以及選聘高校畢業(yè)生面向基層工作的考試、三支一扶考試、社區(qū)考試以及軍轉(zhuǎn)干考試等，具有兼容性?！　∪?、全新的思路點(diǎn)撥　　本教材采用了全新的試題講解方法，打破了以往機(jī)械地向應(yīng)試者灌輸解題方法和技巧的模式，真正做到使考生拓展思維、提升能力?！　∷摹⒆钚碌目键c(diǎn)把握　　本教材根據(jù)各地命題趨勢(shì)，全面把握最新考試知識(shí)點(diǎn)，在緊扣公務(wù)員考試相關(guān)精神的基礎(chǔ)上又有所創(chuàng)新，凸顯時(shí)效性?！　榱嘶仞亸V大應(yīng)試者的信任和支持，我們力爭(zhēng)提供最完善的服務(wù)，就學(xué)習(xí)中遇到的問題向命題研究專家進(jìn)行咨詢，也可隨時(shí)與我們?cè)诰€溝通。同時(shí)，希望廣大讀者隨時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站，關(guān)注公務(wù)員考試的最新詳細(xì)訊息、考前模擬試題及更多公務(wù)員考試信息?！　∮捎诰幷咚郊皶r(shí)間有限，本套教材編寫過程中難免有不足之處，敬請(qǐng)廣大讀者、同仁不吝指正，衷心希望本套教材能為廣大應(yīng)試者的復(fù)習(xí)備考帶來實(shí)質(zhì)性的幫助。

內(nèi)容概要

　　《公共基礎(chǔ)知識(shí)命題預(yù)測(cè)試卷》共包括十套預(yù)測(cè)試卷，由公務(wù)員錄用考試教材編寫中心專家，在認(rèn)真分析歷年公務(wù)員考試真題的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認(rèn)真研究、細(xì)心推敲，精心編寫而成。?　　試卷的試題都是經(jīng)過編寫組成員精心研究，從公共基礎(chǔ)知識(shí)備用試題庫中挑選的，題目新穎、時(shí)效性強(qiáng)，符合近年來公務(wù)員考試的命題趨勢(shì)；內(nèi)容上，題目?jī)?nèi)容的涵蓋面廣，突出考查重點(diǎn)；體例上，解題方法與技巧巧妙的融合在答案解析中，做到讓考生掌握每一題的解題方法，同時(shí)，培養(yǎng)考生獨(dú)立思維的能力，使考生在解題時(shí)做到觸類旁通、舉一反三?！　”咎自嚲碓陬}型、題量、難度、命題方向的選擇上，也保持與國家公務(wù)員真題試卷一致，保證考生能很好地適應(yīng)國家考試的形式，在公考中取得好成績(jī)。

書籍目錄

公共基礎(chǔ)知識(shí)命題預(yù)測(cè)試卷（一） ?公共基礎(chǔ)知識(shí)命題預(yù)測(cè)試卷（二） ?公共基礎(chǔ)知識(shí)命題預(yù)測(cè)試卷（三） ?公共基礎(chǔ)知識(shí)命題預(yù)測(cè)試卷（四） ?公共基礎(chǔ)知識(shí)命題預(yù)測(cè)試卷（五） ?公共基礎(chǔ)知識(shí)命題預(yù)測(cè)試卷（六） ?公共基礎(chǔ)知識(shí)命題預(yù)測(cè)試卷（七）公共基礎(chǔ)知識(shí)命題預(yù)測(cè)試卷（八） ?公共基礎(chǔ)知識(shí)命題預(yù)測(cè)試卷（九）公共基礎(chǔ)知識(shí)命題預(yù)測(cè)試卷（十）參考答案及解析

章節(jié)摘錄

　　1．訴訟參加人如下：①原告：王星，原告的法定代理人：王加強(qiáng)。②被告：復(fù)興小學(xué)，法定代表人：方明。③無獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)第三人：李東與陳帆。　　在這起損害賠償案中，與案件有直接利害關(guān)系的主體一方是作為受害方的王星，另一方是作為借用方的復(fù)興小學(xué)，因此糾紛是在這二者之間展開的。只有這二者才能以自己的名義進(jìn)行訴訟，成為原、被告雙方當(dāng)事人。至于李東和陳帆，在這起糾紛中對(duì)損害結(jié)果負(fù)有一定責(zé)任，案件的裁判結(jié)果與他們有法律上的利害關(guān)系，所以，應(yīng)該作為無獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)第三人參加訴訟?！　?．（1）本案是承攬合同。承攬合同與買賣合同都存在標(biāo)的物的交付，這使得二者在社會(huì)生活中有時(shí)極其相似，其根本的區(qū)別在于承攬合同的定做物是根據(jù)定做人的要求而制作，它必須是存在于合同履行之后；而買賣合同的標(biāo)的物可以存在于買賣合同訂立之前，或者雖存在于買賣合同履行后，但是是出賣入根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化成品，買受人只是選擇了規(guī)格。本案光明公司要求平安廠按其提供的圖紙進(jìn)行生產(chǎn)，這就使得合同的性質(zhì)為承攬合同。不同的合同其效力不同，所以合同的性質(zhì)對(duì)確定雙方當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù)有重要的意義?！　。?）本案平安廠沒有按照定做人的要求進(jìn)行工作，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。故可以要求承攬人承擔(dān)修理、重作、減少報(bào)酬、賠償損失等違約責(zé)任?！　∥濉⒄撌鲱}　　1．（1）解放思想和實(shí)事求是是辯證統(tǒng)一的。解放思想是堅(jiān)持實(shí)事求是的前提，只有解放思想，才能切實(shí)做到實(shí)事求是；實(shí)事求是是解放思想的目的，解放思想是為了更好地做到實(shí)事求是?！　。?）只有堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，才能認(rèn)識(shí)社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律，制定正確的路線、方針、政策，使社會(huì)主義建設(shè)不斷取得勝利。如果從本本出發(fā)，思想僵化，就會(huì)使社會(huì)主義建設(shè)遭受挫折、失敗。　?。?）建國后我國社會(huì)主義建設(shè)既取得了很大成就，也有重大失誤。造成失誤的根本原因是背離了解放思想、實(shí)事求是的思想路線。黨的十一屆三中全會(huì)恢復(fù)了這一思想路線，我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就。今后只有繼續(xù)堅(jiān)持這一思想路線，不斷研究新情況，解決新問題，才能保證我國社會(huì)主義建設(shè)不斷取得新的勝利?！　?．中國政府認(rèn)為，由于各國的國情和發(fā)展背景的不同，可持續(xù)發(fā)展的模式和內(nèi)涵也有很大差別。對(duì)于中國和廣大發(fā)展中國家來說，可持續(xù)發(fā)展的核心和前提是發(fā)展，在合理利用和保護(hù)人類賴以生存的資源環(huán)境基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)展，是在發(fā)展之中解決人口、資源和環(huán)境問題，而不是離開發(fā)展解決人口、資源和環(huán)境問題。

編輯推薦

　　《公共基礎(chǔ)知識(shí)命題預(yù)測(cè)試卷》十大預(yù)測(cè)試卷，內(nèi)容涵蓋面廣，角度新穎，緊密切合近年來公務(wù)員考試的命題趨勢(shì)?！　v年真題研究，把握命題趨勢(shì)；解析經(jīng)典例題，精選高頻考點(diǎn)；妙用方法技巧，有效提高分?jǐn)?shù)；命題預(yù)測(cè)科學(xué)，復(fù)習(xí)事半功倍。　　試卷中的所有試題都是經(jīng)過公務(wù)員錄用考試教材編寫中心專家的精心研究，從公共基礎(chǔ)知識(shí)備用試題庫中挑選的，試卷在題型，題量、難度、命題方向上，都保持與國家公務(wù)員真題試卷一致。題目新穎、時(shí)效性強(qiáng)，符合近年來公務(wù)員考試的命題趨勢(shì)?！　☆}目?jī)?nèi)容涵蓋面廣，突出考查重點(diǎn)；解題方法與技巧巧妙地融合在答案解析中，能讓考生掌握每一題的解題方法，同時(shí)，培養(yǎng)考生獨(dú)立思維的能力，使考生在解題時(shí)做到觸類旁通、舉一反。

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