統(tǒng)計(jì)學(xué)原理

內(nèi)容概要

本教材體現(xiàn)了高職高專人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，本著統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論“必需、夠用”、強(qiáng)化實(shí)踐技能訓(xùn)練的原則編寫而成。    本教材內(nèi)容簡明適用，突出應(yīng)用性，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。著重介紹實(shí)用的統(tǒng)計(jì)理論，減少大量的數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)，在相關(guān)章節(jié)安排了引導(dǎo)案例、閱讀材料和應(yīng)用案例。這些案例和閱讀材料來自于生活，緊密聯(lián)系實(shí)際，便于學(xué)生更好地掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的思想。教材中加入Excel在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生統(tǒng)計(jì)信息現(xiàn)代化處理技能的培養(yǎng)。同時(shí)強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)實(shí)踐技能訓(xùn)練內(nèi)容，不但結(jié)合每一章節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)了項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，而且綜合全書內(nèi)容設(shè)計(jì)了課題實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生完整地經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)工作的基本過程，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)實(shí)踐能力。本書可作為高職高專經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的教材，也可作為在職人員的學(xué)習(xí)參考書。

書籍目錄

第一章  總論  第一節(jié)  統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象  第二節(jié)  統(tǒng)計(jì)的工作過程和研究方法  第三節(jié)  統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念  應(yīng)用案例  本章小結(jié)  思考與練習(xí)  實(shí)踐技能訓(xùn)練第二章  統(tǒng)計(jì)調(diào)查  第一節(jié)  統(tǒng)計(jì)調(diào)查概述  第二節(jié)  統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式與方法  第三節(jié)  調(diào)查工具  第四節(jié)  統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案  應(yīng)用案例  本章小結(jié)  思考與練習(xí)  實(shí)踐技能訓(xùn)練第三章  統(tǒng)計(jì)整理  第一節(jié)  統(tǒng)計(jì)整理概述  第二節(jié)  統(tǒng)計(jì)分組  第三節(jié)  分配數(shù)列  第四節(jié)  統(tǒng)計(jì)匯總  第五節(jié)  統(tǒng)計(jì)資料的顯示  應(yīng)用案例  本章小結(jié)  思考與練習(xí)  實(shí)踐技能訓(xùn)練第四章  統(tǒng)計(jì)靜態(tài)分析指標(biāo)  第一節(jié)  總量指標(biāo)  第二節(jié)  相對(duì)指標(biāo)  第三節(jié)  平均指標(biāo)  第四節(jié)  變異指標(biāo)  應(yīng)用案例  本章小結(jié)  思考與練習(xí)  實(shí)踐技能訓(xùn)練第五章  動(dòng)態(tài)數(shù)列分析  第一節(jié)  動(dòng)態(tài)數(shù)列概述  第二節(jié)  動(dòng)態(tài)數(shù)列分析的水平指標(biāo)  第三節(jié)  動(dòng)態(tài)數(shù)列的速度指標(biāo)分析  第四節(jié)  動(dòng)態(tài)趨勢(shì)分析與預(yù)測  應(yīng)用案例  本章小結(jié)  思考與練習(xí)  實(shí)踐技能訓(xùn)練第六章  統(tǒng)計(jì)指數(shù)  第一節(jié)  統(tǒng)計(jì)指數(shù)概述  第二節(jié)  綜合指數(shù)  第三節(jié)  平均指數(shù)  第四節(jié)  指數(shù)體系與因素分析  應(yīng)用案例  本章小結(jié)  思考與練習(xí)  實(shí)踐技能訓(xùn)練第七章  相關(guān)分析與回歸分析  第一節(jié)  相關(guān)分析的意義和種類  第二節(jié)  相關(guān)關(guān)系的測定  第三節(jié)  簡單線性回歸分析  應(yīng)用案例  本章小結(jié)  思考與練習(xí)  實(shí)踐技能訓(xùn)練第八章  抽樣推斷  第一節(jié)  抽樣推斷概述  第二節(jié)  抽樣誤差  第三節(jié)  參數(shù)估計(jì)  應(yīng)用案例  本章小結(jié)  思考與練習(xí)  實(shí)踐技能訓(xùn)練第九章  Excel在統(tǒng)計(jì)工作中的應(yīng)用  第一節(jié)  Excel統(tǒng)計(jì)分析功能概述  第二節(jié)  Excel在數(shù)據(jù)整理中的應(yīng)用  第三節(jié)  Excel制作統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖  第四節(jié)  運(yùn)用Exce]計(jì)算統(tǒng)計(jì)指標(biāo)  第五節(jié)  Exce]在時(shí)間數(shù)列預(yù)測分析中的應(yīng)用  第六節(jié)  Excel在相關(guān)分析與回歸分析中的應(yīng)用  第七節(jié)  Excel在參數(shù)估計(jì)中的運(yùn)用  實(shí)踐技能訓(xùn)練第十章  綜合實(shí)踐訓(xùn)練  第一節(jié)  統(tǒng)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)的程序  第二節(jié)  統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告撰寫方法  第三節(jié)  綜合實(shí)踐訓(xùn)練課題設(shè)計(jì)案例附錄  附錄一  正態(tài)分布概率表  附錄二  Excel主要數(shù)據(jù)分析工具一覽表  附錄三  Excel常用數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)函數(shù)一覽表  附錄四  ××學(xué)院課程設(shè)計(jì)選題審批表  附錄五  深度訪談人員登記表  附錄六  問卷記錄表  附錄七  統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告會(huì)專家評(píng)分表  附錄八  開題報(bào)告表格參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

第一章 總論第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象二、統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象統(tǒng)計(jì)是以大量客觀事物總體的數(shù)量方面作為自己的研究對(duì)象，即現(xiàn)象的規(guī)模、水平、結(jié)構(gòu)、速度、比例關(guān)系和普遍程度等。為了達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì)，掌握事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和指導(dǎo)人們社會(huì)實(shí)踐的目的，通過對(duì)數(shù)據(jù)的調(diào)查、整理和分析等統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，反映出客觀事物的數(shù)量表現(xiàn)、數(shù)量關(guān)系和數(shù)量變化。統(tǒng)計(jì)研究的現(xiàn)象包括社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象。例如，社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)、教育現(xiàn)象總體數(shù)量方面的科學(xué)；生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、氣象統(tǒng)計(jì)學(xué)等是研究自然現(xiàn)象的科學(xué)。在本書中主要論述對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的理論和方法，即以社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量方面作為研究對(duì)象。統(tǒng)計(jì)研究客觀現(xiàn)象總體的數(shù)量方面，有以下4個(gè)特點(diǎn)。1．?dāng)?shù)量性社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有質(zhì)量和數(shù)量兩個(gè)基本方面。要想了解事物的存在和發(fā)展并掌握其變化規(guī)律，就必須分析研究事物的量的方面，包括數(shù)量的多少和現(xiàn)象之間的數(shù)量關(guān)系。數(shù)量的多少，即研究現(xiàn)象的規(guī)模、大小和水平等；現(xiàn)象之間的數(shù)量關(guān)系，即研究現(xiàn)象的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、比例關(guān)系和相關(guān)關(guān)系等。例如，要想了解一個(gè)國家的基本國情國力，就要通過一個(gè)國家的人口數(shù)量、國內(nèi)生產(chǎn)總值、發(fā)展速度和人民生活水平等數(shù)量表現(xiàn)來反映。但要準(zhǔn)確反映事物的數(shù)量方面，又要求對(duì)所研究現(xiàn)象的質(zhì)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，客觀現(xiàn)象是質(zhì)與量的辯證統(tǒng)一。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)要遵循質(zhì)一量一質(zhì)的規(guī)律，即首先對(duì)客觀現(xiàn)象的性質(zhì)、特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)過程有一定的認(rèn)識(shí)，其次在此基礎(chǔ)上去研究現(xiàn)象的數(shù)量，最后達(dá)到對(duì)現(xiàn)象更高一級(jí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)。例如，要計(jì)算國內(nèi)生產(chǎn)總值，首先要對(duì)國內(nèi)生產(chǎn)總值有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)，即國內(nèi)生產(chǎn)總值是一個(gè)國家一年內(nèi)所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品（物品與勞務(wù)）市場價(jià)值的總和。根據(jù)這種認(rèn)識(shí)，才能正確確定國內(nèi)生產(chǎn)總值的計(jì)算口徑、范圍和計(jì)算方法，也才能得出較為準(zhǔn)確的國內(nèi)生產(chǎn)總值的數(shù)據(jù)。

編輯推薦

《清華21世紀(jì)高等職業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)系列教材?統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》是一門闡述搜集、整理和分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法論科學(xué)，其目的是探索數(shù)據(jù)的內(nèi)在數(shù)量規(guī)律性。運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的思維去發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)已成為現(xiàn)代社會(huì)一種必要的思維方式。全書共分10章，分別為總論、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、統(tǒng)計(jì)靜態(tài)分析指標(biāo)、動(dòng)態(tài)數(shù)列分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、相關(guān)分析與回歸分析、抽樣推斷、Excel在統(tǒng)計(jì)工作中的應(yīng)用和綜合實(shí)踐訓(xùn)練。 在《清華21世紀(jì)高等職業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)系列教材?統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》編寫過程中，按照高職高專人才培養(yǎng)的要求，堅(jiān)持基礎(chǔ)理論“必需、夠用”、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)的原則，突出了以下幾個(gè)特點(diǎn)：教材內(nèi)容簡明適用，突出應(yīng)用性，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際；將統(tǒng)計(jì)方法與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合；強(qiáng)化實(shí)踐技能訓(xùn)練。

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