教育研究的理論與方法

內(nèi)容概要

　　《教育研究的理論與方法》分為三個(gè)部分，第一章至第三章是《教育研究的理論與方法》的概論部分，通過(guò)對(duì)科學(xué)方法的歷史演進(jìn)過(guò)程的回顧與反思，梳理自然科學(xué)研究經(jīng)歷的從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)、從粗放到精致的發(fā)展脈絡(luò)；《教育研究的理論與方法》的第四章至第十二章構(gòu)成第二部分，分述了當(dāng)今教育研究領(lǐng)域中人們時(shí)常要用到的各種研究方法；第十三章，即最后一章為《教育研究的理論與方法》第三部分，相當(dāng)于從數(shù)據(jù)資料整理與分析的技術(shù)層面進(jìn)行總括性收尾。這一章主要介紹了教育研究中資料的整理與分析方法。

書(shū)籍目錄

第一章 從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)：科學(xué)方法的歷史與反思第一節(jié) 科學(xué)興起時(shí)期第二節(jié) 近代科學(xué)時(shí)期第三節(jié) 現(xiàn)代科學(xué)時(shí)期思考與行動(dòng)進(jìn)一步閱讀的書(shū)目第二章 在自然與人文之間：社會(huì)科學(xué)研究概觀第一節(jié) 人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué)的比較第二節(jié) 社會(huì)科學(xué)研究的實(shí)證傾向及其面臨的難題第三節(jié) 社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的范式變革及其對(duì)教育研究的影響思考與行動(dòng)進(jìn)一步閱讀的書(shū)目第三章 追求獨(dú)特與卓越：教育研究概述第一節(jié) 教育研究的對(duì)象、性質(zhì)和意義第二節(jié) 教育研究的過(guò)程與規(guī)范第三節(jié) 教育研究的方法類(lèi)型思考與行動(dòng)進(jìn)一步閱讀的書(shū)目第四章 教育研究中的觀察法第一節(jié) 教育觀察法的起源及其特點(diǎn)第二節(jié) 定量觀察法第三節(jié) 定性觀察法思考與行動(dòng)進(jìn)一步閱讀的書(shū)目應(yīng)用實(shí)例第五章 教育調(diào)查研究第一節(jié) 教育調(diào)查概述第二節(jié) 問(wèn)卷調(diào)查第三節(jié) 訪(fǎng)談?wù){(diào)查思考與行動(dòng)進(jìn)一步閱讀的書(shū)目應(yīng)用實(shí)例第六章 教育實(shí)驗(yàn)研究第一節(jié) 教育實(shí)驗(yàn)的特征及局限性第二節(jié) 教育實(shí)驗(yàn)假說(shuō)的形成與表述第三節(jié) 教育實(shí)驗(yàn)的變量控制第四節(jié) 教育實(shí)驗(yàn)的類(lèi)型分析存在爭(zhēng)議的問(wèn)題進(jìn)一步閱讀的書(shū)目應(yīng)用實(shí)例第七章 教育行動(dòng)研究第一節(jié) 教育行動(dòng)研究概述第二節(jié) 教育行動(dòng)研究的模式及其實(shí)施第三節(jié) 教育行動(dòng)研究與其他研究的關(guān)系思考與行動(dòng)進(jìn)一步閱讀的書(shū)目應(yīng)用實(shí)例第八章 教育敘事研究第一節(jié) 教育敘事研究概述第二節(jié) 合作型敘事研究第三節(jié) 教師自傳型敘事思考與行動(dòng)進(jìn)一步閱讀的書(shū)目應(yīng)用實(shí)例第九章 教育人種志研究第一節(jié) 教育人種志研究概述第二節(jié) 教育人種志研究的過(guò)程思考與行動(dòng)進(jìn)一步閱讀的書(shū)目應(yīng)用實(shí)例第十章 教育案例研究第一節(jié) 教育案例研究概述第二節(jié) 教育案例研究的過(guò)程與方法第三節(jié) 教育案例研究的理論價(jià)值和實(shí)踐意義思考與行動(dòng)進(jìn)一步閱讀的書(shū)目應(yīng)用實(shí)例第十一章 教育理論研究第一節(jié) 教育理論研究概述第二節(jié) 形成教育理論的過(guò)程第三節(jié) 教育理論研究的主要方法思考與行動(dòng)進(jìn)一步閱讀的書(shū)目第十二章 教育文獻(xiàn)研究第一節(jié) 教育文獻(xiàn)概述第二節(jié) 教育研究中的文獻(xiàn)法第三節(jié) 教育研究中的內(nèi)容分析思考與行動(dòng)進(jìn)一步閱讀的書(shū)目應(yīng)用實(shí)例第十三章 教育研究中的統(tǒng)計(jì)方法第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)方法的選用第二節(jié) 常用統(tǒng)計(jì)參數(shù)與描述統(tǒng)計(jì)第三節(jié) 推斷統(tǒng)計(jì)^第四節(jié) 多因素分析簡(jiǎn)介第五節(jié) SPss統(tǒng)計(jì)軟件簡(jiǎn)介思考與行動(dòng)進(jìn)一步閱讀的書(shū)目主編后記參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    教育研究的理論與方法 PDF格式下載

---