美洲華語(yǔ)·第三冊(cè)·課本

內(nèi)容概要

　　《美洲華語(yǔ)》是一套結(jié)合語(yǔ)言課本、生字卡、作業(yè)和多媒體教具的綜合性教材。常常有人問(wèn)一般的中文課本字?jǐn)?shù)少、內(nèi)容簡(jiǎn)短，為什么《美洲華語(yǔ)》不一樣呢？編寫《美洲華語(yǔ)》的理念是什么？我想用一個(gè)親身經(jīng)歷的事情來(lái)做說(shuō)明：多年前，一個(gè)美國(guó)朋友要我教他用筷子，他學(xué)得專心而且認(rèn)真地記筆記，之后又不斷地練習(xí)，不久就用得純熟了?？蠢贤舛歼@么有興趣，我也興沖沖地教我中文班上的學(xué)生用筷子，沒(méi)料到他們毫無(wú)興趣。第二次上課，我捧了一大盤香噴噴的炒面走進(jìn)教室，有了用筷子的目標(biāo)，學(xué)生們果然都興奮起來(lái)了，個(gè)個(gè)專心學(xué)用筷子，于是我的目的就輕易地達(dá)到了。語(yǔ)文和筷子都是_丁具，如果想要孩子愛(ài)學(xué)中文就得用豐富精彩的內(nèi)容吸引他們，讓他們不自覺(jué)地學(xué)中文、說(shuō)中文，這就是我給孩子編寫語(yǔ)言課本的理念。在學(xué)生們的眼里，《美洲華語(yǔ)》的圖片多、文字多但是容易念，《美洲華語(yǔ)》像故事書一般的親切，能幫助他們提升中文能力、具有成就感?！睹乐奕A語(yǔ)》課本在語(yǔ)言的表達(dá)上要求整體意念的流暢，每?jī)?cè)的生字量與其他中文課本相當(dāng)，但是文字總數(shù)卻是其他課本的十幾倍，所以學(xué)過(guò)的生字詞還不斷地重復(fù)出現(xiàn)，讓孩子學(xué)習(xí)有成效，不容易學(xué)了后頭忘了前頭；詞匯的范圍包含同步學(xué)習(xí)的各項(xiàng)學(xué)科，讓學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，中文習(xí)得能力也在同步增長(zhǎng)。

書籍目錄

序言
前言
使用說(shuō)明
第一課
　課文：　(1)王小毛看報(bào)紙
　(2)寫字很有用
　語(yǔ)文練習(xí)　
　講故事：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要
第二課
　課文：猴子撈月
　語(yǔ)文練習(xí)
　講故事：嫦娥的故事
第三課
　課文：(1)種魚
　(2)房子后面有塊地
　語(yǔ)文練習(xí)　
　講故事：南瓜燈籠
第四課
　課文：海洋里的世界
　語(yǔ)文練習(xí)
　講故事：西游記之二--金箍棒
第五課
　課文：送給外婆一條絲巾
　語(yǔ)文練習(xí)，
　講故事：蠶絲的故事
第六課
　課文：北風(fēng)和太陽(yáng)
　語(yǔ)文練習(xí)
　講故事：老鼠娶新娘
第七課
　課文：我跟誰(shuí)一樣
　語(yǔ)文練習(xí)
　講故事：我要幫助爺爺
第八課
　課文：明明的撲滿
　語(yǔ)文練習(xí)
　講故事：檸檬汁和小鳥(niǎo)
第九課
　課文：我的眼鏡呢
　語(yǔ)文練習(xí)
　講故事：買不到的禮物
第十課
　課文：美國(guó)是我們的國(guó)家
　語(yǔ)文練習(xí)
　講故事：大家都愛(ài)吃飯
　附錄一　課文和故事英文翻譯
　附錄二　生字和生詞表（中英對(duì)照）
　附錄三　生字表（按音序排列）

圖書封面

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