小學(xué)6年級

內(nèi)容概要

數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基礎(chǔ)和工具，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅能使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能，更重要的是通過訓(xùn)練，能使學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法，以提高其分析問題和解決問題的能力。    這套《數(shù)學(xué)奧賽寒假天天練》叢書是以各年級所學(xué)數(shù)學(xué)知識為基礎(chǔ)，并結(jié)合相關(guān)奧數(shù)知識，為學(xué)生在寒假期間復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)數(shù)學(xué)知識、提高數(shù)學(xué)水平而編寫的。每冊書的內(nèi)容分三部分：第一部分是上學(xué)期課本知識的整理與回顧，從該年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)課本中選取重要的知識點，并進(jìn)行拓展，以提高訓(xùn)練水平；第二部分是與該年級上學(xué)期數(shù)學(xué)課本相關(guān)的奧數(shù)知識，主要是在課本知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對相關(guān)知識進(jìn)一步拓展、延伸，掌握奧數(shù)的思維方式；第三部分是與下學(xué)期數(shù)學(xué)課本中知識點相關(guān)的奧數(shù)知識，學(xué)生通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練后，可達(dá)到初步預(yù)習(xí)的目的。    本叢書共編6冊，每冊各有30個專題。每個專題有四大板塊：“說說內(nèi)容”是對本專題相關(guān)的知識進(jìn)行歸納，為下面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備；“學(xué)學(xué)做題”是通過由淺入深的幾個例題，來逐步教會學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決實際問題；“講講方法”是對本專題解題方法或技巧做總結(jié)、點撥；“練練本領(lǐng)”精選了幾道練習(xí)題，來檢測學(xué)生學(xué)習(xí)本專題的成效，其中，前幾題基本和例題類似，最后一題是數(shù)學(xué)奧賽或競賽題。通過訓(xùn)練，可以使學(xué)生的思維得到進(jìn)一步的發(fā)展與提高。    在數(shù)學(xué)教學(xué)中，除基礎(chǔ)知識以外，發(fā)展思維能力是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的核心。通過本叢書的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，既能使學(xué)生形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，又能優(yōu)化學(xué)生的思維品質(zhì)，從而達(dá)到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

書籍目錄

第一部分  六年級上學(xué)期課本知識的整理回顧　第1專題  分?jǐn)?shù)乘法　第2專題  分?jǐn)?shù)除法　第3專題  分?jǐn)?shù)應(yīng)用題　第4專題  認(rèn)識比　第5專題  解決問題的策略　第6專題  圓的周長　第7專題  圓的面積　第8專題  圓與組合圖形　第9專題  圖形的變換　第10專題  百分?jǐn)?shù)第二部分  六年級上學(xué)期奧數(shù)　第11專題  立體圖形的挖和切　第12專題  立體圖形的粘和拼　第13專題　單位“1”的轉(zhuǎn)化　第14專題  分?jǐn)?shù)還原問題　第15專題  分?jǐn)?shù)代替問題　第16專題  分?jǐn)?shù)假設(shè)問題　第17專題  工程問題（一）　第18專題  工程問題（二）　第19專題  分?jǐn)?shù)的大小比較　第20專題  裂項法解題　第21專題  按比例分配　第22專題  估值的技巧　第23專題  鐘表問題　第24專題  分?jǐn)?shù)的簡便計算　第25專題  利息與納稅第三部分  六年級下學(xué)期奧數(shù)　第26專題  上樓梯問題　第27專題  圓柱和圓錐的表面積和體積　第28專題  比例　第29專題  利潤和折扣　第30專題  濃度問題參考答案

編輯推薦

　　復(fù)習(xí)課本知識，掌握奧數(shù)思維。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    小學(xué)6年級 PDF格式下載

---