走向開放的未來

出版時間:2009-8  出版社:中央廣播電視大學出版社  作者:余善云 著  頁數:302  

內容概要

  《走向開放的未來》一書分為上下兩篇。上篇在全面回顧廣播電視大學30年辦學歷程基礎上,從我國經濟、社會、教育改革發(fā)展的高度,對影響廣播電視大學改革、發(fā)展的一系列重大事件進行了深入的探究,對廣播電視大學不同發(fā)展階段的走勢、特點進行分析和總結,既有作者對廣播電視大學發(fā)展過程的歷史解讀,又有作者對廣播電視大學教育發(fā)展過程中某些重大事件的冷靜觀察。下篇著眼于構建終身教育體系,建設學習型社會和人力資源強國的全局,針對廣播電視大學發(fā)展面臨的新形勢和新要求,對廣播電視大學未來發(fā)展走勢進行分析預測。

作者簡介

  余善云,教授,男,1952年4月出生,重慶墊江人。中共黨員。1986年畢業(yè)于四川廣播電視大學。曾任重慶廣播電視大學校辦主任、系統(tǒng)建設辦公室主任、信息中心主任,中國管理科學院特邀研究員,現任重慶廣播電視大學發(fā)展規(guī)劃處、科研處、技術中心、系統(tǒng)建設辦公室聯合黨支部書記?! ∮嗌圃崎L期從事廣播電視大學辦學、管理和學術研究工作,愛好廣泛,勤于筆耕。多次被評為全國電大和省市先進教育工作者。在國內外發(fā)表學術論文80余篇,其中多篇獲得全國和省市獎勵。編寫和參與編寫了《縣電大概述》、《電大班主任概論》、《竹蓀田園化栽培技術》等著作,出版有《現代遠程教育理論與實踐研究》、《怡然詩集》等專著,時有散文公開發(fā)表。

書籍目錄

上篇解讀與審視第1章 走進電大一、一所跨越時空的巨型大學二、以遠程開放特色傲立于世三、視服務人民大眾為己任第2章 廣播電視大學的誕生一、早期的城市電大二、全國性電大誕生的背景三、三次全國電大工作會四、強勁的開放辦學態(tài)勢五、“計劃”和“領導”情結六、廣播電視大學誕生的重要意義第3章 同改革開放與時俱進一、開放辦學的曲折與反復二、教學模式改革緩慢推進三、電大發(fā)展隨改革開放與時俱進第4章 從數據統(tǒng)計中看到輝煌一、現代遠程教育的巨型大學二、國家重要的遠程教育資源三、全民終身學習的服務平臺第5章 電大的辦學定位一、電大性質定位的歷史演變二、發(fā)展目標與辦學定位三、辦學定位的誤區(qū)與邊緣化趨勢四、立法滯后對電大辦學定位的影響五、關于電大的定位問題第6章 全國電大系統(tǒng)建設一、系統(tǒng)的創(chuàng)立和演變二、系統(tǒng)建設面臨的挑戰(zhàn)三、系統(tǒng)建設的改革創(chuàng)新四、系統(tǒng)建設的“新思維”第7章 四個發(fā)展階段歷程走勢一、創(chuàng)辦發(fā)展階段的基本走勢二、調整發(fā)展階段的基本走勢三、教學現代化起步階段的基本走勢四、跨越式發(fā)展階段的基本走勢第8章 教學支持服務體系的演變一、教學支持服務體系的概念二、教學支持服務體系的發(fā)展三、學習支持服務對開放辦學的推動四、教學支持服務的運行與改善第9章 教學資源共享與共享網絡資源一、遠程教學中的教學資源二、電大教學資源建設的軌跡三、教學資源開放與共享的障礙四、教學資源建設中的品牌戰(zhàn)略第10章 開放教育試點與評估的真實意圖一、開放教育試點的目標和任務二、試點項目研究對開放辦學的影響三、試點評估對電大持續(xù)開放的啟示下篇展望與期待第11章 對未來的把握一、遠程教育的對外開放二、未來發(fā)展的遠景目標三、遠程教育對外開放的影響四、經濟社會發(fā)展對開放的要求第12章 社會變革帶來的歷史性機遇一、中國社會進入了一個新的歷史發(fā)展時期二、和諧社會建設帶來的新機遇三、把握機遇促進電大走向新的開放第13章 在學習型社會建設中的作為一、終身教育體系的基本架構二、學習型社會的主要特征三、在科學定位中找準突破口四、在擴大開放中有新的作為第14章 發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展模式一、未來發(fā)展的戰(zhàn)略定位二、電大系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)劃三、發(fā)展模式的多樣選擇四、對科學發(fā)展路徑的把握第15章 堅持大眾教育的理念一、大眾化教育與高等教育大眾化二、電大教育的大眾教育情懷三、為中國大眾進步搭建階梯四、以大眾教育理念服務電大開放戰(zhàn)略第16章 夯實擴大開放的基礎一、把理念建設擺在突出位置二、加強辦學開放的條件建設三、完善辦學開放的教育法規(guī)第17章 觀念、體制、模式的不斷創(chuàng)新一、創(chuàng)新對電大走向開放的重要作用二、走向開放不斷創(chuàng)新的主要方面三、以目標引領電大辦學創(chuàng)新第18章 網絡環(huán)境下的自主學習一、關于遠程教育自主學習的理論二、網絡環(huán)境下學習者個性化自主學習三、網絡環(huán)境下個性化自主學習的推動第19章 打造中國開放大學的特色一、開放大學的國際模式與特色二、電大與開放大學的差距三、打造開放大學的特色第20章 電大的明天更美好一、電大改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標二、遠程開放大學的構想三、電大的明天更美好

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