半個(gè)世紀(jì)清華情

前言

　　2009年是清華大學(xué)1959級(jí)同學(xué)入學(xué)50周年。50年前，一個(gè)個(gè)胸懷壯志的青年來(lái)到清華園，在這里受到了良好的教育，樹(shù)立了人生的目標(biāo)，打下了堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，六年后，他們滿懷豪情地奔向祖國(guó)的四面八方，在那里建功立業(yè)，每個(gè)人都為社會(huì)主義事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在他們回顧和總結(jié)50年的成長(zhǎng)歷程，對(duì)于在清華的六年間老師們的熱心教誨、精湛的業(yè)務(wù)傳授、校園文化的熏陶感染，同學(xué)們都十分珍惜，十分留戀。這六年為他們以后的成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ)，他們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧鲜艿脚囵B(yǎng)、鍛煉和提高，使他們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。特別是在改革開(kāi)放的年代里，他們?cè)诟髯詬徫簧献鞒隽顺錾呢暙I(xiàn)　　這一屆同學(xué)，在校期間是共和國(guó)發(fā)展的重要時(shí)期，也是高等學(xué)校經(jīng)歷的一個(gè)重要階段。1958年的“大躍進(jìn)”已經(jīng)結(jié)束，60年代初是調(diào)整、整頓的重要時(shí)刻，國(guó)家經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，同學(xué)們經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)。高等學(xué)校在50年代學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又經(jīng)過(guò)1958年貫徹黨的“教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”的教育方針，開(kāi)始走結(jié)合中國(guó)實(shí)際的辦學(xué)道路。60年代初，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在總結(jié)學(xué)習(xí)蘇聯(lián)和貫徹教育方針經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制定了《教育部直屬高等學(xué)校暫行工作條例》（簡(jiǎn)稱《高校六十條》），這為探索我國(guó)自己的辦學(xué)道路提供了重要依據(jù)。我們學(xué)校也在《高校六十條》的指導(dǎo)下，努力改進(jìn)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量；正確執(zhí)行知識(shí)分子政策，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性；積極開(kāi)展科學(xué)研究，努力提高學(xué)科水平；注意勞逸結(jié)合，提高學(xué)生健康水平。這一時(shí)期是學(xué)校工作比較穩(wěn)定、教學(xué)科研工作有序發(fā)展的時(shí)期。

內(nèi)容概要

　　本書(shū)匯集了清華大學(xué)1965屆校友的散文、詩(shī)歌70多篇。其中大部分是為紀(jì)念入學(xué)50周年撰寫(xiě)的回憶文章。清華大學(xué)1965屆畢業(yè)生是很有代表性的一屆，畢業(yè)后在不同工作領(lǐng)域發(fā)揮著自己的作用，他們以自己豐富的人生閱歷，深刻的人生感悟，以及對(duì)母校、對(duì)事業(yè)、對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)，如實(shí)書(shū)寫(xiě)了自己的成長(zhǎng)歷程，希望教育工作者和年輕一代能夠從中吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而有益于我國(guó)正在蓬勃發(fā)展的高等教育事業(yè)。

書(shū)籍目錄

土木建筑系
　東鱗西爪憶當(dāng)年／馬國(guó)馨
　謀其所能善其所為——入學(xué)清華50周年有感／葉如棠
　讓我們?cè)俪窍诺囊酝瘏魏胍?br />　我的業(yè)余歌唱生涯／吳亭莉
　回憶蔣南翔校長(zhǎng)的一席談話／陸強(qiáng)
　附錄讀建5班陸強(qiáng)同志《回憶》一文感言／單德啟
　清華建5班雜憶／鄒瑚瑩
　歲月悠悠遠(yuǎn)去清華情緣自在——入學(xué)清華50周年感懷／宋春華
　粵海門(mén)幻想曲／許安之
　畢業(yè)44年的歷程和感悟／白鳳
　足跡與感悟／郭文繼
　詩(shī)草一束獻(xiàn)母校／劉群賢
　獻(xiàn)身祖國(guó)的核事業(yè)——回憶參加我國(guó)第一座核電站建設(shè)／翟世路
　往事的記憶／趙軍
水利工程系
　水緣／張宗旺
　解決水資源短缺的根本出路——答記者問(wèn)／汪恕誠(chéng)
　清華給我動(dòng)力我當(dāng)自強(qiáng)不息／陳進(jìn)祿
　八段錦——情的呈與承／孟繁雨
　清華學(xué)子邊疆寫(xiě)春秋——兵團(tuán)耕耘45載／顧烈烽
　只要學(xué)校有召喚
　——1995年在水5班畢業(yè)30年座談會(huì)上的發(fā)言／高鐘璞
　讓工作的生命延長(zhǎng)／閻宗澤
　院士的風(fēng)采——記清華65屆水利系畢業(yè)生張超然／程念生陳進(jìn)祿
動(dòng)力機(jī)械系
　科技人文融一體——我的“院士詩(shī)人”之夢(mèng)／王玉明
　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)——2007年4月4日吳官正同志在河北省考察時(shí)的講話／吳官正
　在學(xué)生文藝社團(tuán)話劇隊(duì)的日子里／劉鐵椎
　難忘的60年代大學(xué)生活／蔣洪德
　冶金系
　感恩圖報(bào)厚德載物一段對(duì)話引發(fā)對(duì)母校的追憶與感悟／沈善初
電機(jī)工程系
　畢業(yè)設(shè)計(jì)的二三趣事／肖龍
　永不忘懷的清華情結(jié)——“為祖國(guó)健康丁作五十年”／王心豐
　我和清華經(jīng)管學(xué)院一起成長(zhǎng)／趙純均
　大學(xué)生活的回憶／周孝信
無(wú)線電電子學(xué)系
　沁園春?清華園／王文淵
　轉(zhuǎn)型／田敏
　從清華走出來(lái)的日本問(wèn)題研究學(xué)者／馮昭奎
　話當(dāng)年／劉慶環(huán)
　詩(shī)詞淺錄二首／吳占成
　以“兩彈一星”精神發(fā)展自主集成電路／陳弘毅
　清華方陣的普通一兵／龐銀鎖
　向母校報(bào)告／范兆陵
　航天測(cè)控?zé)o悔的選擇／趙業(yè)福
　三下太平洋紀(jì)實(shí)／姜永有
　大學(xué)里我有兩個(gè)集體——憶在學(xué)生文藝社團(tuán)舞蹈隊(duì)的日子里／靳東明
　航天之戀／胡潤(rùn)卿
　情系清華五十年／高光渤
自動(dòng)控制系
　同窗六載人生路多少往事難忘懷／史嘉權(quán)
　真刀真槍畢業(yè)設(shè)計(jì)112型數(shù)字計(jì)算機(jī)紀(jì)實(shí)／華平瀾
　我愛(ài)我的母校清華大學(xué)／吳宏鑫
　先知先覺(jué)的企業(yè)要率先跨入“五維坐標(biāo)經(jīng)營(yíng)”——建立永續(xù)生存企業(yè)的戰(zhàn)略支點(diǎn)／楊這民
　附錄別上玫瑰花的合葬碑／孟繁雨
　正確的人生觀是怎樣樹(shù)立的／楊明炯
　六年培養(yǎng)終生受益／周汝博
　堅(jiān)守工廠一線無(wú)愧無(wú)悔無(wú)怨／郝惠言
　加快改革與發(fā)展構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)／張福森
　當(dāng)平民百姓，也要頂天立地／奚和泉
　譜寫(xiě)中國(guó)核電自主化建設(shè)的詩(shī)篇／謝阿海
　仰望星空／蔣軒祥
　難忘的幾件小事／呂紹強(qiáng)
工程物理系
　八年苦戰(zhàn)熱核聚變突重圍／李林忠
　清華大學(xué)——人生理想之門(mén)／王秀清
　體會(huì)千差萬(wàn)別的學(xué)習(xí)過(guò)程／張汝嫻
　清華為我成長(zhǎng)奠基／慕成雄
　“老頭系”“和尚班”及其他——清華園內(nèi)求學(xué)生活點(diǎn)滴／戴遐明
工程化學(xué)系
　我為“為祖國(guó)健康工作五十年”做貢獻(xiàn)／李克健
　飲水思源憶清華／李達(dá)丁
　多姿多彩的退休生活／陳富善
　回味“真刀真槍”作畢業(yè)論文／吳華武
　清華學(xué)子多壯志，西北邊陲譜華章——憶65屆分配伊犁鈾廠的清華校友／鄭銀水
　做一名擎起我國(guó)核盾牌的戰(zhàn)士／張利興
　平韻滿江紅?三上八達(dá)嶺三堡基地植樹(shù)／胡熙恩
　自強(qiáng)不息追求完美／張斌勝
　藝術(shù)根于群眾／錢(qián)平吉
工程力學(xué)數(shù)學(xué)系
　一個(gè)和諧向上的班集體／吳炳林趙致格
　六載學(xué)習(xí)筑基礎(chǔ)從教耕耘桃李香／宋瀚濤
　難忘清華園／勞誠(chéng)信
　清華大學(xué)生活二三事／趙致格
　清華的教育讓我們健康工作五十年／彭如海
　中國(guó)膜工業(yè)自主創(chuàng)新的艱難歷程與光輝前景／劉憲秋
編后記

章節(jié)摘錄

　　1957年蔣校長(zhǎng)提出了每個(gè)清華學(xué)生爭(zhēng)取至少“為祖國(guó)健康工作五十年”的口號(hào)。體育上，我雖然沒(méi)有任何特長(zhǎng)，可是在清華那種倡導(dǎo)體育的環(huán)境里也養(yǎng)成了鍛煉的習(xí)慣，一到課外活動(dòng)時(shí)間就一定去操場(chǎng)，跑步、舉杠鈴、玩雙杠。那時(shí)我們推崇新鮮的皮膚、結(jié)實(shí)的肌肉勝過(guò)世上最美麗的衣裳。當(dāng)然，我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，生怕別人笑話我笨手笨腳?！　∏迦A除了課堂學(xué)習(xí)以外，還安排了勞動(dòng)、實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)等項(xiàng)目，這些活動(dòng)對(duì)于身體和意志的鍛煉大有益處。入學(xué)后不久，我們就去八達(dá)嶺三堡修路種樹(shù)。山區(qū)天氣寒冷，地勢(shì)陡峭，種樹(shù)頗為不易。我在土層稀薄的石頭山上挖魚(yú)鱗坑，手磨起了血泡，坑的土層厚度還達(dá)不到要求，真是苦不堪言。晚上，我們睡在鐵路邊的一間小屋的炕上。屋角堆著一堆土豆，每到半夜醒來(lái)我就發(fā)現(xiàn)被窩里滾進(jìn)了好多土豆跟我做伴兒?！　〈笠晃覀?cè)诓?00號(hào)基地進(jìn)行工人實(shí)習(xí)。我分在鋼筋工組，綁鋼筋、彎鋼筋、斷鋼筋都干過(guò)。最怵的就是扛鋼筋，又粗又長(zhǎng)的鋼筋在肩膀上搖搖晃晃，壓得生疼。更要命的是每天勞動(dòng)結(jié)束后，還要開(kāi)會(huì)談體會(huì)。有的同學(xué)談體會(huì)、講心得一套一套的，可我困得要命。有一次，不知是誰(shuí)講得興致正濃，可是蚊帳里卻傳出某同學(xué)如雷的鼾聲，大家都相視而笑?！　∥覀?cè)诓焦こ瘫夹＼娪?xùn)，上課、操練、爆破、打靶、夜行軍等全套功課中，我最頭疼的事：一是打背包，我打的背包總是松松垮垮像個(gè)大面包；再有就是吃飯，到開(kāi)飯的時(shí)候以班為單位，別人都是風(fēng)卷殘?jiān)?，可我吃得特慢，老落在最后，特別苦惱?！　≡凇敖逃锩敝校Y(jié)合設(shè)計(jì)課程，我們還去雙橋、上莊勞動(dòng)過(guò)。為了設(shè)計(jì)豬舍到豬場(chǎng)勞動(dòng)時(shí)，我分在種豬圈。那些種豬又高又壯，營(yíng)養(yǎng)講究。我的任務(wù)一是遛小豬，那些豬到處亂跑，追得人很累；再就是起圈，要把豬圈里的糞起出來(lái)，再墊上新土。雖然穿著大雨靴，但糞土濺得渾身都是，加上喂豬時(shí)的泔水，身上一股酸臭味?！　『鸵陨系膭趧?dòng)相比，裝修實(shí)習(xí)和工長(zhǎng)助手實(shí)習(xí)就都算不得什么了。對(duì)于業(yè)務(wù)和身體最集中的考驗(yàn)還是畢業(yè)設(shè)計(jì)。清華的畢業(yè)設(shè)計(jì)講究“真刀真槍”。我們承擔(dān)的任務(wù)就是到四川綿陽(yáng)建設(shè)清華分校。測(cè)量地形、繪制地形圖、規(guī)劃設(shè)計(jì)、三通一平、正規(guī)建設(shè)，一切從零開(kāi)始。艱苦的農(nóng)村生活、陌生的工作環(huán)境、嶄新的業(yè)務(wù)考驗(yàn)著我們。但因?yàn)橛辛巳雽W(xué)以來(lái)的種種磨煉，這些困難好像對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不在話下了。

圖書(shū)封面

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