面向21世紀(jì)的人才素質(zhì)

前言

　　擔(dān)負(fù)起跨世紀(jì)的重任（代序言）　　一、科教興國(guó)戰(zhàn)略是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的基本國(guó)策　　即將到來的21世紀(jì)是高科技世紀(jì)。日新月異、突飛猛進(jìn)的科技進(jìn)步，不僅成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，而且極大地改變著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)組織形式；改變著社會(huì)的組織管理方式和運(yùn)行方式；改變著人們的生活方式、行為方式及思維方式。在和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的情況下，國(guó)與國(guó)之間的斗爭(zhēng)和較量，集中表現(xiàn)為以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以科技進(jìn)步為核心的綜合國(guó)力較量。如果說過去的老殖民主義者主要是憑借他們的軍艦大炮去侵占他國(guó)領(lǐng)土，掠奪其物力資源并控制其市場(chǎng)，冷戰(zhàn)時(shí)期的兩霸之爭(zhēng)主要是軍事實(shí)力較量，那么今天情況則大大不同了。經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)打破了國(guó)與國(guó)之間的壁壘，在世界范圍內(nèi)造成了你中有我，我中有你的錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)局面，對(duì)物力資源的爭(zhēng)奪日益讓位于對(duì)智力資源的爭(zhēng)奪。某些西方強(qiáng)國(guó)通過跨國(guó)公司和某些國(guó)際組織，運(yùn)用商品輸出特別是資本和技術(shù)輸出，去控制別國(guó)的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)命脈，迫使別國(guó)就范。他們憑借自己在科技上的主導(dǎo)權(quán)、侵占權(quán)和壟斷權(quán)，謀得超額利潤(rùn)，攫取世界財(cái)富。從近來發(fā)生的東南亞和東亞金融危機(jī)中，人們可以清楚地看到這一點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)和科技的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，教育競(jìng)爭(zhēng)，教育不僅是提高國(guó)民素質(zhì)、開發(fā)智力資源的基礎(chǔ)工程，而且是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的持續(xù)動(dòng)力和能源基礎(chǔ)。

內(nèi)容概要

　　《面向21世紀(jì)的人才素質(zhì)》在馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論指導(dǎo)下，為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德育智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，認(rèn)真落實(shí)鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的戰(zhàn)略思想，從培養(yǎng)高質(zhì)量的合格的社會(huì)主義建設(shè)人才和怎樣培養(yǎng)這樣的人才出發(fā)，以北京大學(xué)德育工作的實(shí)踐為基礎(chǔ)，確定本叢書選題。為貫徹黨的十五大精神，加強(qiáng)和改進(jìn)北京大學(xué)的德育工作，把社會(huì)主義精神文明建設(shè)落到實(shí)處，也為慶祝北京大學(xué)百年誕辰，學(xué)校決定編輯出《北京大學(xué)德育叢書》。

書籍目錄

總論篇概述一、時(shí)代的呼喚1.1　面向21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)1.1.1　21世紀(jì)世界將走向繁榮進(jìn)步1.1.2　21世紀(jì)中國(guó)將再創(chuàng)輝煌1.1.3　未來兩種社會(huì)制度的較量1.2　現(xiàn)代化呼喚現(xiàn)代人才1.2.1　中國(guó)能否在21世紀(jì)崛起的關(guān)鍵是培養(yǎng)人才1.2.2　國(guó)家現(xiàn)代化需要人才素質(zhì)的現(xiàn)代化1.2.3　現(xiàn)代人才的特征l.3　抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)1.3.1　中國(guó)面臨的歷史機(jī)遇1.3.2　中國(guó)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)二、歷史的使命2.1　當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命2.1.1　實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)2.1.2　追趕世界先進(jìn)水平2.1_3　為世界和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)2.2　做“四有”新人，為中國(guó)騰飛建功立業(yè)2_2_1　“四有”是社會(huì)主義公民的基本素質(zhì)2.2.2　虛心學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)2.2.3　立志成才，報(bào)效祖國(guó)素質(zhì)篇概述三、思想政治素質(zhì)3.1　思想政治素質(zhì)在人才成長(zhǎng)中的作用3.1.1　思想政治素質(zhì)的含義3.1.2　思想政治素質(zhì)的構(gòu)成要素3.1.3　思想政治素質(zhì)的作用3.2　建設(shè)良好思想政治素質(zhì)的基本要求3.2.1　較高的政治認(rèn)知能力3.2.2　強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)3.2.3　堅(jiān)定的社會(huì)主義信念3.2.4　無私的集體主義觀念3.3　良好思想政治素質(zhì)的塑造3.3.1　學(xué)習(xí)馬克思主義3.3.2　參加社會(huì)政治實(shí)踐3.3.3　加強(qiáng)政治修養(yǎng)四、道德素質(zhì)4.1　2l世紀(jì)人才應(yīng)具有高尚的道德修養(yǎng)4.1.1　道德與道德修養(yǎng)4.1.2　社會(huì)主義道德4.1.3　21世紀(jì)人才應(yīng)具有的主要的道德素質(zhì)4.1_4　培養(yǎng)良好道德素質(zhì)的途徑和方法4.2　愛國(guó)主義是高尚的道德情操4.2.1　愛國(guó)主義是基本的道德規(guī)范4.2.2　新時(shí)期愛國(guó)主義的基本要求及主要特征4.2.3　愛國(guó)主義行為養(yǎng)成的有效途徑4.3　集體主義是社會(huì)主義道德的基本原則4.4　傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代化4.5　道德與人的自我完善五　文化素質(zhì)5.1　21世紀(jì)人才需要有較高的文化素質(zhì)5.2　人才的合理知識(shí)結(jié)構(gòu)5.3　人才應(yīng)具備的基本智能5.4　智能素質(zhì)的培養(yǎng)六　創(chuàng)造素質(zhì)6.1　創(chuàng)造性思維是創(chuàng)造活動(dòng)的前提6.2　頑強(qiáng)的意志品質(zhì)是創(chuàng)造活動(dòng)的保證6.3　豐富的知識(shí)是創(chuàng)造活動(dòng)的基礎(chǔ)6.4　獨(dú)特的創(chuàng)造能力是創(chuàng)造活動(dòng)的條件七　心理素質(zhì)八　人際交往素質(zhì)規(guī)律篇概述九　精神動(dòng)力因素與人的素質(zhì)及成才十　客觀環(huán)境與人的素質(zhì)及成才十一　教育與人的素質(zhì)及成才十二　人才成長(zhǎng)規(guī)律與途徑后記

章節(jié)摘錄

　　一、時(shí)代的呼喚　　在2l世紀(jì)即將到來的時(shí)刻，中國(guó)雖已經(jīng)歷了20年改革開放的風(fēng)雨歷程，取得了舉世矚目的成就；但今天，仍面臨著會(huì)不會(huì)被開除“球籍”的危險(xiǎn)。中華民族要在下一個(gè)世紀(jì)里，自立于世界民族之林，躋身于發(fā)達(dá)國(guó)家行列，在世界上爭(zhēng)取強(qiáng)國(guó)地位。能否達(dá)到這樣一個(gè)目標(biāo)，取決于我們?nèi)褡逶谶@新舊世紀(jì)之交的拼搏與創(chuàng)造?！　榱擞?1世紀(jì)的到來，跨世紀(jì)的當(dāng)代中國(guó)青年，要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，認(rèn)清中國(guó)發(fā)展所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)緊迫感，弘揚(yáng)中華民族自尊、自信和自強(qiáng)的精神，用我們的雙手去創(chuàng)造和擁抱中國(guó)振興的新世紀(jì)！　　1.1　面向21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)　　1.1.1　21世紀(jì)世界將走向繁榮進(jìn)步　　2l世紀(jì)將是怎樣的一個(gè)世紀(jì)?人們普遍認(rèn)為，盡管一些全球性問題日益嚴(yán)重，如人口增長(zhǎng)過快、資源短缺、環(huán)境污染等，但世界總趨勢(shì)是走向繁榮和進(jìn)步。在科技進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)繁榮的同時(shí)，和平與發(fā)展亦將成為世界的主流；國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，國(guó)際交流合作亦更加密切與頻繁。這種世界性的繁榮進(jìn)步與相互競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)，目前已相當(dāng)明顯?！　∪蚪?jīng)濟(jì)繁榮。引人注目的是環(huán)太平洋經(jīng)濟(jì)圈的崛起。1903年，美國(guó)總統(tǒng)西奧多?羅斯福說：“地中海時(shí)代隨著美洲的發(fā)現(xiàn)而結(jié)束了。大西洋時(shí)代正處于開發(fā)的頂峰，勢(shì)必很快就要耗盡它所控制的資源。唯有太平洋時(shí)代，這個(gè)注定成為三者之中最偉大的時(shí)代，僅僅初露曙光”。這個(gè)預(yù)言今天已成為現(xiàn)實(shí)。

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