AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

前言

　　計(jì)算機(jī)教材建設(shè)是計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，高質(zhì)量的教材是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基本保證，是體現(xiàn)教育特色的知識(shí)載體和教學(xué)的基本工具，直接關(guān)系到計(jì)算機(jī)專業(yè)教育能否為一線崗位培養(yǎng)符合要求的高技術(shù)應(yīng)用型人才。教育部也把教材建設(shè)作為衡量高等院校深化教育教學(xué)改革的重要指標(biāo)，作為檢驗(yàn)各院校人才培養(yǎng)工作的標(biāo)準(zhǔn)。近年來，許多院校都十分重視計(jì)算機(jī)專業(yè)教材建設(shè)工作，編寫和出版了一批質(zhì)量較高的精品教材，但仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了應(yīng)用型教育發(fā)展的需要，所以我們組織了由全國高校計(jì)算機(jī)專業(yè)的專家教授組成的國家“十一五”高等院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用型規(guī)劃教材課題研究組，通過對(duì)應(yīng)用型本科院校和高職高專院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)全面、細(xì)致的調(diào)研和討論，并結(jié)合我國當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀，編寫了本叢書。叢書突出系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)踐性，以培養(yǎng)社會(huì)需求的計(jì)算機(jī)應(yīng)用型專門人才為宗旨。叢書特色　　課程體系的系統(tǒng)性：注重教學(xué)內(nèi)容乖體系的創(chuàng)新　　本叢書根據(jù)教育部頒布的應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)目標(biāo)來編寫，適合應(yīng)用型本科院校和高職高專院校的教學(xué)需求和教學(xué)特色。基礎(chǔ)理論型課程體現(xiàn)以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度，以講清概念、強(qiáng)化應(yīng)用為教學(xué)重點(diǎn)；專業(yè)技術(shù)型課程強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，以社會(huì)需要為目標(biāo)，以強(qiáng)化實(shí)踐操作為教學(xué)重點(diǎn)?！　〗虒W(xué)方法的先進(jìn)性：加強(qiáng)全方位的教學(xué)配套資源建設(shè)　　本叢書針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)工作量大、課時(shí)多、講授課程種類全的特點(diǎn)，注重資源和手段的改革，并逐步建立專門論壇網(wǎng)站，為計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)提供一個(gè)現(xiàn)代化的平臺(tái)，包括教材推薦和評(píng)論、學(xué)生提問和教師答疑、教師課程教學(xué)博客、教學(xué)論文發(fā)表、教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地信息發(fā)布等功能?！　〗虒W(xué)內(nèi)容的多樣性：力求介紹最新的技術(shù)和方法　　先進(jìn)性和時(shí)代性是教材的生命，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的教學(xué)具有更新快、內(nèi)容多的特點(diǎn)，本叢書在體例安排和實(shí)際講述過程中都力求介紹最新的技術(shù)和方法，并注重拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和創(chuàng)新的欲望。　　理論與實(shí)踐并重：闡明基礎(chǔ)理論，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用　　理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，實(shí)踐是理論的升華；不能有效指導(dǎo)實(shí)踐的理論是空頭理論，沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐。對(duì)于時(shí)代呼喚的信息化人才而言，二者缺一不可。本叢書以知識(shí)點(diǎn)為主線，穿插演示性案例于理論講解之中，使枯燥的理論變得更易于理解、易于接受；此外，還在每一章的最后提供大量的練習(xí)題和綜合示例，目的是提高學(xué)生綜合利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力?！　∫捉桃讓W(xué)：創(chuàng)新體例，合理布局，通俗易懂　　本叢書結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容系統(tǒng)詳實(shí)，布局合理，語言精煉實(shí)用（不講深?yuàn)W的原理），實(shí)例難度適中；力求把握各門課程的核心，通俗易懂，便于教學(xué)的展開，也便于學(xué)生融會(huì)貫通，熟練掌握所學(xué)知識(shí)。

內(nèi)容概要

　　《國家“十一五”高等院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用型規(guī)劃教材：AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》由易到難、深入淺出地通過大量的實(shí)例講解AutoCAD的操作過程與方法。內(nèi)容包括AutoCAD 2007中文版概述，基本繪圖操作，基本編輯操作，基本視圖操作，組織與查詢功能，尺寸標(biāo)注，文字處理，塊、外部參照的使用，創(chuàng)建三維圖形，圖形的后期處理，圖形的輸入與輸出，最后結(jié)合實(shí)踐給出兩個(gè)綜合實(shí)例?！　　秶摇笆晃濉备叩仍盒Ｓ?jì)算機(jī)應(yīng)用型規(guī)劃教材：AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》既可作為高等院校相關(guān)課程的教材，也可作為高職高專、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)用書。

書籍目錄

第1章 AutoCAD2007中文版概述1.1 AutoCAD簡介1.1.1 計(jì)算機(jī)繪圖的概念1.1.2 AutoCAD的發(fā)展歷史1.1.3 AutoCAD的基本應(yīng)用1.2 AutoCAD2007的安裝與啟動(dòng)1.2.1 AutoCAD2007的安裝1.2.2 AutoCAD2007的啟動(dòng)1.3 AutoCAD2007的基本文件操作1.3.1 新建圖形文件1.3.2 打開圖形文件1.3.3 保存圖形文件1.3.4 加密圖形文件1.3.5 退出圖形文件1.4 AutoCAD2007中文版操作界面1.4.1 標(biāo)題欄1.4.2 工具欄1.4.3 菜單欄與快捷菜單1.4.4 繪圖窗口1.4.5 命令窗口與文本窗口1.4.6 狀態(tài)欄1.5 小結(jié)與提高1.6 思考與練習(xí)第2章 基本繪圖操作2.1 AutoCAD的坐標(biāo)與坐標(biāo)系2.1.1 AutoCAD的坐標(biāo)形式2.1.2 AutoCAD的坐標(biāo)系2.2 創(chuàng)建簡單的二維對(duì)象2.2.1 繪制點(diǎn)2.2.2 繪制直線2.2.3 繪制圓2.2.4 繪制圓弧2.2.5 繪制橢圓和橢圓弧2.3 創(chuàng)建復(fù)雜的二維對(duì)象2.3.1 繪制矩形和正多邊形2.3.2 繪制多段線2.3.3 繪制圓環(huán)2.3.4 繪制樣條曲線2.3.5 徒手繪制圖形2.3.6 填充圖案2.4 輔助繪圖工具2.4.1 捕捉模式2.4.2 柵格功能2.4.3 正交功能2.4.4 極軸追蹤2.4.5 對(duì)象捕捉2.4.6 自動(dòng)追蹤2.5 繪圖環(huán)境基本設(shè)置2.5.1 設(shè)置繪圖界限與繪圖單位2.5.2 設(shè)置參數(shù)選項(xiàng)2.5.3 自定義工具欄2.5.4 控制圖層2.6 小結(jié)與提高2.7 思考與練習(xí)第3章 基本編輯操作3.1 選擇對(duì)象3.1.1 對(duì)象選擇模式3.1.2 建立對(duì)象選擇集3.2 利用編輯命令編輯圖形3.2.1 圖形的復(fù)制3.2.2 圖形的刪除3.2.3 圖形的移動(dòng)3.2.4 圖形的旋轉(zhuǎn)與偏移3.2.5 圖形的鏡像與陣列3.2.6 圖形的放大與縮小3.2.7 打斷，修剪與延伸3.2.8 拉伸與拉長3.2.9 創(chuàng)建圓角與倒角3.2.10 圖形的合并3.2.11 放棄與重做3.3 高級(jí)編輯技巧3.3.1 快速選擇對(duì)象3.3.2 對(duì)象特性操作3.3.3 特性匹配編輯3.3.4 刪除命令3.3.5 利用夾點(diǎn)編輯圖形3.4 小結(jié)與提高3.5 思考與練習(xí)第4章 基本視圖操作4.1 重畫和重生成圖形4.2 視圖顯示4.2.1 視圖縮放4.2.2 視圖平移4.2.3 鳥瞰視圖4.2.4 命名視圖4.2.5 使用平鋪視口4.3 小結(jié)與提高4.4 思考與練習(xí)第5章 組織與查詢功能5.1 組織圖層信息5.2 屬性查詢5.2.1 查詢距離5.2.2 查詢面積5.2.3 查詢面域、質(zhì)量特性5.2.4 顯示列表5.2.5 查詢點(diǎn)坐標(biāo)5.3 顯示圖形信息5.4 小結(jié)與提高5.5 思考與練習(xí)第6章 尺寸標(biāo)注6.1 創(chuàng)建尺寸標(biāo)注6.1.1 線性尺寸標(biāo)注6.1.2 對(duì)齊尺寸標(biāo)注6.1.3 弧長尺寸標(biāo)注6.1.4 角度尺寸標(biāo)注6.1.5 半徑和直徑尺寸標(biāo)注6.1.6 坐標(biāo)尺寸標(biāo)注6.1.7 連續(xù)尺寸標(biāo)注6.1.8 基線標(biāo)注6.1.9 圓心標(biāo)注6.1.10 快速標(biāo)注和引線標(biāo)注6.2 編輯尺寸標(biāo)注6.2.1 拉伸尺寸標(biāo)注與傾斜尺寸標(biāo)注6.2.2 編輯標(biāo)注文字6.2.3 編輯標(biāo)注特性6.2.4 替代標(biāo)注與更新尺寸標(biāo)注6.3 創(chuàng)建標(biāo)注樣式6.3.1 設(shè)置直線6.3.2 設(shè)置符號(hào)與箭頭6.3.3 設(shè)置文字6.3.4 設(shè)置調(diào)整6.3.5 設(shè)置主單位與單位換算6.3.6 設(shè)置公差和形位公差6.4 管理標(biāo)注樣式6.5 小結(jié)與提高6.6 思考與練習(xí)第7章 文字處理7.1 創(chuàng)建文字7.1.1 創(chuàng)建單行文字7.1.2 創(chuàng)建多行文字7.1.3 從外部插入文字7.1.4 使用文字樣式7.2 編輯文字7.2.1 編輯單行與多行文字7.2.2 編輯文字特性7.2.3 查找和替換文字7.3 小結(jié)與提高7.4 思考與練習(xí)第8章 塊、外部參照的使用8.1 使用塊8.1.1 創(chuàng)建塊8.1.2 插入塊8.1.3 保存塊8.1.4 分解塊8.2 塊屬性第9章 創(chuàng)建三維圖形第10章 圖形的后期處理第11章 圖形的輸入與輸出第12章 綜合實(shí)例主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　類型：在此下拉列表框中包括“預(yù)定義”、“用戶定義”、“自定義”3個(gè)選項(xiàng)，選擇不同的選項(xiàng)可以設(shè)置不同的圖案類型?！　D案：用于設(shè)置填充的圖案，用戶可以從該下拉列表框中根據(jù)圖案名來選擇圖案；也可以單擊其后的“瀏覽”按鈕，在打開的“填充圖案選項(xiàng)板”對(duì)話框中進(jìn)行選擇?！　永河糜陬A(yù)覽當(dāng)前所選擇的圖案樣例?！　∽远x圖案：在該對(duì)話框中單擊選擇一種圖案作為當(dāng)前圖形的填充，單擊“確定”按鈕后，又重新回到邊界圖案填充對(duì)話框。選擇了填充圖案后，可以根據(jù)需要在“角度和比例”區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的參數(shù)?！　　敖嵌取毕吕斜砜颍河糜谠O(shè)置填充的圖案旋轉(zhuǎn)角度，默認(rèn)值為0?！　　氨壤毕吕斜砜颍河糜谠O(shè)置圖案填充時(shí)的比例值。每種圖案在定義時(shí)的初始比例為1，用戶可以根據(jù)需要放大或縮小。如果在“類型”下拉列表框中選擇“用戶定義”選項(xiàng)，則該選項(xiàng)不可用?！　　半p向”復(fù)選框：當(dāng)在“圖案填充”選項(xiàng)卡中的“類型”下拉列表框中選擇“用戶定義”時(shí)選中此復(fù)選框，可以使用相互垂直的兩組平行線填充圖形；否則，為一組平行線填充。　　“相對(duì)圖紙空間”復(fù)選框：用于控制相對(duì)于圖紙空間的比例?！伴g距，，文本框：當(dāng)在“類型”下拉列表框中選擇“用戶自定義”選項(xiàng)時(shí)，該選項(xiàng)可用，它可以設(shè)置填充平行線之間的距離?！　　癐SO筆寬”下拉列表框：當(dāng)填充圖案采用ISO圖案時(shí)，可以設(shè)置筆的寬度?！　　笆褂卯?dāng)前原點(diǎn)”單選按鈕：選擇該單選按鈕，可以使用當(dāng)前UCS的原點(diǎn)（0，0）作為圖案填充原點(diǎn)?！　　爸付ǖ脑c(diǎn)”單選按鈕：可通過指定點(diǎn)作為圖案填充原點(diǎn)?！　　疤砑邮叭↑c(diǎn)”按鈕：可以拾取點(diǎn)的形式來指定填充區(qū)域的邊界?！　　疤砑舆x擇對(duì)象”按鈕：通過選擇對(duì)象的方式來定義填充區(qū)域的邊界?！　　皠h除邊界”按鈕：取消系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算或用戶指定的邊界?！　　爸匦聞?chuàng)建邊界”按鈕：用于重新創(chuàng)建圖案填充邊界?！　　安榭催x擇集”按鈕：可預(yù)覽所選取的封閉區(qū)域是否正確?！　　瓣P(guān)聯(lián)”復(fù)選框：用于創(chuàng)建其邊界時(shí)隨之更新的圖案和填充。　　“創(chuàng)建獨(dú)立的圖案填充”復(fù)選框：用于創(chuàng)建獨(dú)立的圖案填充。　　“繪圖次序”下拉列表框：用于指定圖案填充的繪圖順序，圖案填充可以放在圖案填充邊界及所有其他對(duì)象之后或之前?！　　袄^承特性”按鈕：可以將現(xiàn)存的圖案填充或填充對(duì)象的特性以繼承方式應(yīng)用到其他圖案填充或填充對(duì)象上?！　　邦A(yù)覽”按鈕：可用當(dāng)前圖案填充設(shè)置顯示當(dāng)前定義的邊界，按Esc鍵返回對(duì)話框，按回車鍵接受該圖案填充?！　≡O(shè)置孤島：單擊“圖案填充和漸變色”對(duì)話框右下角的按鈕，可以設(shè)置孤島、邊界保留等信息。

編輯推薦

　　從實(shí)際應(yīng)用角度出發(fā)，幫助讀者以最快的速度進(jìn)入AutoCAD的世界，提高計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)水平?！　〗逃龑＜液鸵痪€教師精心編寫而成，融入作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！　〗Y(jié)構(gòu)清晰，實(shí)例豐富，具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)用性。　　課程體系的系統(tǒng)性：注重教學(xué)內(nèi)容和體系的創(chuàng)新?！　〗虒W(xué)方法的多樣性：加強(qiáng)全方位的教學(xué)配套資源建設(shè)。　　教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性：力求介紹最新的技術(shù)和方法?！　±碚撆c實(shí)踐并重：闡明基礎(chǔ)理論，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用。　　易教易學(xué)：創(chuàng)新體例，合理布局，通俗易懂。

圖書封面

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