美國小學是這樣教孩子的

前言

　　人們說：生養(yǎng)孩子不容易，教育孩子更不容易！哪位家長不期望孩子成龍成鳳？哪家父母不是為孩子操碎了心？可是，結果呢？卻往往是事與愿違，使人失望的多，為什么呢？大家都在尋求答案，我們教育工作者更是責無旁貸地一直在努力地探索。令人高興的是，這里有位細心的母親把自己孩子在美國的成長過程作了翔實的記載，本人有幸先睹為快，收獲頗豐，愿在此與大家分享?！　≡诳催@部書稿時，我不由常?；叵肫鹱约涸诿绹四陮W習、工作和生活中的相關經歷和體驗。再對照回國這八年的教育實踐與調查研究，兩兩相較，腦海里很快地浮現出上面這個題目——“自然教育與人為教育”。　　所謂“自然教育”，就是學習并遵循人的成長發(fā)育規(guī)律，引導孩子“自我成長”；而“人為教育”，則是人們依著自己的想法去實施教育，孩子要按照他人的意圖長大。具體到當前中國的現狀，也可以對應地稱之為“素質教育與應試教育”。

內容概要

《美國小學是這樣教孩子的-牽牽的美國小學生活》，本書內容包括：迷惘的小一：從aoe到ABC；忙碌的小二：記不完的法則，忙不完的報告等。

作者簡介

江秀雪
　　美國德州大學奧斯汀分校特殊教育碩士
　　專欄作品
　　臺灣信誼基金會《學前教育》雜志“新知集錦”、臺灣《更生日報》家庭婦女?？盃繝康拿绹W1，2，3，Eyes on Me!”、《更生日報》旅游?？堵靡娐悯r》、《更生日報》法律?？靶〕擎?zhèn)大律師”、《臺

書籍目錄

序：自然教育與人為教育教育工作者的兩個省思自序迷惘的小一：從aoe到ABC忙碌的小二：記不完的法則，忙不完的報告　轉學的小三：朋友，家門以外的世界質疑的小四：競爭的開始VS.童話的結束畢業(yè)的小五：思索未來后記——姐妹專訪

章節(jié)摘錄

　　而且很不公平啊，媽媽把not very good的事都寫出去，very embarrassing！有一次在中文學校，一個大姐姐看到我，說，你就是那個不小心尿下去的牽牽喔？I’d like to：hide！然后啊，那些小時候畫的好丑的圖都在書里！我，我不要寫！　　可是媽媽又說，回答問題好了，很簡單。好吧，她是我的媽媽，家里沒人會對她說No，但是呢，我找了妹妹跟我一起回答。姐姐：嗯，我想是很小的時候，媽媽教我認字。從那　以后開始，我終于看得懂漂亮圖畫書里說的故事了，好高　興??！我最喜歡一個人安靜看書?！　∶妹茫何蚁矚g做讓大家高興的事?！　。ㄠ?？你好甜喔！那第二喜歡做什么呢？）這個妹妹，超級會察言觀色?！　∶妹茫何蚁矚g玩計算機，玩我的epte（在線寵物）和　Maple Story（楓之谷）。

媒體關注與評論

　　作為每個孩子的第一課堂——家庭教育是最重要的！教育改革不只是針對學校，中國的教育改革必須從家庭教育改革開始！家長可能改變不了學校，但是可以改進自己——從本書中，我們可以獲得很多值得借鑒的方法——耐心地傾聽孩子，和孩子做知心朋友，與孩子一起快樂地成長?！　　A中師范大學 陶宏開教授　　書中沒有艱深的文辭和枯燥的學理，卻有豐富珍貴的教學經驗、知識與具體范例，是父母以及從事教育工作者的優(yōu)良讀物、難得的教養(yǎng)指引與教學手冊?！　　_灣師范大學 彭森明教授　　身為教師，也是為人父母者，觀察目前臺灣的家長們，有一半以上是雙薪家庭，再加上高離婚率，能像作者這樣傾聽、陪伴孩子一同成長的家長越來越少了，此書深深引起我對學校以及家庭教育的省思與期盼。　　——臺灣資深小學老師 翁惠玲

編輯推薦

　　教育一直是難題，應試教育一直是中國教育的軟肋，也因扼殺了孩子豐富的創(chuàng)意、想象力和學習力而為世人詬病。牽牽的媽媽在美國修習特殊教育，一路忠實記錄孩子的學習、生活。透過流暢的筆觸，我們從中得知——美國學校如何培養(yǎng)孩子的興趣，如何誘發(fā)孩子的想象力，引導孩子思考，回家不用寫作業(yè)，數理、科學一樣頂呱呱！　　上學不用帶書包，功課還是一級棒！　　臺灣金石堂“幼教叢書”暢銷榜作者用心為您講述老師家長絕對可以借鑒的美國小學教育，開心、品德、情商、知識、興趣、思考、方法、實踐，-個都不少！　著名教育家、素質教育積極倡導者陶宏開教授，傾情作序并鼎力推薦！　　講究啟發(fā)、開放性思考與創(chuàng)造力的美國教育，與中國的教育方式有什么不一樣呢？兼具創(chuàng)意巧思的課堂，精彩紛呈，正等肴我們見賢思齊！

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    美國小學是這樣教孩子的 PDF格式下載

---