排球

內容概要

本教材為教育部推薦教材、西南區(qū)體育規(guī)劃教材。 　　本教材著眼于新世紀培養(yǎng)體育專門人才的需要，堅持繼承與創(chuàng)新，改革與發(fā)展，堅持實事求是，從排球教育處罰，突出教學性、針對性、實用性、實踐性、科學性、先進性、時代性，力求使教學對象能適應未來社會的需要。 　　本教材有云、貴、川、渝四省市西南區(qū)體育教材教法研究會組織專家、教授、專業(yè)從業(yè)人員經過多次的認真討論研究、同時聽取和征求哆嗦體育院校排球專業(yè)的教師的意見后，編寫完成。 　　本教材吸收了四省市的教學經驗，充分考慮了學生生源掌握排球技能、排球只是、專業(yè)能力、體能素質等因素，繼承了前人不同時期出版的排球教材優(yōu)勢，重點吸收了排球運動發(fā)展中的先進理論和實踐內容。 　　本教材適用于排球專業(yè)及排球公共課教材。

書籍目錄

第一章　概述 　第一節(jié)　排球運動的比賽方法與特點 　第二節(jié)　 排球運動的起源 　第三節(jié)　 排球運動的現(xiàn)狀 　第四節(jié)　 排球運動的發(fā)展趨勢  第二章　排球技術 　第一節(jié)　基本概念 　第二節(jié)　 準備姿勢與移動 　第三節(jié)　發(fā) 球 　第四節(jié)　墊球 　第五節(jié)　傳球 　第六節(jié)　 扣球 　第七節(jié)　 攔 網  　第八節(jié)　技術教學與訓練 第三章　排球戰(zhàn)術 　第一節(jié)　排球戰(zhàn)術的概述 　第二節(jié)　陣容配備、交換位置、信號聯(lián)系及“自由防守 隊員”的運用 　第三節(jié)　 排球個人戰(zhàn)術 　第四節(jié)　 排球集體戰(zhàn)術 第四章　排球教學與訓練 　第一節(jié)　 教學工作 　第二節(jié)　 排球教學計劃 　第三節(jié)　 排球訓練工作 　第四節(jié)　 排球訓練的方法 第五章　競賽及裁判工作 　第一節(jié)　競賽工作 　第二節(jié)　 裁判工作 第六章　排球運動的科學研究 　第一節(jié)　 科學研究的內容 　第二節(jié)　 科學研究的方法 　第三節(jié)　 科學研究選題與基本程序 　第四節(jié)　 科學研究的資料收集與整理分析 　第五節(jié)　 撰寫論文 參考文獻

章節(jié)摘錄

第一章　概述第一節(jié) 排球運動的比賽方法與特點一、比賽方法排球運動是由兩支人數(shù)相等的球隊，在被球網隔開的兩個均等的場地內，根據規(guī)則以身體任何部位，將球從網上擊人對方場區(qū)，而不使其在本方場區(qū)落地的、集體的、攻防對抗的體育項目?，F(xiàn)今六人制排球比賽是指兩隊各六名運動員在長18米、寬9米的場地上，從中間隔開的球網（成年男子網高2．43米、成年女子網高2．24米）上面，運用發(fā)球、墊球、傳球、扣球、攔網等技術，進行攻防對抗，不使球在本方場區(qū)內落地的一種球類運動。其基本方法是由一名隊員在發(fā)球區(qū)內用一只手將球直接擊過球網開始的。每方最多擊球3次使球過網（攔網除外），不得持球。一名隊員不能連續(xù)擊球兩次。比賽不間斷地進行，直至球落地、出界或某隊犯規(guī)。比賽有五局三勝制、三局兩勝制和一局勝負制。每局的勝負為限分制，即首先達到規(guī)定分數(shù)的隊為勝隊。二、排球運動的特點（一）廣泛的群眾性排球場地設備簡單，比賽規(guī)則容易掌握。既可在球場上比賽和訓練，亦可以在一般空地上活動，運動量可大可小，適合于不同年齡、不同性別、不同體質、不同訓練程度的人。（二）技術的全面性規(guī)則規(guī)定，每個隊員都要進行位置輪轉，既要到前排扣球與攔網，又要輪到后排防守與接應。要求每個隊員都必須全面地掌握各項啦術，能在各個位置上比賽。

編輯推薦

《教育部推薦教材·排球》由北京師范大學出版集團，北京師范大學出版社出版。

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