史學(xué)的意蘊(yùn)

出版時間:2002-12  出版社:人民大學(xué)  作者:朱孝遠(yuǎn)  頁數(shù):224  
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內(nèi)容概要

  這是一本簡單而真誠的書,要獻(xiàn)給我的學(xué)生和所有愛好歷史學(xué)的年輕朋友們。歷史學(xué)的結(jié)構(gòu)既復(fù)雜而又充滿哲理,任何一個感情真摯、心地善良又熱愛生活的人,其實(shí)都是天生的歷史學(xué)家。這些年來,我有幸生活在你們身邊,每天都在同你們推誠相見,為你們活潑、向上的風(fēng)韻所吸引。坦率地說,這是一本你們自己寫成的書,因為,你們的歡聲笑語,觸發(fā)了我的思緒。?  這些年來,作為史學(xué)隊伍中的普通一員,我得以從內(nèi)部窺視歷史學(xué)家們嚴(yán)肅的工作。為使歷史學(xué)更加富有人性,他們不僅艱苦奮戰(zhàn),而且也為實(shí)現(xiàn)“寫好一部人類的日記”的崇高使命而廢寢忘食。本書因此也想反映他們的精神魅力,況且有相當(dāng)分量的觀點(diǎn),是直接來自于他們的思想。?

書籍目錄

蒂賓根黑森林上的晴空——代前言第一章  史為何物?  史學(xué):時空中的生命關(guān)照  史學(xué):理解的藝術(shù)  空間的意境  時間的邏輯  史學(xué)的智性第二章 歷史學(xué)家的技藝  清清朗朗地思索  寬寬闊闊的情懷  認(rèn)認(rèn)真真地讀書  史學(xué)的美感和藝術(shù)感  寫作:文字激發(fā)的意象和能量轉(zhuǎn)化第三章 史學(xué)的感染力  引起心靈激動、碰撞的原因  主題和感染力  材料提煉和感染力  風(fēng)格和感染力第四章 風(fēng)格的變化  中國史書的風(fēng)格:信實(shí)精神  希臘人的詩  中世紀(jì)的神  馬基雅維里的求善  朗克的求真  托馬斯·庫恩的科學(xué)革命說第五章 歷史感:論斷時代變遷的抒情詩人  歷史感有助于克服偏見  歷史感有助于秩序感的建立  歷史感幫助我們把握總體  歷史感幫助我們把握地域特征  歷史感幫助我們理解文明的顏色第六章 攜帶人類情感的歷史學(xué)  幸福與生命中的需要  幸福與環(huán)境  幸福與心理健康  幸福與人的個性第七章 推動文明進(jìn)步的歷史學(xué)  文化是一種養(yǎng)育  文明是衡量群體發(fā)展的標(biāo)尺  文藝復(fù)興時期近代歐洲文明的興起  物質(zhì)文明和精神文明同步發(fā)展第八章 走進(jìn)人們家園的歷史學(xué)……第九章 新史學(xué)的震撼力第十章 歷史藝術(shù)的創(chuàng)新直覺后記

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   讀朱孝遠(yuǎn)老師的書,就像與一位睿智的長者談話,他知識淵博,娓娓道來。他講的不止是個人的經(jīng)歷,而是整個人類的發(fā)展。讀史使人睿智,讀朱老師的書讓人忘我而明理
 

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