震后心理援助指南

內(nèi)容概要

　　《震后心理援助指南》編者馬建青，教授，博士。浙江大學(xué)心理咨詢中心主任，思想政治教育系主任。任國(guó)家教育部高校心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員，國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部心理咨詢師專家委員會(huì)委員，浙江省教育廳高校心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任兼秘書長(zhǎng)，浙江省教育廳高校心理健康教育培訓(xùn)基地主任。任中國(guó)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)副主任，浙江省高校心理健康教育研究會(huì)理事長(zhǎng)，浙江省高校心理咨詢專業(yè)委員會(huì)主任，浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)等。主編或著有《心理衛(wèi)生學(xué)》、《輔導(dǎo)人畢——心理咨詢學(xué)》、《心理咨詢流派的理論與方法》、《大學(xué)生心理衛(wèi)生》、《心理衛(wèi)生與心理咨詢論叢》等10余部著作。主持國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題、國(guó)家自然科學(xué)基金課題、教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題等10余項(xiàng)。　　汶川大地震發(fā)生后，任浙江省赴廣元支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)兼心理援助隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，赴災(zāi)區(qū)心理援助一個(gè)月。獲中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的“全國(guó)抗震救災(zāi)模范”榮譽(yù)稱號(hào)。

作者簡(jiǎn)介

　　馬建青，教授，博士。浙江大學(xué)心理咨詢中心主任，思想政治教育系主任。任國(guó)家教育部高校心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員，國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部心理咨詢師專家委員會(huì)委員，浙江省教育廳高校心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任兼秘書長(zhǎng)，浙江省教育廳高校心理健康教育培訓(xùn)基地主任。任中國(guó)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)副主任，浙江省高校心理健康教育研究會(huì)理事長(zhǎng)，浙江省高校心理咨詢專業(yè)委員會(huì)主任，浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)等。主編或著有《心理衛(wèi)生學(xué)》、《輔導(dǎo)人畢——心理咨詢學(xué)》、《心理咨詢流派的理論與方法》、《大學(xué)生心理衛(wèi)生》、《心理衛(wèi)生與心理咨詢論叢》等10余部著作。主持國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題、國(guó)家自然科學(xué)基金課題、教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題等10余項(xiàng)。 　　汶川大地震發(fā)生后，任浙江省赴廣元支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)兼心理援助隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，赴災(zāi)區(qū)心理援助一個(gè)月。獲中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的“全國(guó)抗震救災(zāi)模范”榮譽(yù)稱號(hào)。

書籍目錄

第一章 實(shí)施震后心理援助的準(zhǔn)備工作一、組織準(zhǔn)備（一）我國(guó)震后心理援助應(yīng)急體系的建立（二）震后心理援助隊(duì)伍的組建與篩選二、理論與技術(shù)準(zhǔn)備（一）震后心理援助申請(qǐng)方案的制定（二）震后心理援助人員的培訓(xùn)（三）震后心理援助的介入途徑三、物資準(zhǔn)備（一）震后心理援助人員必須的生活物資（二）震后心理援助所需的工作物品四、震后心理援助科學(xué)化專業(yè)化的思考本書的主要思想（一）震后心理援助的基本精神（二）震后心理援助的學(xué)術(shù)理念（三）震后心理援助的工作方法第二章 震后常見(jiàn)的身心反應(yīng)及PTSD一、地震災(zāi)難影響的群體（一）第一級(jí)人群（二）第二級(jí)人群（三）第三級(jí)人群二、震后常見(jiàn)的身心反應(yīng)（一）情緒反應(yīng)（二）認(rèn)知反應(yīng)（三）行為反應(yīng)（四）生理反應(yīng)三、應(yīng)急障礙的類型（一）急性應(yīng)激反應(yīng)（二）急性應(yīng)激障礙（三）創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙四、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（一）PTSD的發(fā)生情況（二）PTSD的分類（三）PTSI的發(fā)生機(jī)制（四）PTSD的常見(jiàn)癥狀（五）PTSD的診斷第三章 震后心理援助的實(shí)施策略一、心理援助的目標(biāo)和要求（一）目標(biāo)和任務(wù)（二）注意事項(xiàng)二、震后心理危機(jī)評(píng)估（一）震后心理評(píng)估的意義（二）震后心理評(píng)估的實(shí)施（三）震后心理評(píng)估的注意事項(xiàng)三、心理援助的階段性步驟（一）第一階段：陪伴和安撫（二）第二階段：實(shí)施心理穩(wěn)定化技術(shù)（三）第三階段：哀傷輔導(dǎo)（四）第四階段：PTSD的治療四、實(shí)施心理援助的對(duì)象及援助措施（一）對(duì)災(zāi)區(qū)群眾的心理援助（二）對(duì)震后居喪者的心理援助（三）對(duì)受地震影響的兒童和青少年的心理援助（四）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救援人員及媒體人員的心理援助第四章 個(gè)別心理輔導(dǎo)在震后心理援助中的運(yùn)用第五章 團(tuán)體心理輔導(dǎo)在震后心理援助中的實(shí)施第六章 替代性創(chuàng)傷人群的心理援助參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　第一章 實(shí)施震后心理援助的準(zhǔn)備工作　　2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)發(fā)生了震驚世界的四川汶川特大地震?！　∵@是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣、救災(zāi)難度最大的一次地震，震級(jí)達(dá)里氏8級(jí)，最大烈度達(dá)11度，余震3萬(wàn)多次，涉及四川、甘肅、陜西、重慶等l0個(gè)省區(qū)市417個(gè)縣（市、區(qū)）、4667個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、48810個(gè)村莊。災(zāi)區(qū)總面積約50萬(wàn)平方公里、受災(zāi)群眾4625萬(wàn)多人，其中極重災(zāi)區(qū)、重災(zāi)區(qū)面積13萬(wàn)平方公里，造成69227名同胞遇難、l7923名同胞失蹤，需要緊急轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)群眾1510萬(wàn)人，房屋大量倒塌損壞，基礎(chǔ)設(shè)施大面積損毀，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受重大損失，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，直接經(jīng)濟(jì)損失8451億多元，引發(fā)的崩塌、滑坡、泥石流、堰塞湖等次生災(zāi)害舉世罕見(jiàn)?！　∵@場(chǎng)突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入了水深火熱之中，也使受波及省市的人民群眾陷入了焦慮、恐慌之中?！　〉卣鸢l(fā)生后，舉國(guó)上下都為在地震中不幸離去的同胞們哀悼，為在廢墟中頑強(qiáng)求生的幸存者震撼，為正承受著喪親之痛的同胞們落淚。同時(shí)，也為不眠不休，將生死置之度外的救援人員，為全國(guó)民眾并肩抗災(zāi)、血濃于水的民族親情；為不顧年事已高、站在救災(zāi)最前線淚流滿面的敬愛(ài)的總理而感動(dòng)著。

圖書封面

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