青少年美繪版經(jīng)典名著書庫

前言

　　從諸子蜂起、處士橫議的百家爭(zhēng)鳴，到大師輩出、人文昌盛的文藝復(fù)興；從閃耀著智性之光的啟蒙書籍，到彌漫著天真之趣的童話寓言。幾千年來，中外文壇一直人才輩出，燦若星辰，佳作更是斗量車載，形形色色。面對(duì)如此浩繁的作品，為了讓青少年朋友品讀到純正的文化典籍，暢游于古今之間，我們精心編排了本套經(jīng)典名著叢書。　　本套青少年美繪版經(jīng)典名著書庫擷取世界文學(xué)中的精華，涉及中外名家經(jīng)典小說、詩歌、雜文、散文等作品，讓您充分領(lǐng)略大師的文學(xué)風(fēng)采；甄選中國古代經(jīng)典國學(xué)讀物《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等，讓您從博大精深的中國傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)；品鑒中外經(jīng)典童話寓言，讓您插上想象和幽默的翅膀，遨游于童話的王國；閱讀《中華上下五千年》、《成語故事》等，讓你窺見歷史的縮影、沐浴睿智的人文光芒……　　本套叢書的編排方式以體裁為綱，選取集知識(shí)性、趣味性、教育性于一體的經(jīng)典名著堂，更有大量與文字內(nèi)容相得益彰的精美繪圖。達(dá)成文本閱讀與藝術(shù)欣賞的相互促進(jìn)，從而使青少年能夠保持一種活潑的讀書狀態(tài)，讓他們真正能夠走進(jìn)文學(xué)殿堂，獲得文學(xué)的滋養(yǎng)，領(lǐng)略文學(xué)之美。如果這一增長見識(shí)、愉悅身心的精神盛宴能夠得到青少年朋友的喜愛，那將是我們最大的幸福和希冀。

內(nèi)容概要

《愛的教育/青少年美繪版經(jīng)典名著書庫》由亞米契斯所著，以體裁為綱，暢游文學(xué)殿堂，領(lǐng)略大師風(fēng)采。
《愛的教育/青少年美繪版經(jīng)典名著書庫》以美圖為輔，品鑒中外經(jīng)典，促進(jìn)文本閱讀。 以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為本，甄選古今名著，遨游知識(shí)海洋。
以人文精神為魂，放飛青春思緒，插上想象翅膀。

書籍目錄

第一卷
新學(xué)期的第一天
班主任
一場(chǎng)交通事故
卡拉波利亞男孩兒
我的同學(xué)
高尚的人
二年級(jí)時(shí)的女老師
小閣樓
學(xué)校
小愛國者(每月故事)
第二卷
打掃煙囪的人
萬靈節(jié)
好友蓋隆
賣炭人和騎士
弟弟的老師
媽媽
克萊迪
校長
戰(zhàn)士
奈里的保護(hù)人
班長
倫巴第的小哨兵(每月故事)
貧民
第三卷
商人
虛榮心
第一場(chǎng)雪
小石匠
一個(gè)雪糕
女老師
看望受傷老師
感恩
第四卷
助理教師
斯戴迪的圖書館
鐵匠的兒子
同學(xué)來我家
紀(jì)念辭
弗蘭迪被停學(xué)
撒丁島的小鼓手(每月故事)
愛國情
第五卷
玩具火車
傲慢
受傷的工人
犯人
爸爸的小看護(hù)(每月故事)
打鐵作坊
第六卷
夜校
打架
家長
七十八號(hào)犯人
死亡
洛馬格的鮮血(每月故事)
生病的小石匠
弗卡爾伯爵
第七卷
春天
尤姆伯特國王
爸爸的老師
生病
朋友
蓋隆的媽媽
獲勛章的小英雄(每月故事)
第八卷
殘疾兒童
犧牲
消防隊(duì)長
六千里尋母記(每月故事)
第九卷
閱兵
意大利
三十二度的酷暑
女老師的離去
感謝
船難(每月故事)
第十卷
媽媽的話
考試
分別

章節(jié)摘錄

　　在鄉(xiāng)下的三個(gè)月假期像夢(mèng)一樣的快樂而又短暫，轉(zhuǎn)眼問又開學(xué)了。今天是開學(xué)的第一天，早晨，媽媽送我去巴瑞蒂學(xué)校，為我注冊(cè)，這學(xué)期我要上四年級(jí)了。我很不情愿地去學(xué)校，心里還在懷念鄉(xiāng)下的日子。街上到處都是學(xué)生，家長們則擠在兩家文具店里給孩子買書包、文件夾、練習(xí)本之類的學(xué)習(xí)用品。學(xué)校門口擠滿了人，學(xué)校的工人和警察正在艱難地疏散人流?？斓叫ｉT口時(shí)，有人拍了一下我的肩膀，我回過頭，原來是讀我三年級(jí)時(shí)的老師，他一頭紅色的鬈發(fā)，總是樂呵呵的。他對(duì)我說：“安利柯，以后我們不能在一起了！”　　我早就知道他不會(huì)再教我了，可是聽他這樣說，心里還是很難過。我們好不容易才走進(jìn)了教學(xué)樓。教學(xué)樓的前廳和樓梯里擠滿了人，鬧哄哄的，好像是到了劇院一樣。這里有衣冠楚楚的夫人、紳士，有普通的工人，還有官員、修女和用人，每個(gè)人都是一手領(lǐng)著孩子，一手拿著錄取通知書。這個(gè)大廳通向七個(gè)班級(jí)，三年來我?guī)缀趺刻於紡倪@里走過。人們常常聚集在這里，老師們也經(jīng)常路過這里。又看到這個(gè)大廳，我心里非常高興?！　∵@時(shí)，我二年級(jí)時(shí)的老師在教室門口和我打招呼，難過地說：“安利柯，今年你就要到樓上去學(xué)習(xí)了，我可能再也見不到你從這里經(jīng)過了。”另一邊，我們的校長被一群焦急的女人圍著，因?yàn)樗齻兊暮⒆記]有地方念書。我驚訝地發(fā)現(xiàn)校長的頭發(fā)比去年白了許多。好多學(xué)生也長得更高更壯了。在一樓，一些剛?cè)胍荒昙?jí)的小孩兒不愿意進(jìn)教室，他們像驢子一樣倔犟，非得大人們拽著才能把他們帶進(jìn)教室。然而那似乎沒有什么用，有的孩子又從座位上跑出來了，看到父母離開就開始哭。他們的爸爸媽媽沒有辦法就只好回來，有的安慰他們，有的則嚴(yán)厲地批評(píng)他們。老師們也很無奈，但卻沒有什么好辦法?！　∥业男〉艿鼙环值降聞P蒂女士的班級(jí)，而我則被分在珀波尼先生的班級(jí)，他的班級(jí)在二樓。十點(diǎn)的時(shí)候我們都已經(jīng)坐好了。我的新班級(jí)一共有五十四名學(xué)生，只有十五六個(gè)是我三年級(jí)時(shí)的同學(xué)，其中包括總拿第一的德若斯。當(dāng)我想起陪我度過假期的森林和群山時(shí)，就覺得學(xué)校又小又沉悶了。我想起了我三年級(jí)的老師，他為人和藹、心地善良，總是微笑著對(duì)待我們。他長得很小，好像就是我們學(xué)生中的一個(gè)。想到不能再見到他，還有他那頭紅發(fā)，我的心里就有些悲傷?！　∥业男吕蠋焸€(gè)子很高，沒有胡子，頭發(fā)灰白，而且很長，額頭上有豎直的皺紋，他說話聲音很大。在講臺(tái)上他盯著我們一個(gè)一個(gè)地看，好像能看到我們內(nèi)心深處的想法，他從來不笑。我對(duì)自己說：“這是我的第一天，還有九個(gè)月，還有作業(yè)，還有月考，真讓人厭倦?！薄　》艑W(xué)后，我恨不得馬上就見到媽媽。看見媽媽，我飛奔過去，親了親她的手。媽媽說：“加油！安利柯。我們一起努力！”我和媽媽高高興興地回到了家。但是我再也見不到我三年級(jí)的老師了，見不到他善良、快樂的微笑了，因此，對(duì)我來說，在學(xué)校沒有以前那么快樂了?！　?0月18日星期二　　……

編輯推薦

　　《青少年美繪版經(jīng)典名著書庫：愛的教育》一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。就讓“青少年美繪版經(jīng)典名著書庫”系列叢書為您插上想象的翅膀，帶您暢游文學(xué)海洋，品嘗沁人心脾的文字，欣賞精美絕倫的圖片，徜徉名著林苑，領(lǐng)略大師風(fēng)范。與經(jīng)典同行，和歲月相伴，領(lǐng)悟生命真諦，傳承文化瑰寶。

圖書封面

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