初中數(shù)學(xué)教學(xué)案（上冊）

內(nèi)容概要

　　《初中數(shù)學(xué)教學(xué)案：9年級（上冊）（蘇科版）》在新課程理念的指導(dǎo)下，以學(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，著重于導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)疑、導(dǎo)思，設(shè)置了“課前導(dǎo)學(xué)、情境創(chuàng)設(shè)、探索討論、嘗試解決、小結(jié)反思、自我反饋、擴(kuò)展提高”欄目，既利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，也利于教師進(jìn)行探究性教學(xué)，同時(shí)有助于家長對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)、幫助?！　”緯⒅鼗A(chǔ)知識與基本技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，同時(shí)注重思維與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，可供中學(xué)生、教師及學(xué)生家長閱讀使用。

書籍目錄

第1章　圖形與證明（二）1.1　等腰三角形的性質(zhì)和判定1.2　直角三角形的全等判定（1）1.2　直角三角形的全等判定（2）1.3　平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定（1）1.3　平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定（2）1.3　平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定（3）1.3　平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定（4）1.4　等腰梯形的性質(zhì)和判定1.5　中位線小結(jié)與思考自我檢測第2章　數(shù)據(jù)的離散程度2.1　極差2.2　方差與標(biāo)準(zhǔn)差2.3　用計(jì)算器求方差和標(biāo)準(zhǔn)差小結(jié)與思考自我檢測第3章　二次根式3.1　二次根式（1）3.1　二次根式（2）3.2　二次根式的乘除（1）3.2　二次根式的乘除（2）3.2　二次根式的乘除（3）3.2　二次根式的乘除（4）3.3　二次根式的加減（1）3.3　二次根式的加減（2）小結(jié)與思考自我檢測第4章　一元二次方程4.1　一元二次方程4.2　一元二次方程的解法（1）4.2　一元二次方程的解法（2）4.2　一元二次方程的解法（3）4.2　一元二次方程的解法（4）4.2　一元二次方程的解法（5）4.2　一元二次方程的解法（6）拓展閱讀：一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系4.3　用一元二次方程解決問題（1）4.3　用一元二次方程解決問題（2）4.3　用一元二次方程解決問題（3）4.3　用一元二次方程解決問題（4）小結(jié)與思考自我檢測第5章　中心對稱圖形（二）5.1　圓（1）5.1　圓（2）5.2　圓的對稱性（1）5.2　圓的對稱性（2）5.2　圓的對稱性（拓展閱.）5.3　圓周角（1）5.3　圓周角（2）5.4　確定圓的條件5.5　直線與圓的位置關(guān)系（1）5.5　直線與圓的位置關(guān)系（2）5.5　直線與圓的位置關(guān)系（3）5.5　直線與圓的位置關(guān)系（4）拓展閱讀：與圓有關(guān)的比例線段5.6　圓與圓的位置關(guān)系5.7　正多邊形和圓5.8　弧長和扇形的面積5.9　圓錐的側(cè)面積和全面積小結(jié)與思考自我檢測參考答案

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