由圖畫書愛上閱讀
出版時間：2007-3 出版社：北京師范大學出版社 作者：余耀 頁數(shù)：159
Tag標簽：無
內(nèi)容概要
圖畫書是什么？是不是只要有圖畫的書就是圖畫書？在有的人眼中，圖畫書是“小兒科”的東西，值得這樣去讀、去研究嗎？若是這樣，可為什么這些圖畫書（包括活動的動畫片）又那么受孩子們的歡迎，甚至是陶醉其間，流連忘返？ 本書介紹了圖畫書的特質(zhì)和資源，圖畫書的欣賞方法和怎樣利用圖畫書進行教學和親子溝通的指導用書。本書作者為多家出版社圖畫書特約書評人。
作者簡介
余耀，男，1971年出生。沒有上過師范，走上教育崗位純屬偶然。自小愛閱讀，自稱是在圖書館泡大的，結(jié)交了許多忘年友。向往儒、釋、道，欲探內(nèi)學之幽；喜好文、史、哲，愧無半點建樹。曾獲江蘇省首屆小學語文青年教師閱讀教學大賽優(yōu)勝獎，“鳳凰語文”論文大賽一等獎。03年結(jié)
書籍目錄
卷首語第一章 圖畫書并不那么簡單——認識圖畫書 一、什么是圖畫書 二、圖畫書的歷史溯源 三、圖畫書在臺灣 四、圖畫書在大陸 五、圖畫書的特質(zhì) 六、怎樣欣賞圖畫書 封面 環(huán)襯——蝴蝶頁 扉頁 正文 封底 第二章 圖畫書閱讀記錄——閱讀圖畫書 給予深處的那顆愛心——《愛心樹》 一只飽口服的兔子——《饞嘴的兔子》 和平一個永遠的話題——《世界最美的林子》 愛他就放開他——《小皮斯凱的第一次旅行》 留住這份漸已遠去的詩意——《荷花鎮(zhèn)的早市》 乘著魔毯自由飛翔——《爺爺一定有辦法》 真愛不需要打折——《猜猜我有多愛你》 小鬼·小孩——《九只小鬼的故事》 思無邪——《少年與果子貍》 “媽”與“馬”——《小青馬》 鬼人神——《小鬼的帽子》 父愛如風——《微風與小魔女》 榜樣的力量——《鱷魚班布》 神奇的藍手指——《小狐貍的窗戶》 人真的有那么好嗎？——《小狐貍買手套》 具有魔力的石頭——《驢小弟變石頭》 關愛他人快樂自己——《彩虹色的花》 生與死——《獾的禮物》 人之初性本善——《小雞雞的故事》 第三章 圖畫書教學活動——教學圖畫書后記 由閱讀愛上圖畫書附錄一 世界圖畫書發(fā)展簡表附錄二 日本的“家庭文庫”運動附錄三 幸福的種子（節(jié)選）附錄四 幾米的圖像閱讀經(jīng)驗附錄五 國內(nèi)出版圖畫的有關機構(gòu)簡介附錄六 如何挑選圖畫書參考書目
編輯推薦
每個孩子心中都有一個圖畫的世界，這個世界是外部世界的縮影與反射，而圖畫書則是擷其一角，將之呈現(xiàn)在孩童面前。 優(yōu)秀童書是適合所有年齡人閱讀的，圖畫書更是如此。仁者見仁，智者見智。年長者可讀出年輪的風雨；年輕者可以窺視少年的心路。深者深見，淺者淺聞?！ ‘斘覀兊慕炭茣x得有些厭煩和枯燥時，不妨捧起圖畫書，沉浸其間尋找新的樂趣?；蛟S可以發(fā)現(xiàn)，原來學習不僅僅是在課堂里才可以進行的……
圖書封面
圖書標簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計26條)
- 女兒從小到現(xiàn)在,陸陸續(xù)續(xù)也買了不少圖畫書,一心希望女兒能喜歡上閱讀,一直認為一個愛書的人,一個喜歡閱讀的人,不會差到哪去,包括知識方面、德育方面，一直認為書是人類最好的朋友，一直認為好書在一個人的一生中有著無法估量的作用。但是，卻一直迷惑于怎樣進行親子閱讀，怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，怎樣讓她發(fā)現(xiàn)書的美妙之處，怎樣讓她愛上閱讀。本來也是抱著試試看在態(tài)度，看到很多人買了這本書，而且評論也不錯。才看了一小部分以后，就感覺收獲不少，從中了解了圖畫書是什么，圖畫書的發(fā)展，圖畫書的作用，同時自己也喜歡上了圖畫書，書中的“優(yōu)秀的兒童文學是適合各個年齡層次的人閱讀的”，實在是太對了。書中的很多觀點也都是很正確的，如：圖畫書的緩釋作用等等。
- 由圖畫書愛上閱讀 值得一讀
- 圖畫書已經(jīng)跨越了年齡的界限，孩子很喜歡閱讀圖畫書，很適合TA們這個年齡段的閱讀需求，成年人又何嘗不是？確實從圖畫書閱讀的過程中受益匪淺！
- 對于喜歡圖畫書的孩子、家庭來說，這本書值得一閱！
- 該書設計精致，內(nèi)容豐富，文字優(yōu)美，淺顯易懂，非常適合少年兒童閱讀，是一本好書！
- 在研究讀寫繪，所以買了這本書，還不錯！
- 好書，用于教師用書
- 有理論，有教學的實際操作！
- 內(nèi)容很豐富，是本很好的書，
- 正在進行中,看完再做評論.
- 服務態(tài)度很不錯，很喜歡這本書。
- 很不錯，引導性很強的呀。
- 很一般，感覺沒有什么實質(zhì)內(nèi)容。
- 同事小孩的班主任指定購買的，應該不錯
- 不錯,挺及時的,我很喜歡.謝謝!
- 同事小孩的班主任指定買的，應該不錯
- 書的質(zhì)量還不錯，內(nèi)容也相當不錯，對于家長指導孩子閱讀圖畫書有莫大的作用。
- 因為老弟不喜歡閱讀，看這書名，以為是孩子看了就喜歡閱讀，唉，結(jié)果是家長看的，不過家長和老師看的話不錯
- 看完，對繪本有了更深的了解。
- 拿到手上，有點點失望，可讀性不算太強。
- 還沒有看完，感恩老師給我們愛好繪本的朋友增長了不少見識。
- 語文老師推薦的，以為是給孩子看的，沒想到，應該大人先看
- 說真的,在當當網(wǎng)上買了兩次書還有點讓我失望.書的大小比我想象的小,當然字也小.因為是買給低年級的小朋友看的,發(fā)現(xiàn)里面的圖很少.大人都不喜歡看怎么要求小孩.我認為還是去書店買可能保險些.還是說有誰可以告訴我在網(wǎng)上買東西的絕招呢.
- 幫同事的兒子買的，以為里面是一個個故事，原來是介紹
- 我滿懷希望的看這本書，得到的卻是失望。作者對于圖畫書的欣賞水平了了而已，竟然還出書。難道出版社是打著他的名字。這本書對于家長、對于教師、對于研究者來說意義不大，只有后面節(jié)選的別人的東西還算有意義。真希望這些作者能夠量力而行，不要班門弄斧?？纯幢睅煷箨悤熅帉懙哪莾商捉滩?，才知道什么是造詣。
- 不喜歡，這本書太難看了